中國發布丨讓學生身上有汗、眼里有光、健康第一，教育部將采取這些行動

中國網3月7日訊（記者 彭瑤）十四屆全國人大四次會議3月7日在北京舉行民生主題記者會，教育部部長懷進鵬表示，教育部堅持將“健康第一”理念融入育人全過程、各方面。教育部新春第一會以“健康第一”為主題，目的就是通過“健康第一”，進一步聚焦立德樹人，釋放更加關注育人本質的鮮明導向。

“這幾年，教育部持續開展學生心理健康專項行動、美育浸潤行動、青少年讀書行動，先后出臺學生體質強健、心理健康促進等政策制度。”懷進鵬介紹，去年初，教育部在21個省份試點探索“課間15分鐘”，經過一年的探索和推進，這項“小切口”的改革以及“每天體育2小時”在全國所有省份全部部署推行。國家有關權威部門監測顯示，全國大中小學生體質健康總體優良率不斷提升，學生總體近視率實現“四連降”。

3月7日，十四屆全國人大四次會議舉行民生主題記者會。中國網記者 鄭亮 攝

接下來，教育部將會從三個方面實施健康教育專項工程——

身上有汗，關鍵是讓學生動起來。把體育鍛煉作為最有效的手段，讓學生走出教室、走向操場。下一步，教育部將深入開展學生體質強健行動，通過“曬課表”等方式，加強跟蹤評價，確保“2小時”“課間15分鐘”落實到每所學校。打造學生喜愛、能出汗的體育課，廣泛開展“三大球”比賽，讓“班超”“校超”燃動校園，使每個學生都至少掌握一項體育技能、終身受益。

眼里有光，關鍵是讓心理強起來。教育部將實施新一輪學生心理健康促進行動，構建全員育心工作格局。培育積極心理品質，廣泛開展藝術展演、勞動實踐、戶外拓展、青少年讀書行動等，組織學生喜聞樂見的游戲活動，還支持有條件的地方推廣中小學春秋假，培養學生陽光自信的心態、應對挫折的能力、團結合作的精神。創造良好教育環境，加強老師對學生的關愛，配齊配強心理健康教師，提供專業化的引導和咨詢，了解學生的成長過程、掌握青少年心理動態。強化研究和專業支撐，發揮全國心理健康咨詢委員會和各片區專家組聯動作用，持續開展基礎性、前沿性和國際性研究，應用到學生心理健康教育、咨詢服務、干預處置等領域，全面系統提升學生心理健康工作水平。

健康第一，關鍵是要讓效果立起來。懷進鵬表示，教育部將加快推進“教聯體”建設，推動學校主體作用與家庭教育、社會服務有效貫通。壓實學校主體責任，把學生身心健康作為學校考核評價的重要因素，列入教育督導重大事項。更好地發揮家庭作用，開好家長會、用好家長課堂，引導家長樹立“健康第一”教育理念，塑造和諧融洽親子關系。凝聚社會共識，各地在法律、政策、制度等方面有很多創新，教育部將積極研究推廣這些經驗，引導全社會關心支持“健康第一”，共同為學生健康成長護航。

編審：張艷玲 王月博