英語六級不過，不能考研？

一個四六級考試，嚇倒了一大片人。

四六級成績已發(fā)布，有人“5年十戰(zhàn)終上岸”，也有人繼續(xù)翻開書念“abandon”。對于大學(xué)生來說，英語四六級是躲不掉的人生必考，更是多個領(lǐng)域的“入場券”，比如考研。

不少高校在碩士研究生招生簡章中都把英語四六級當成了“硬門檻”，規(guī)定考生需通過英語四六級，且分數(shù)不小于425分。

考研路上的“隱形門檻”

在考研的漫漫征途上，除了專業(yè)知識和綜合素質(zhì)的考察外，還有一項看似不起眼卻至關(guān)重要的因素在設(shè)下“隱形關(guān)卡”——那就是英語四六級。2026年，部分院校明確要求初試報考的必要條件是通過英語四六級！

另一方面，四六級成績還會影響考研復(fù)試成績，是一些學(xué)校復(fù)試的評分標準之一。

比如某211高校經(jīng)濟管理學(xué)院在2020年學(xué)術(shù)型碩士研究生復(fù)試評分細則中，將“通過英語六級”納入“優(yōu)秀”等級、“未通過英語四級”納入“不合格”等級。在復(fù)試“神仙打架”的激烈競爭下，通過四六級或會成為與他人拉開分數(shù)差距的有力武器！

對考研人來說，若第一志愿遺憾出局，調(diào)劑便是上岸的最后一根“救命稻草”。不過，許多高校對于調(diào)劑除了有嚴格的專業(yè)科目要求，還會將英語四六級視為必要條件，無形中提高了調(diào)劑的門檻。

結(jié)合部分高校2025年碩士研究生招生復(fù)試調(diào)劑公告，西北農(nóng)林科技大學(xué)明確規(guī)定，調(diào)劑到本校學(xué)術(shù)學(xué)位碩士的考生要求外語CET-4考試成績≥425分。

西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院等多個學(xué)院要求調(diào)劑考生必須通過英語四級；海南師范大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院規(guī)定，2025年碩士研究生調(diào)劑生源只接收初試統(tǒng)考外國語為英語的考生，且大學(xué)英語四級425分及以上、或雅思成績5.0及以上、或托福成績50分及以上。西安石油大學(xué)外國語學(xué)院對于申請調(diào)劑英語筆譯專業(yè)（專業(yè)代碼：055101）的考生，按照優(yōu)先級順序遴選調(diào)劑復(fù)試考生，其中“大學(xué)英語六級成績500分以上”作為優(yōu)先標準之一。

一紙證書，意義何在？

為什么英語在考研中這么重要呢？

這是因為研究生的主要工作是寫論文、做課題，而英語能力是科研的必備技能。科研入門的第一步，是認真閱讀同行和前輩們發(fā)表的文獻，尤其是影響力較大的國際英文期刊；甚至寫文獻綜述時，英文文獻達到一定數(shù)量已是不成文的規(guī)定。讀研期間，撰寫畢業(yè)學(xué)位論文、在一些主流的學(xué)術(shù)英文期刊發(fā)表成果、參加國際會議等等，都要求研究生具備優(yōu)秀的英語能力。

而對大學(xué)生的英語能力進行客觀、準確的測量，便是四六級考試的初衷和目的。

據(jù)悉，四六級考試的前身是華東石油學(xué)院（現(xiàn)中國石油大學(xué)（華東））1980年在全校范圍內(nèi)實行的“英語水平考試”（EPT），后推廣至全國各高校。1987年，全國大學(xué)生四級考試首次試行，并在上海交通大學(xué)外國語學(xué)院設(shè)立大學(xué)英語四、六級考試辦公室。1989年，增設(shè)英語六級考試。從此，英語四六級正式開始，并在不斷的改革和自我完善中得到了社會公認。

這個全國性的大規(guī)模標準化考試，走過30余年的風風雨雨仍“屹立不倒”，想來必定有其深厚的社會基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)環(huán)境——面對經(jīng)濟全球化的持續(xù)激蕩與科技自立自強的時代命題，高校需要為國家輸送更多與國際接軌的科研人才！

是“加分項”，不是“必選題”！

事實上，《全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》并未明確必須通過四六級才有報考研究生的資格。目前只有少數(shù)院校專業(yè)因?qū)τ⒄Z能力有更高的要求，故而設(shè)置條件。大多數(shù)學(xué)校、尤其是頂尖高校都對四六級沒有硬性規(guī)定。

甚至有院校取消了針對英語四六級的報考限制，比如山西中醫(yī)藥大學(xué)的護理專業(yè)（專業(yè)學(xué)位），在2025年招生目錄中刪除了“復(fù)試時CET-4須達425分及以上”的規(guī)定，為更多考生打開了大門。

長久以來，英語四六級證書幾乎成為了大學(xué)生升學(xué)與就業(yè)的“敲門磚”。它的重要性不僅體現(xiàn)在考研、保研領(lǐng)域，甚至還與本科階段的學(xué)位授予直接“掛鉤”。這個“魔咒”讓不少學(xué)生寢食難安、壓力巨大。據(jù)西華大學(xué)教務(wù)處副處長熊朝坤稱，20年前他本科畢業(yè)時，全班30多個同學(xué)中，就有5人因英語四級沒過未拿到學(xué)位證。

不少人認為，英語只是工具，不該成為人才的枷鎖。

在這一呼聲下，不少高校紛紛“取消四六級與學(xué)位證掛鉤”。西安交通大學(xué)宣布，自2023年9月起，不再將大學(xué)英語四六級考試作為本科生畢業(yè)及學(xué)士學(xué)位授予條件。中南財經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)等武漢18所高校已實現(xiàn)學(xué)位與英語四級脫鉤；四川大學(xué)、四川師范大學(xué)等高校也表態(tài)，由校內(nèi)測試完全代替四六級。這意味著，考不考四六級將完全成為學(xué)生自愿的事！

“杭州六小龍”之一的宇樹科技CEO王興興，曾經(jīng)也是個英語偏科的奇才，卻在機器人浪潮中定義了他的創(chuàng)業(yè)成功！

或許，社會應(yīng)打破“應(yīng)試能力=學(xué)術(shù)潛力”的單一評價慣性，為真正熱愛研究的人不設(shè)置過多的條條框框！