歡樂的數字下是不確定的未來。

新建、改擴建1000所普通高中，增加學位200萬個以上，高校本科擴招10萬人以上……

如果你讀過《以日為鑒》這本書，就會發現，我們現在的很多做法，現在遇到的很多問題都與日本當年遇到的幾乎是一模一樣的。

人口的下降、房子的事、學校擴招、養老、醫療等等。

當年日本走過的路，可以說我們又走了一遍。

現在提倡學校擴招，中學擴招，什么五五分流等等，都是為了解決現實中存在問題。

為什么這樣說呢？

因為早些年我們擴招過，可是現在問題出來了，我們的就業就成了一個問題，很多人都被限制在35歲這個門檻，而這個年齡對于一個人來說正是壯年，經驗豐富、思想成熟并且穩定。

可是這些人都遇到了什么？

房子、婚姻、就業等等，正是上有老、下有小的年紀，結果……失業誰也擋不住。

可以說我們犧牲的是中年人這一代，而當年日本是怎樣做的？他們犧牲是的學生，讓剛畢業的學生就業難度加大，以前的日本公司的終身制就把學生擋在門外面，降低學生的薪資，提高門檻，比方說經驗這個詞就是專門拿捏學生的。

剛畢業就失業或許就來自那時的經歷，但學生的負擔與中年家庭相比起來，畢竟是小的。

結果就是日本出現了“宅”文化，宅男這個詞也許就是從那個時期冒出來的。

結果就是宅男讓人口的出生率又下降了。

整體形成了一個惡性的循環。

而我們現在如果擴招的話，誰又能保證將來他們的就業問題和養老問題以及婚姻問題。

畢業后都去干什么？送外賣嗎？還是自主創業，有資質自主創業的學生又有多少人。

是不是“負債”是這個時期以及未來的主旋律？

而日本走出當年的困境用了多長時間？

30年，2025年才算是正兒八經地走了出來，而美國也遇到過房子的事，他們卻用了五年的時間，原因就是美國對待銀行的態度就是兩個字：倒閉——如果你還不起房子的貸款，那么可以不用還了，銀行承擔損失，因為銀行是獲利者，這里的法律制定是由于懲罰機制。

而日本是沒有這種機制的， 我們不知道有沒有。

只能是一點一點一點地消化，所以用了30年的時間。

對了，當年日本解決就業還有一種辦法就是讓學生繼續讀書，緩解畢業人數，說的好聽點就是提高他們的職業素養。

當年《一碗陽春面》的故事確確實實的激勵了一代人，而且很多日本的大公司，甚至韓國的三星公司，當遇到經營問題的時候，都用過這則故事，當年的三星董事長還不眾念了這個故事，并且等這些公司渡過難關后，又念了一遍這個故事。

可是為什么現如今沒有多少人相信這則故事了？

因為故事里的兩個小孩長大后一個成為了銀行家，一個成為了醫生，都是社會的精英，而如今，這兩個小孩子長大后能有工作就不錯了，估計還只能吃陽春面吧，不同的是不用吃一碗了，或許是各吃各的。

大眾的清醒只是遲早的事，別被歌頌和贊美這種思潮所裹挾，歡樂的數字下怎樣面對不確定的未來，當時代的一粒塵埃落到個人肩膀上的時候，未來是充滿血腥味的。

（圖片來自網絡，文字原創）