西直街小學(xué)開展心理委員專題培訓(xùn)，打造校園心靈守護(hù)者隊(duì)伍

本網(wǎng)訊（通訊員 馬富君 肖葉）筑牢校園心理健康防線，充分發(fā)揮學(xué)生在心理健康建設(shè)中的同伴力量，2026年3月6日，邵陽(yáng)市大祥區(qū)西直街小學(xué)開展了五六年級(jí)心理委員專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)以“‘心’光同行，‘委’以重任”為主題，由學(xué)校專職心理教師、邵陽(yáng)市心理健康教育智慧名師工作室主持人易慧老師主講，旨在幫助這些小委員們明確自身定位、掌握工作方法，成為班級(jí)里溫暖而可靠的“心靈守護(hù)者”。

培訓(xùn)伊始，易慧老師首先帶領(lǐng)大家回顧了上學(xué)期心理委員們的工作成效，并對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行了評(píng)優(yōu)表彰，授予他們“最佳傾聽者”和“愛心小天使”榮譽(yù)稱號(hào)。她同時(shí)明確了優(yōu)秀心理委員的四大標(biāo)準(zhǔn)：積極參與、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于助人、嚴(yán)守秘密。通過榜樣的力量，激勵(lì)全體小委員在新學(xué)期以更高的熱情投入到班級(jí)心理關(guān)懷工作中。

心理委員到底該做什么、不該做什么？這是本次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。易慧老師強(qiáng)調(diào)，心理委員的核心職責(zé)在于“傾聽、陪伴、觀察、反饋”，而非替代專業(yè)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)。她詳細(xì)講解了案例讓學(xué)生知曉心理委員的三大核心職責(zé)。

易老師特別提醒小委員們注意工作中的“紅線”：不隨意給同學(xué)貼標(biāo)簽、不代替專業(yè)老師做判斷、不擅自處理超出能力范圍的問題。遇到嚴(yán)重心理危機(jī)，必須在第一時(shí)間報(bào)告老師，尋求專業(yè)介入。

為了讓心理委員們真正“會(huì)做事、能做好事”，培訓(xùn)還安排了豐富的方法指導(dǎo)環(huán)節(jié)。易老師梳理了心理委員的日常工作清單：按時(shí)參加每月培訓(xùn)和會(huì)議，持續(xù)學(xué)習(xí)心理知識(shí)；定期與同學(xué)輕松交流，感受大家的情緒狀態(tài)；協(xié)助老師組織班級(jí)心理活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。

心理委員隊(duì)伍是學(xué)校心理健康教育工作的重要補(bǔ)充力量。此次培訓(xùn)不僅讓小委員們明確了職責(zé)、掌握了方法，也為學(xué)校進(jìn)一步完善“班級(jí)—年級(jí)—學(xué)校”三級(jí)心理預(yù)警網(wǎng)絡(luò)奠定了基礎(chǔ)。下一步，學(xué)校將依托易慧老師工作室的專業(yè)資源，持續(xù)開展常態(tài)化培訓(xùn)和督導(dǎo)，讓心理健康教育真正融入校園日常，織密織牢校園心理健康防護(hù)網(wǎng)，守護(hù)每一位學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。