近日,成都市武侯區第三幼兒園雙鳳、百花兩園區開展學期末系列總結與交流活動,通過家園聯席、課程匯報、教師培訓等多種形式,回顧一學期工作,凝聚教育合力,為新學期奠定堅實基礎。
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家園攜手,共話成長
兩園區分別召開了2025-2026學年度上期期末園級家委會、膳委會聯席會議。會上,后勤部門就安全保障、食堂精細化管理及衛生保健等工作進行匯報,重點介紹了在傳染病防控、幼兒體格發育監測、近視齲齒預防等方面的成效。副園長分享了教育教學相關工作,從園務管理、活動開展、師資建設、課程實施及家校社協同共育等方面進行了總結與展望。園長王利華與家長進行了現場交流,聽取建議并答疑解惑。
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各班級期末家長會如期舉行。教師通過數據與案例,從生活、運動、游戲、學習四個方面詳細匯報了幼兒成長情況,系統梳理基礎課程、拓展課程及班本課程的實施成效,并強調了假期安全、作息規律等注意事項,明確了放假與開學時間,助力幼兒度過一個平安、有意義的假期。
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課程深耕,匯報賦能
兩園區先后舉行學期課程實施總結匯報會。雙鳳園區各年級組亮點紛呈:小班圍繞三大主題活動,搭配善美節日與慧玩建構拓展課程,助力幼兒全面發展;中班主題課程融合環保、節約理念,節日活動形式多樣;大班聚焦幼小銜接,課程班本化特色鮮明。園級層面強化課程審議與師資建設,優化游戲安排,成果豐碩。
百花園區三個年級組分別圍繞主題審議、課程實施、資源利用、兒童發展等方面作詳細匯報;業務園長從核心理念、實施措施、成效反思三方面匯報園級課程建設。全園秉持“生活即教育”“游戲為基本活動”的理念,實現家長滿意度、幼兒能力提升與教師專業成長的三重豐收。王利華在肯定課程實施成效的同時,也對課程邏輯、成果精品化及主題設置優化等提出了指導建議。
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教師研訓,固本強基
為提升教師法治素養與專業能力,幼兒園組織開展多項培訓。雙鳳園區全體教師參加了《運用法治思維和法治方式推動學前教育事業高質量發展》線上專題培訓,學習聚焦學前教育法治建設的政策背景、功能定位與實踐路徑,系統解讀了相關法律法規在幼兒園規范辦園、教師依法從教、幼兒權益保障等方面的具體體現。百花園區特邀華東師范大學教育學部學前教育學系張明紅副教授開展《基于PCK理論的幼兒園早期閱讀活動設計》專題培訓,為早期閱讀活動提供了理論指導與實踐策略。
此外,該園雙鳳園區舉辦了教師美術技能大賽,鼓勵教師運用多種形式進行創作,涌現出《赤驥凌云》《柿柿如意》《繁花駿影》《木語》等一批作品,達到了以賽促學、以美育人的目的。
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教研科研,總結提升
百花園區各教研組復盤成果,運動組聚焦戶外體育,實現幼兒成長多維提升與教師專業賦能;學習組以幼兒談話活動為核心,形成系列指導手冊;保育組夯實保教基礎,推動衛生安全與區域活動規范化;游戲組深耕角色游戲,產出多元觀察指導工具,助力教師專業成長。在科研總結會議上,三項區級課題負責人分別匯報了關于《繪本+游戲+環境:基于中班幼兒規則意識培養“三位一體”的實踐研究》《保教聯合視域下小班幼兒生活自立能力分層培養策略研究》《全閱讀視域下幼兒園園本閱讀課程的建構與實施》的階段性進展。王利華、業務副園長羅楊分別對課題的科學性、系統性與規范性給予肯定,并提出深化實踐、加強協同、規范表述等建議。
“系列期末活動的開展,系統梳理了學期工作成果,加強了家園之間的溝通互信,也促進了教師隊伍的專業反思與成長。”王利華表示,將繼續深化家園社協同,聚焦保教質量提升,致力于為幼兒的全面健康發展護航。(圖/文 成都市武侯區第三幼兒園)
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