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      高招特輯 | 鄭州醫藥健康職業學院體育藝術學院專業深度解讀

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      鄭州醫藥健康職業學院以“醫藥潤心 健康澤民”為辦學初心,向每一位心懷健康理想、有志投身生命事業的學子發出熱忱邀約。

      值此升學擇校關鍵期,鄭州醫藥健康職業學院特推出【高招特輯】系列欄目,旨在為廣大考生系統展現各學院育人理念、專業特色與發展前景,以權威資訊助你明晰方向,在理性選擇中錨定最適合自己的成長路徑。

      鄭州醫藥健康職業學院 ,期待與你攜手,在這里,以文化之心,執專業之筆,共繪未來健康事業的嶄新圖景。

      高招特輯

      體育藝術學院



      學院秉承“強體魄、育匠心、創美育”的育人理念,致力于培養兼具運動能力、康復評定、藝術修養和創新能力的復合型高技能人才。學院專業教育按照“技能塑造崗位,素養贏得未來”的人才培養思路,構建了三平臺,八模塊的課程體系,充分體現了辦學特色與社會需求相融合、創新教育與專業教育相融合、實踐教育與行業教育相融合、課內培養與課外培養相融合、個性化培養與專業標準相融合的“五融合”人才培養機制,保證人才培養的質量。

      01

      院長寄語



      親愛的同學們:

      鄭醫體育藝術學院將是你們度過美好大學時光的家園,也是你們展現自我的最好平臺,更是你們投身體育健康服務產業,夢想起航的地方!

      全民健身上升為國家戰略,《“健康中國2030”規劃綱要》將“社會體育”列為重點發展領域;全民健身需求倒逼人才供給。體育藝術學院是學校深化“大健康”戰略的重要布局。學院匯聚了一支高水平的教師團隊,擁有良好的實習實訓條件。在這里你可選擇體育保健與康復、社會體育等專業學習;在這里,你將在“技能塑造崗位,素質贏得未來”新型教育理念下點燃理想,為成為體育健康服務產業技術人才打下堅實基礎。

      期待與你相約鄭州醫藥健康職業學院體育藝術學院,一起來繪就成功夢想、譜寫時代華章!為健康中國貢獻鄭醫力量!

      02

      院內實訓基地建設















      教學設施主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業教室、實驗室、實訓室和實習實訓基地。校內實驗、實訓場所有人體科學實驗室、康復評定實訓室、運動治療實訓室、國民體質監測技能實訓室、運動項目專項實訓場地、體能訓練理實一體化實訓室、體質健康測試中心等。以上實訓室設備配置均高于教育部頒布的《高等職業學校康復治療技術專業實訓教學條件建設標準》要求。

      03

      校外實訓基地建設



















      具有河南中醫藥大學第一附屬醫院、鄭州瑞火體育服務有限公司、安陽市大邁體育競賽組織有限公司、洛陽琳達東方教育咨詢有限公司、鄭州櫻木體育籃球俱樂部、鄭州劉佳健身服務有限公司、新鄭市球類運動俱樂部有限公司等數十家穩定的校外實訓基地。能提供開展國民體質監測與評價、運動處方制訂、籃球、排球、足球、戶外、幼兒體適能等運動項目健身指導、社會體育活動策劃與組織等實訓活動。實訓設施齊備, 實訓崗位、實訓 指導教師確定,實訓管理及規章制度齊全 。

      04

      學院精彩集錦

      學院風采



































      課堂實訓













      校園活動





















      05

      專業介紹

      體育藝術學院專業介紹01

      體育保健與康復



      培養目標

      本專業旨在培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力,面向體育、衛生等行業,掌握扎實的體育運動技術、運動人體科學、康復評定與治療等知識,具備體育健康指導、運動康復治療、傳統保健康復等能力,能夠從事社會體育指導、運動損傷康復治療等工作的高技能人才。

      專業核心課程

      運動解剖學、運動生理學、康復評定技術、運動技術療法、物理因子治療技術、運動損傷學、中醫傳統康復技術、體能訓練等。

      就業方向

      可成為社會體育指導員、運動項目教練員;體能訓練師、健身教練員;健康管理;保健按摩師;運動防護師;運動康復師。可考取社會體育指導員證書、保健按摩師證書、健身教練證書、營養師證書、健康管理師證書、1+X運動營養咨詢與指導職業技能等級證書、1+X體重管理職業技能等級證書等。

      體育藝術學院專業介紹02

      社會體育



      培養目標

      本專業旨在培養能夠踐行社會主義核心價值觀,傳承技能文明,德智體美勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、科學素養、數字素養、職業道德、創新意識、愛崗敬業的職業精神和頑強拼搏的體育精神,較強的就業創業能力和可持續發展的能力,掌握本專業知識和技術技能,具備職業綜合素質和行動能力,面向商務服務業、體育、娛樂業、體育社會團體行業的社會體育指導員、社會體育活動組織管理人員、國民體質監測服務人員等崗位(群),能夠從事全民健身體育項目指導與培訓、社會體育活動的組織管理、國民體質監測服務等工作的高技能人才。

      專業核心課程

      主要有社會體育指導、體育測量與評價、體育游戲、社會體育活動策劃與組織、運動項目專項訓練、運動康復治療技術等6門課程。

      就業方向

      畢業生主要面向商務服務業、體育行業、體育社會團體等,可從事社會體育指導員、健身教練、青少年體能教練、運動營養咨詢師、體育賽事策劃與組織等崗位。隨著全民健身國家戰略的推進,就業領域涵蓋體育俱樂部、健身中心、社區健康服務中心、體育培訓機構及體育旅游、場館運營等相關行業。

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