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圖為孫祿堂習(xí)拳照。
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楊志英
孫祿堂(1860—1933),名福全,字祿堂,晚號(hào)涵齋,河北省保定望都縣人。“幼從李魁垣讀書習(xí)拳,繼從李之師郭云深公深造(形意拳)。后聞北京程廷華精八卦掌,遂朝從程、暮從郭研習(xí)兩家拳法,功夫深厚,享名于京。”(見孫婉容《孫祿堂武學(xué)集注》)1914年,“余受教于為真先生學(xué)太極拳,朝夕習(xí)練,數(shù)年之久,略明拳中大概之理。”(見《自序》)他學(xué)兼三家,是民國時(shí)期著名的形意、八卦、太極拳家。
1924年,孫祿堂編著《太極拳學(xué)》一書由上海中華書局出版發(fā)行,后多次再版。該書初版本前有三篇序言,分別為陳曾則、吳心榖所作和著者《自序》。接下來是作者之文《太極拳之名稱》和《凡例》,此后分為上、下兩編進(jìn)行介紹。上編為《太極拳目錄》,下編是《太極拳打手用法》。
孫祿堂所傳太極拳師承雖不同于許寵厚,卻同樣主張張三豐創(chuàng)太極拳說。而在具體敘述傳承脈絡(luò)時(shí),其表述與許氏雖有所不同,但同樣較為模糊,跳躍性極強(qiáng)。他在《自序》中寫道:“元順帝時(shí),張三豐先生……創(chuàng)此太極拳術(shù)。其精微奧妙,山右王宗岳先生論之詳矣。自是而后,源遠(yuǎn)流派,各隨己意而變其形式。至前清道咸年間,有廣平武禹譲(應(yīng)為‘襄’)先生,聞豫省懷慶府趙保(應(yīng)為‘堡’)鎮(zhèn)有陳清平先生者,精于是技,不憚遠(yuǎn)道,親往訪焉,遂從學(xué)數(shù)月,而得其條理。后傳亦畬先生,又作《五字訣》傳郝為楨(應(yīng)為‘為真’)先生。先生以數(shù)十年之研究,深得其拳之奧妙。余受教于為真先生……”
該書介紹的拳架套路計(jì)九十八式,為孫祿堂演示,這是有據(jù)可查的最早太極拳系列拳照之一。該套路與楊露禪傳系的編排結(jié)構(gòu)一致,均以“云手”為界限,分成四節(jié)。拳式名稱與楊傳略有不同,但本質(zhì)無礙。如楊傳太極拳式中的“白鶴亮翅”“攬雀尾”等,在此寫為“白鵝亮翅”“懶扎衣”等。這是郝為真?zhèn)魑溆硐逡幻}太極拳的式名特征,“開合手”亦為郝家所傳行工特點(diǎn)。楊、武傳系太極拳演拳風(fēng)格雖有差異,但其基本理法與練法是高度統(tǒng)一的,均講究“曲中求直,蓄而后發(fā)。練習(xí)此術(shù),在氣沉丹田,純以神行……”(陳曾則序)“要之不離動(dòng)靜、分合、虛領(lǐng)頂勁。”“貴空虛,忌雙重。”“勁斷而意不斷。”(吳心榖序)“假后天之形,不用后天之力,一動(dòng)一靜,純?nèi)巫匀唬簧醒獨(dú)猓庠跓挌饣穸!保▽O祿堂《自序》)。
“下編二人打手,起落進(jìn)退,左顧右盼,縱橫聯(lián)絡(luò),變化無窮,謂之習(xí)用,為知人功夫。”(見該書《凡例》)。
太極拳“以練架子為知己功夫,以二人推手為知人功夫。練架子時(shí),內(nèi)中精、氣、神貴能全體圓滿無虧。操練手法時(shí),手足動(dòng)作要在周身靈活不滯。先達(dá)云:終朝每日常纏手,功久可以知彼知己,能制人而不為人所制矣。”(見《無極學(xué)》)。
孫祿堂師承郝為真學(xué)習(xí)太極拳,從傳承上看似乎與許寵厚的楊露禪傳系沒有交集,但實(shí)則如同“一樹二花”。許寵厚師法楊健侯,楊得自其父楊露禪所傳;孫祿堂的師父郝為真學(xué)拳于李亦畬,李得自其舅父武禹襄所傳。楊、武、李、郝均為今河北省邯鄲市永年區(qū)廣府城人士,楊露禪與武禹襄為過從甚密的武友,二者拳術(shù)互有融通,實(shí)為一家。盡管演拳風(fēng)格各具神韻,其理法練法一脈相承,故稱“一樹二花”。
《太極拳學(xué)》一書不僅收錄了孫祿堂研習(xí)太極拳的體悟,極為難得的是還附錄了李亦畬經(jīng)典拳論《五字訣》《撒放密訣》《走架打手行工要言》。這是李公拳論首次見于公開出版物,為后世修煉太極拳者指明了方向。孫祿堂精研形意、八卦,融入太極拳學(xué),所演太極拳架風(fēng)格獨(dú)特,拳勢簡潔,架高步活,身法中正,進(jìn)退相隨。進(jìn)步必跟,退步必撤,每轉(zhuǎn)身換勢以開合手相銜接。因此,后人又稱其為“開合活步太極拳”。新中國成立之后,定名為“孫式太極拳”,尊孫祿堂為創(chuàng)始人,《太極拳學(xué)》一書遂成為孫氏太極拳奠基之作。
林子清先生曾評(píng):“《太極拳學(xué)》強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生治病之功,實(shí)為有益之言;發(fā)揮中和空靈之旨,亦皆出于心得。惟蔓引河圖洛書,附會(huì)神仙,是其疵病。較論得失,瑕瑜互見,此有其時(shí)代關(guān)系,應(yīng)當(dāng)批判吸收。”此語頗為中肯。
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