中小學春秋假首次寫入政府工作報告——春秋假如何“放得好”

兩會觀察

“支持有條件的地方推廣中小學春秋假，落實職工帶薪錯峰休假制度?！?026年政府工作報告中關于中小學春秋假的部署安排，引起廣泛關注。

“從學生角度看，可以利用春秋假期調節學習節奏，擁有自主的‘閑暇’時光，走出去感受人間煙火，欣賞祖國大好河山，體驗異域人文和科技發展。從市場角度看，可以推動錯峰出游，拉動文旅消費?！比珖f委員、江蘇省泰州市姜堰區實驗小學教育集團校長高金鳳說。

更長的假期也能有效激發更多的出游需求。對此，全國政協委員、上海交通大學安泰經濟與管理學院教授陸銘認為，春秋假的設置能有效刺激消費，穿插在學期中的短假也能為孩子和家庭提供親子空間，有助于調整學習和生活狀態。

2025年，浙江在全國率先實現全域推行春秋假制度，此后，江蘇、四川等省份以及廣東佛山、湖北恩施等地也陸續加入實施春秋假的行列。

春秋假什么時候放？根據浙江、四川、江蘇等先行地區的探索，春假多與清明、“五一”假期前后銜接，形成連貫的春日休閑時光；秋假則一般安排在11月左右，與周末相連，組成一段秋日小長假。

在政府工作報告中，春秋假是和“落實職工帶薪錯峰休假制度”相鄰的。這一安排傳遞出明確的政策協同信號：探索推行春秋假，在條件允許的情況下，推動假期安排“親子同頻”，讓父母也能同步休假、陪伴孩子。

小學生利用秋假在位于浙江省湖州市安吉縣溪龍鄉的白茶原青苔農場開展研學之旅。新華社發（資料圖片）

在中國教育科學研究院研究員儲朝暉看來，推行春秋假，必須協調家長時間、安排好學生假期生活，“除落實好職工帶薪休假制度外，更需家校社協同保障學生假期活動質量”。

對此，全國人大代表、安徽省農業科學院副院長趙皖平建議，把帶薪休假制度的落實和中小學春秋假制度結合起來統籌考慮，這樣才能真正讓家長帶著孩子走出去，促進經濟消費。

作為全國首個實施春秋假的省份，浙江首先從家長破題，紓解看護壓力：衢州推動機關企事業單位將療休養與秋假銜接，鼓勵彈性休假、錯峰休假；金華市教育局帶頭落實帶薪休假制度，為相關職工提供調休便利。對于確實無法休假的家庭，省內多所中小學校適時推出公益托管服務。

此外，從江蘇、四川、安徽等地的實踐來看，學校和政府部門在安排春秋假的同時，也會著力完善配套服務。許多地方通過開放校內活動場地，并協同社區、公共文化場館等多方資源，為假期需要看護的學生提供托管支持。

如何讓春秋假成為學生成長的“黃金期”，而不只是假期的單純延長？

就學業安排而言，不少一線校長和教師反映，短短幾天的假期不會沖擊教學進度。恰恰相反，學生得以在春秋假中稍作休整，返校后精神狀態更飽滿，課堂專注力與學習成效能有所提升。與此同時，學校也可以在春秋假中融入主題研學、社會實踐等內容，使短暫的休息與持續的成長相結合。

金鳳建議，一方面，學校要以系統性思維優化教學設計，提升教學效率，妥善解決學生在校時長縮短帶來的課程安排挑戰；另一方面，學校要主動引導學生在假期投身社會實踐?！皩W校應深化‘教聯體’建設工作，聯動企業、社區、社會場館聚合資源，圍繞‘玩學一體’的目標設計‘五育融合’假日課程?！?/p>

各地政府也積極行動、主動作為。記者了解到，四川、江蘇、廣東佛山等地明確，今年將在春秋假期間推動博物館、少年宮、科技館等公共文化場所向學生免費開放，整合優質社會資源，為學生參與社會實踐提供有力支撐。（中國教育報記者 王陽 蔣亦豐）

近期，多地相繼發布了

2026年的中小學春假安排

江蘇

南京、揚州、蘇州、常州、鹽城、連云港、宿遷等地的春假放假時間均為4月1日至3日，和4月4日至6日的清明假期連休，形成6天假期。

浙江

杭州市：上城區、拱墅區、西湖區、濱江區、錢塘區、蕭山區、余杭區、臨平區、富陽區、臨安區：4月28日至30日；

桐廬縣：4月29日至30日，5月6日；

淳安縣、建德市：4月2日至3日，4月7日。

寧波市：4月28日至30日

溫州市：4月29日至30日，5月6日

嘉興市：4月28日至30日

湖州市：4月29日至30日，5月6日

紹興市：4月1日至3日

金華市：4月2日至3日，4月7日

衢州市：4月28日至30日

舟山市：5月6日至8日

臺州市：4月28日至30日

麗水市：4月29日至30日，5月6日

四川

今年成都中小學春假的放假時間，由各區（市）縣結合實際情況，自主選擇具體放假時間。

其中，成都市錦江區、青羊區、金牛區、成華區、金堂縣、簡陽市以及成都高新區、天府新區成都直管區的部分家長表示，學校通知的2026年春假放假時間為4月1日至3日，與清明節連休。

文章來源：綜合整理自《中國教育報》2026年3月7日 第3版，中國教師報微信號

圖片來源：新華社（資料圖片）

視頻來源：中國教育報-中國教育新聞網

本文只為傳遞信息，如存在文章/圖片/音視頻等資源使用不當的情況，請聯系中國教育新聞網。

本期編輯：莊元

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