被黃毛一塊糖就拐走了！兩孩子上交壓歲錢(qián)視頻火了，態(tài)度說(shuō)明一切

過(guò)年了，有人歡喜有人愁。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間爸媽不會(huì)再催著寫(xiě)作業(yè)，可以有足夠多的時(shí)間。

過(guò)年的時(shí)候也可以見(jiàn)到很多親人，大家聚在一起，有很多好吃的，小朋友也多，玩的開(kāi)心。最重要的是，可以收到壓歲錢(qián)。

同樣的，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，壓歲錢(qián)就是痛苦。如果親戚朋友家孩子多，給壓歲錢(qián)就是一筆不小的費(fèi)用，甚至一個(gè)月的工資都能搭進(jìn)去。

“被黃毛一根棒棒糖就拐走了！”兩孩子上交壓歲錢(qián)視頻火了，態(tài)度說(shuō)明一切！

過(guò)年給壓歲錢(qián)的規(guī)矩，廣東那邊就很好，每個(gè)紅包只有幾塊錢(qián)，多的十幾二十塊，既給了孩子們驚喜和祝福，也不會(huì)對(duì)大人的錢(qián)包造成什么傷害。

但一些其他地方的規(guī)矩，就會(huì)給人很大的負(fù)擔(dān)。一個(gè)紅包一百，二百，親戚關(guān)系好的，甚至一千，兩千，或者更高的。

這個(gè)不是白給的，是要還的。所以一些經(jīng)濟(jì)情況比較緊張的家長(zhǎng)，會(huì)把孩子的壓歲錢(qián)要過(guò)來(lái)，用于還人情。

這種事情在筆者小時(shí)候，基本是認(rèn)定的規(guī)矩，大家都這樣，大家就感覺(jué)沒(méi)什么。現(xiàn)在生活變好了，家長(zhǎng)開(kāi)始重視對(duì)子女的教育。

管理自己的錢(qián)，給他們自由的空間和尊重，成為了一種新式教育方式。所以現(xiàn)在壓歲錢(qián)，都流行給孩子們自己存起來(lái)。

尤其是已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子，這位媽媽，就是一個(gè)典型的例子。走親戚的流程結(jié)束了，她要求家里兩個(gè)孩子把壓歲錢(qián)都上交。

這段普通的視頻，卻意外地火了。從視頻里我們能看出來(lái)，他們壓歲錢(qián)都挺多的，紅彤彤的都是一百塊。

卷在一起，厚厚的一疊，每個(gè)孩子，應(yīng)該都有一兩千的樣子。這筆錢(qián)如果爸媽還人情的話，需要都還回去，一共三四千左右，

對(duì)于普通人家來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)人一個(gè)月，甚至一個(gè)半月的工資。家長(zhǎng)要回來(lái)，是為了維持生計(jì)，可孩子不懂，他們只知道自己的錢(qián)被要走了，其他同學(xué)都有，就他們沒(méi)有。

尤其是這個(gè)女孩，年齡更大，懂得更多，需求也多。眼看著大把的錢(qián)從手里過(guò)，自己留不住，氣的直接把錢(qián)甩在了地上。

生計(jì)和尊重，可以共同存在！

女孩的不情愿，我們都看在眼里。沒(méi)有可以自己支配的錢(qián)，會(huì)讓她將來(lái)對(duì)于錢(qián)沒(méi)有最基本的概念。

長(zhǎng)大有個(gè)人對(duì)她好一點(diǎn)，買(mǎi)個(gè)奶茶，買(mǎi)個(gè)棒棒糖，對(duì)她稍微大方一點(diǎn)，都可能給騙走，畢竟這些是自己童年時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。

對(duì)于兩個(gè)孩子不情愿的行為，大家也眾說(shuō)紛紜，有說(shuō)這個(gè)年代，爸媽不應(yīng)該再拿孩子錢(qián)的。還用自己的親身經(jīng)歷舉例子，顯示自己過(guò)得很幸福。

年紀(jì)大一點(diǎn)的，則能理解家長(zhǎng)的難處。知道生活不易，這些都是人情。看起來(lái)是給孩子的，其實(shí)都是爸媽的人情往來(lái)。這個(gè)輩分的家長(zhǎng)，小時(shí)候都是把錢(qián)給爸媽的。

其實(shí)，如果家里實(shí)在困難，生計(jì)和尊重是可以共存的。比如對(duì)方給了100的紅包，可以分10塊到50塊左右，給孩子，這樣家長(zhǎng)和孩子都高興。

如果家庭條件還可以，只是覺(jué)得孩子管錢(qián)不安全。其實(shí)這一點(diǎn)是可以改的，金錢(qián)觀是早晚有一天都要學(xué)會(huì)的，就算浪費(fèi)了，也是長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將來(lái)可以養(yǎng)成更加正確的價(jià)值觀。

筆者寄語(yǔ):

家長(zhǎng)和學(xué)生之間，關(guān)于成長(zhǎng)和生活的矛盾，其實(shí)沒(méi)有明確的對(duì)錯(cuò)，只是立場(chǎng)不同。大家多碰撞，給學(xué)生更多的信任和尊重，會(huì)讓家庭教育環(huán)境更健康。

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