一位朋友說:
回老家過年,四五線小城市,聚餐時發現,幾乎每個孩子手里都捧個手機。
一個個小腦袋都低著頭玩游戲,完全沉浸在自己的世界里。
媽媽喊孩子吃飯,叫了好幾遍,最后扯著嗓子吼,孩子才不情不愿地回應一下。
小地方的父母真敢給孩子玩手機啊!
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過年這幾天,孩子手里的手機是誰遞過去的
正如網友@笑笑所說:
我兒子現在6歲,基本沒玩過手機,因為他要和我玩的時候,我都會放下手機陪他玩,只要不下雨,就會帶他去外面玩。
而我表弟家,他小孩也是從2歲就給手機,為什么呢?
因為孩子一吵他,影響他玩游戲,所以給個手機給孩子玩 ,自己圖個清靜。
久而久之,孩子就沉迷于手機了。
大人為了省事、圖安靜,就順手把手機遞給孩子,時間一長,孩子習慣了這種即時滿足,再想戒掉就難了。
其實,孩子要的并不復雜,就是大人能真心地放下手機,認真地陪他一會兒,這種感覺會給孩子很強的安全感和滿足感。
當孩子感到無聊,想要放松的時候,我們常常選擇什么休閑方式,就會成為孩子的慣性?
如果咱們想讓孩子親近自然、或者閱讀,可以在孩子無聊的時候,多做這類事休閑一下,而不是玩手機。
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孩子的很多習慣,其實就是咱們大人日常選擇的自然反應。
當父母一遍遍地選擇用手機去緩解孩子的無聊感,孩子慢慢就會習慣這種方式。
如果你想讓孩子養成親近自然,喜歡閱讀的習慣。
最有效的方法,就是每當孩子覺得無聊或想放松的時候,主動引導他去戶外散步、一起看看書。
只要堅持一段時間,這些高質量的習慣也會逐漸成為孩子的慣性。
其實,好的教育不需要多么復雜的方法,就是在日常那些小小的選擇里,一次又一次地堅持下去。
到底要不要限制孩子玩手機
打個比方,咱們大人,如果一群人一起打撲克(麻將),根本都找不到手機在哪。
無聊的時候,才只能拿著手機。
孩子亦是如此。
去年五一的時候,我家一大家子出去露營。
只有一家是限制孩子玩手機的,周末玩一會兒就趕緊收回來那種。
所以露營那天,只有他家一個孩子還在心心念念的想玩手機,其他孩子早就瘋跑開始各種玩了。
過年的時候,大聚會,很多小孩,也只有他家總是,唧唧哇哇地想看手機。
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我家閨女玩得出大汗,我想讓她安靜一點,我說:你玩會手機吧。
她都拒絕,繼續去鬧騰。
因為我閨女知道,想玩的時候可以玩一會兒。
所以,并沒有那么急切上癮的想玩手機。
而限制手機的孩子,就想趕緊趁人多,父母不好發火,提出玩手機的要求。
現在孩子在這種社會環境下,完全限制不玩手機,是不行的。
約定好讓孩子玩手機的時間,不饑餓營銷,也不做任何學習捆綁或者家務捆綁。
明確告訴孩子可以玩多久,這個時間上,基本上能保證滿足孩子需求的。
控制玩手機玩游戲,其實是控制欲望,這個太難了,總要去通過練習才行。
別人都能自由玩,自家孩子完全不能玩,這樣也是非常絕情的吧,對親子關系也不好。
當然了,可以用別的事情,比如旅游、看書、運動、交友等等,來填滿孩子的空閑、無聊時間。
咱們不用把“手機”當豺狼虎豹,但是千萬別把手機去當作“獎勵”。
比如學習了獎勵玩手機1小時,考好了獎勵玩手機1小時,那只會讓孩子形成“成癮機制”。
咱要讓孩子對這些東西“祛魅”,本身就只是很普通日常的一種存在,沒有那么珍貴那么神秘。
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寫在最后
我跟我家閨女正式的討論過,手機就是工具,用好了能給你插上效率的翅膀,用不好會變成一條惡龍。
一個孩子之所以會沉迷手機,無非有幾種可能:
沒有人生目標,沒有比玩手機更重要的事情要做。
現實中活的沒有成就感和歸屬感,沒有更有趣的娛樂項目,沒有養成良好的作息習慣……
可以根據孩子的情況進行分析,只要在現實生活中規避那些沒有的東西,養成好的使用手機的習慣就行了。
畢竟,咱們還需要網絡來看世界和學習,不能因噎廢食。
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