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刊物名稱
《中部高教研究》
期刊介紹
《中部高教研究》(雙月刊)創刊于2025年,由河南省教育廳主管,鄭州航空工業管理學院、河南省高等教育學會主辦。為全國首個中部地區高等教育研究學術期刊。主要欄目:“中部高等教育”“高教理論研究”“高教高質量發展研究”“科技創新與成果轉化”“高教實踐探索”“產科教融合研究”“學科專業建設研究”“學位與研究生教育研究”“課程與教學研究”“人才培養研究”“高等職業教育研究”“民辦高等教育研究”“高教國際化研究”“教育與經濟研究”等。
刊物級別
知網收錄, 萬方收錄, 維普收錄,不收版面費。
投稿方式
1、投稿方式:在線投稿
2、出版日期:雙月刊,一年出版六期。
3、不收版面費
投稿指南
一、稿件要求
(1)來稿應有創新性;立論科學,主題明確,推理嚴謹;詞語準確,句子精練,使用標準簡化字;遵從國家法定計量單位、數字用法、標點符號及其他標準。
(2)本刊只刊登首發稿。為保證作者的署名權和知識產權,文章一經投稿,作者署名及順序不得隨意變更,作者應在《版權轉讓協議》上簽名。本刊編輯部對來稿有文字修改權,對所發稿有版權。
(3)排版要求:A4頁面(左右頁邊距2.5cm,上邊距2.5cm,下邊距2.5cm),五號字,單倍行距,通欄排版。來稿應包括題目、作者的姓名、工作單位、郵編、單位所在地等信息以及摘要和關鍵詞;正文結構層次采用層級式(一、……(一)……1.……);正文中引文皆應標明并在文后列有參考文獻,格式符合相關規范。
二、網絡投稿流程
(1)作者注冊;
(2)登錄個人“作者工作桌面”后,點擊進入“向導式投稿”;
(3)查看“投稿須知”;
(4)查看“版權協議”;
(5)查看“版權聲明”;
(6)按照頁面左側 “投稿步驟”的提示,填寫稿件和作者信息,并上傳稿件和附件。
三、注意事項
(1)請勿重復注冊,可能導致稿件查詢時信息不完整。
(2)帶*的內容為必填項,必須如實填寫。
(3)進入投稿步驟后,每一項填寫完成后請點擊“下一步”。
(4)必須準確添加所有署名作者信息,以備編輯部聯系各位作者對稿件進行確認;若有通訊作者,可在填寫作者信息時勾選此項。
(5)上傳的稿件和附件必須符合規定的稿件格式類型。
(6)在“投稿前最后確認”這一環節,之前填寫的各項信息和上傳的稿件內容均可進行修改。
(7)請勿重復投稿;請勿一稿多投,否則作者將被列入黑名單。
(8)作者保證論文不泄露國家秘密。若發生泄密問題,一切責任由作者承擔。論文如果為涉密科研項目資助產出論文,作者須提交所在單位的保密審批證明。
四、審稿流程
(1)作者上傳稿件成功后,會接到系統自動發送的收稿通知;
(2)稿件經初審合格后,作者會收到初審編輯發送的稿件接收通知;
(3)編輯部復審;
(4)專家外審;
(5)外審通過的稿件會進行修改完善;
(6)進入主編終審環節。
(7)編輯通知作者根據終審意見修改完善錄用。
五、稿件訂文發表
(1)本刊不收取任何審稿費和版面費。論文出版后,還將向國內外文獻檢索機構報送并上網。
(2)稿件刊出后半個月左右,編輯部會按文中第一作者所署名單位地址快遞樣刊兩本。如果研究生已經畢業,請告知編輯部收發樣刊等的郵寄地址。兩本樣刊會快遞給第一作者 (假期順延);
(3)若作者投稿一個月后未收到本刊編輯部的任何通知,可自行處理稿件,并通知編輯部,請勿一稿多投。如不擬刊用,不退原稿,請自留底稿。
往期收稿方向及文章題目參考
現代職業教育的使命與追求
導師指導制度對工學博士生科研產出的影響
全過程人民民主視域下創新高校內部治理實踐路徑的思考
用歷史照亮現實:大學科研實踐邏輯的歷史演化及政策啟示
低空經濟視域下高等教育專業結構的調適與改革
高校思政課教學困境的多維成因及改革理路
基于計劃行為理論的高校教師課程思政意愿研究
智能時代“"師一機一生"協同共生個性化學習服務模型構建與實踐
生成式人工智能嵌入高校就業育人工作實踐研究
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