
文/蘭媽談育兒
焦慮,很多時候都是我們無端臆想出來的結(jié)果
如果你換一種角度想想,你會發(fā)現(xiàn)此刻的情緒遠沒有之前那么糟糕了,學(xué)會放下也是你擺脫焦慮最直接的方式
養(yǎng)孩子也是一樣的道理,如果你感到很迷茫、很焦慮,那一定要告訴自己“停,不要再繼續(xù)去想那些糟糕的事情了”
有一位媽媽,看著眼前謊話連篇的女兒,抓耳撓腮地開始煩躁起來
不是說“怎么辦,這么小的年紀就知道撒謊,長大后還得了”,就是在自言自語:“這孩子也就是那樣,變不好了”
事實上,你問女孩是如何看待她媽媽身上的焦慮時,女兒的回答竟然是“跟個瘋子一樣,不就是害怕被罵就撒謊了一次,至于把我未來的人生都貼上標簽了嗎?難道她自己就不犯錯,犯了錯也沒有改過機會了嗎”
![]()
是呀,這就是焦慮的本源
孩子或許當前確實是存在很多問題,但并不代表未來,如果我們跳過這一認知,因為一件事就去定義孩子的未來,那這個孩子身上多半就不會有什么顯眼的優(yōu)點和光環(huán)
而我們家長想要擺脫養(yǎng)娃焦慮,那最簡單的方法就是懂得“反著來”
比如,以下幾種“反著來”的場景,就可以幫我們及時調(diào)整焦慮,用更端正的心態(tài)去影響改變孩子
![]()
01
幻想不到的
那就不要攀比
經(jīng)常聽到很多家長發(fā)出羨慕的聲音“這孩子真厲害,我家娃要是有他一半優(yōu)秀,我簡直是做夢都能笑醒了”
甚至還有家長承諾說:“我家娃要是能考上清華北大,村里路過的狗,我都要擺上三天宴席”
事實上,這些話,看似是激勵孩子,實則卻是踩著孩子的自尊心踐踏
遇到過一個女孩,她在面對媽媽一次又一次的批評和埋怨聲音時,終于忍不住地說出心里話:
“媽媽,你能不能不要總拿我和隔壁xxx相比,她承認她很優(yōu)秀,可我也有我的優(yōu)點呀,你為什么不能回頭看看你自己的女兒,一個連自己媽媽都瞧不起的孩子,她將來又有什么勇氣去面對全世界呢”
不得不說,雞娃是瘋狂卷學(xué)習(xí)的情緒傳染,可雞娃本質(zhì)又何嘗不是家長的虛榮心攀比呢
如果你每天關(guān)注的,只有孩子學(xué)業(yè)、才藝、還有個人形象方面的表現(xiàn),也要求孩子只和學(xué)習(xí)好的同伴做朋友
那在高期待和壓力下,看似是為了讓孩子“贏在起跑線上”,實際上卻是忽略了孩子成長的個體差異
一旦孩子產(chǎn)生“我不行”、“我不配”的自卑心理后,他們就會連前進一步的勇氣都沒有了
![]()
所以,擺脫養(yǎng)娃焦慮的第一步就是不要幻想、也不要攀比
你的孩子只會朗讀不會背誦,就不要拿他和會背誦的同學(xué)比較,而是站在會朗讀的角度去分析孩子優(yōu)點
并告訴他:“你的聲音很好聽,特別是大聲朗讀的樣子,聽上一遍都不由自主地想要跟著一起發(fā)出聲音,如果再能克服一下把這些知識背會,那更了不起,就可以直接升級當老師了”
這種“只看自己孩子”,并針對性鼓勵和引導(dǎo)的方法,雖然過程可能會比較緩慢,但孩子的內(nèi)心卻是強大而澎湃的
只要不放棄,一切就都是希望,只要不攀比,孩子也會慢慢展現(xiàn)出他們自己身上的耀眼光輝
![]()
02
追趕不上的
那就停下等等
有人說:“孩子明明很努力了,為什么還是沒什么長進,我都已經(jīng)在他身上花了那么多錢、付出了那么多的精力”
其實,這就是每個孩子的成長差異
有些孩子,也許只聽一遍課就能悟懂其中的精髓、并掌握做題技巧
可有些孩子,聽了好幾遍還是云里霧里,根本理解不了、也跟不上大部隊的節(jié)奏
在這種個體差異本身就比較大的情況下,如果繼續(xù)按照同樣的方法、和同樣的目標去要求孩子,那差異也會隨著距離而被不斷拉伸
直到孩子逐漸喪失信心,自己開始自暴自棄地認為:“我是最差的,我什么也做不好”
所以,學(xué)習(xí)本質(zhì)就是在養(yǎng)心態(tài),心態(tài)好了,就不會脆弱地一想到過去就自卑地不敢抬頭見人,更不會一聽到打擊的話就擔驚受怕地不敢繼續(xù)努力了
![]()
認識的一位媽媽就是如此
剛開始的時候,她對兒子只有遇到挫折時“看看別人”的不斷激勵,遇到糟糕時也“學(xué)學(xué)別人”的不斷打壓
可隨著兒子的逐漸自閉,每天不愿意開口說話,也不愿意出門見人后,他才逐漸意識到自己給孩子身上施加的壓力,已經(jīng)造成了極大的心靈傷害
還是慢慢醒悟并找到方法后,兒子才慢慢恢復(fù)正常,遇到問題知道向爸爸媽媽求助,遇到不會的問題也能大膽地向老師請教
而當我和她聊起改變孩子的方法時,她也毫不吝嗇地向我分享了經(jīng)驗:
1、 孩子追不上同學(xué),那就不要追了
2、 先找出孩子最需要提升的地方,然后由簡漸難地逐步提升
3、 如果孩子接受能力慢,那就每天背一個單詞、做一道數(shù)學(xué)題,直到孩子慢慢掌握做題技巧
4、 最后,就是習(xí)慣不好方面的總是愛磨蹭,只要是孩子自己答應(yīng)的事情,不管多晚都要堅持讓孩子完成目標,這是底線,也是孩子必須要遵守的規(guī)則
這就是不同孩子需要不同對待的結(jié)果,每個孩子也應(yīng)該有屬于自己的量身定做計劃,相信、等待、并多支持一些孩子
在信任、和尊重的力量下,相信孩子一定會在成長的路上越走越出色
![]()
03
掌控不了的
那就學(xué)會放權(quán)
管教好孩子,有的時候并不是嚴厲就能讓孩子服軟,越是逼得太緊也更容易挑起孩子的逃避和反感
上個周末,鄰居直接被她兒子氣得徹夜失眠
原因是孩子不好好寫作業(yè)
一年級的作業(yè)題,本身就比較簡單,每天放學(xué)回家后,她也跟在屁股后面不停地提醒:“趕緊寫作業(yè)”,可孩子壓根就是左耳朵進右耳朵出
沒辦法了,鄰居好幾次都直接放大招,把孩子摁在學(xué)習(xí)桌前,然后全程盯著孩子寫作業(yè)
沒想到,兒子竟然直接開始擺爛了,把鉛筆往旁邊一扔,然后就開始哭訴作業(yè)太難寫了
這對于早已耐心耗盡的鄰居來說,剩下的就是摔門而出的焦慮和崩潰了,她也想過很多辦法去調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,但結(jié)果都不怎么理想
對孩子逼得越緊,孩子就越是反抗叛逆,有時候還直接用“離家出走”來擺爛威脅
![]()
聽完鄰居的描述,我給她的建議是:
1、 孩子不愿意你管,就不要再跟在身后強迫了
2、 但不管并不代表放棄,只是讓孩子自己去做主,并承擔該有的責任和后果
3、 如果孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭,那就給孩子制定一個時間計劃表,什么時間該做什么事情要嚴格按照計劃表執(zhí)行
4、 日常學(xué)習(xí)和習(xí)慣都要跟考試交卷一樣,規(guī)定好對應(yīng)時間,到點了就收卷,至于沒有完成的任務(wù)也需要承擔對應(yīng)的后果,這是習(xí)慣、也是時間觀念的形成
果然,鄰居試著慢慢放權(quán),讓孩子去承擔所有的責任和壓力后,孩子的自我意識、還有行為習(xí)慣都得到了有效改善
![]()
04
說教不通的
那就用行為影響
養(yǎng)孩子為什么會容易產(chǎn)生焦慮?簡而言之,就是我們對孩子的期待太高了
遇到過一個媽媽,有三個孩子
在教育孩子方面,她一直堅持以言傳身教的力量去影響孩子
也是受到媽媽影響吧,她的三個孩子每次在外面排隊的時候都會主動謙讓老人,哪怕是遇到街上吆喝的叫賣聲,也是特別有禮貌地回應(yīng)一句“謝謝,可是這些東西我不需要”…
可以說,孩子身上的教養(yǎng),完全是由家長平日里行為帶來的潛移默化影響
如果家長出門在外把教養(yǎng)做得足夠好,那孩子自然就會在后面跟著學(xué)了,這也是榜樣式教育的影響力
你想讓孩子成為什么樣的人,首先要讓自己先成為這樣的人,然后才有資格去要求孩子做什么
陪著孩子一起長大,一起克服困難,還有不斷成長,這才是陪伴孩子走過最真實、最有影響力的階段了
![]()
曾經(jīng),還遇到過一個沉迷游戲的男孩子
媽媽為了讓孩子戒掉游戲,每天都在三令五申,可孩子始終是表面一套、背地里一套
爸爸媽媽在的時候假裝聽話,一旦離開,馬上就會偷偷拿出手機玩游戲、看直播
還是一次短信提醒,媽媽發(fā)現(xiàn)她的銀行卡被支走了八千多塊錢,驚慌失措的情況下不斷排查,最后竟然發(fā)現(xiàn)是兒子玩游戲買裝備了
媽媽很詫異,明明已經(jīng)給手機設(shè)置了高難度的密碼,為什么還是能打開手機玩游戲呢
為了讓兒子從此不再碰游戲,她繼續(xù)設(shè)置更難的密碼,還把孩子狠狠地收拾了一頓
沒想到,身上的疼痛也最多就是維持三五天的記憶,好了傷疤后繼續(xù)成為一個油鹽不進的擺爛主兒
以前,可能還會爸爸媽媽在的時候裝一裝懂事聽話,后來索性直接飯不吃、作業(yè)不寫,每天就抱著手機玩?zhèn)€不停了
可后來繼續(xù)深入了解才發(fā)現(xiàn),問題根源竟然是出在爸爸的身上
怎么回事呢?原來男孩的爸爸也是一個游戲愛好者,媽媽讓他洗碗,嘴上說“好的,好的”,實際上卻抱著手機玩了一把又一把游戲
也就是這種心口不一吧,給孩子帶來的感受就是:“飯可以不吃,作業(yè)也可以晚一會兒寫,但游戲必須要PK贏了”
這也是所謂的近朱者赤、近墨者黑,家長是什么樣子就會潛移默化地影響著孩子
特別是當你不斷和孩子講道理,孩子卻沒有聽進去一句話時,就不要想著再用道理去感化孩子了
試著用行動去證明自己的觀點,也用你的積極上進去帶動孩子的狀態(tài),你會發(fā)現(xiàn)孩子真正努力起來要遠比我們想象得還要勇敢、優(yōu)秀
![]()
那么,關(guān)于擺脫養(yǎng)娃焦慮最好的辦法是什么這件事,大家還有哪些不一樣的建議與看法呢?歡迎評論區(qū)留言分享!
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.