3月2日,在深圳市福田中學教育集團第二實驗學校(海田校區)的教室里,上演了一場別開生面的“開學第一課”。講臺上的“老師”略顯稚嫩,卻目光堅定;他們不是身穿制服的民警,而是身著少警制服的福田少年警營少警隊員們。今天這堂專題“反詐”課,由小學生親自來上。
從被動聽講的學員,到主動輸出的“小教官”,這群少年正在完成一次關于成長與責任的身份蝶變。
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“少警小教官”C位出道 反詐知識“活”了起來
“成為少警后我學習了很多安全防范知識,如果碰到了詐騙,我要告訴身邊的家長和同學們,讓他們注意防范!”面對臺下的同學,福田少年警營隊員蔡渙楷和黃詩恩毫不怯場。他們就是“少警小教官”。
這場特殊的“開學第一課”,改變了以往民警講、學生聽的傳統模式。深圳市公安局福田分局的民警們變身“助教”,將講臺讓給了這些從少年警營中脫穎而出的反詐小教官。針對開學季易發的“冒充老師收費”“游戲賬號交易”“刷單返利”等高發詐騙類型,小教官們結合自身經歷,用同齡人的語言,將枯燥的法條變成了生動的故事。
為了讓反詐知識更加入腦入心,現場還出現了一個“神器”——福田警反詐魔方。這個六面體上印有反詐熱線、投資理財警示、網絡詐騙防范等內容。同學們圍在一起,在轉動魔方的游戲中,完成了從“被動聽”到“主動學”的轉變。
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學生感想:從“學習者”到“傳播者”,樹立終身學習的決心
“我從一名懵懂的初級少警,成長為一名優秀的中級少警和少警小教官,其間學會了很多知識。”少警隊員許宜瑄在分享自己的成長歷程時說道,“安全知識不僅是一時的學習,終身學習安全知識才能成為更好的自己。”
這種成長,在少警隊員、四年級3班的韓鐘鴻身上體現為從“學習者”到“傳播者”的轉變。“我知道了不能參與任何形式的刷單,我會把這些知識告訴身邊的家人和朋友們。”
自2025年2月開展少年警營課程以來,福田中學教育集團第二實驗學校成果豐碩,不僅晉升了34名中級少警,更培養了一批優秀的“少警小教官”。
該校教學服務中心主任陳秋芳表示:“學生們從普通的學員成長為小教官,實現了從被動學習向主動傳授的轉變,將所學安全知識向家長同學廣泛分享,帶動他們提升法治意識與安全素養。新學期我們將繼續做深做強少警特色課程,強化責任擔當,擦亮特色育人名片,服務區域教育高質量發展。”
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這種“警校家社”共育賦能模式,正讓青少年全方位、近距離地感受警營文化,提升法治安全意識與能力。 在福田公安分局和學校的深度合作下,少年警營不僅是一堂安全課,更是一次價值觀的塑造。
對于這群少年來說,這堂特別的“開學第一課”,沒有枯燥的說教,只有真實的分享;沒有遙遠的案例,只有身邊的警示。課程的結束正是實踐的開始——他們將帶著“終身學習安全知識”的信念,把反詐的種子播撒到校園的每一個角落。
采寫:南都N視頻記者 周正陽 攝影:南都N視頻記者 趙炎雄
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