此次大賽由中國上海頭腦奧林匹克協(xié)會、上海市科技藝術(shù)教育中心、上海教育報刊總社以及上海市靜安區(qū)教育局聯(lián)合主辦,上海市靜安區(qū)少年宮承辦。550多支參賽隊伍共同匯聚在這場充滿創(chuàng)意與激情的盛會中,還有來自波蘭和韓國的各2個參賽隊觀摩交流。
“人人皆可創(chuàng)新” OM賽場燃爆了 ![]()
比賽期間,關(guān)于AI應(yīng)用的創(chuàng)想實踐也紛紛亮相。例如,面對“迷失在Om樂園”藝術(shù)性設(shè)計與語音穿戴裝置的雙重挑戰(zhàn),上海行健職業(yè)學(xué)院的隊員們將課堂所學(xué)的編程技術(shù)、結(jié)構(gòu)力學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實踐成果,反復(fù)調(diào)試裝置的穩(wěn)定性與精準(zhǔn)度,從材料選型到程序優(yōu)化,每一個細節(jié)都凝聚著精益求精的工匠精神。
來自上海海事大學(xué)的朱天屹,這位從小學(xué)結(jié)緣OM的 “資深OMer”,如今仍帶領(lǐng)大學(xué)隊友奮戰(zhàn)在備賽一線。從小學(xué)萬人挑戰(zhàn)賽的耳目一新,到初中創(chuàng)新大賽的團隊協(xié)作,再到高中斬獲世界決賽結(jié)構(gòu)題季軍,OM早已成為他生活的一部分。“成績并非最重要,享受創(chuàng)新與合作的過程才是OM的意義”,這也是無數(shù)OM參賽者的初心,他們以熱愛為帆,讓OM精神在校園中代代傳承。
團隊協(xié)作收獲高光時刻 ![]()
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滬上多所學(xué)校及職業(yè)院校的參賽隊?wèi){借出色的表現(xiàn)斬獲榮譽,上海市閔行區(qū)莘松中學(xué)、上海市向明中學(xué)、上海市大寧國際小學(xué)、上海市月浦實驗學(xué)校、上海市盧灣高級中學(xué)、上海市大同初級中學(xué)、華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)等滬上多所中小學(xué)取得佳績。
據(jù)悉,部分獲獎隊伍將代表中國參加今年在美國愛荷華州立大學(xué)舉行的2026年世界頭腦奧林匹克決賽,在國際舞臺上一展風(fēng)采。
推動跨學(xué)科融合教育,OM創(chuàng)新育未來
上海市靜安區(qū)少年宮精心組建三支不同組別的參賽隊伍,參加結(jié)構(gòu)類賽題“舞動人生”。頭腦奧林匹克結(jié)構(gòu)題作為靜安區(qū)傳統(tǒng)優(yōu)勢項目,憑借深厚積淀與持續(xù)深耕,近年來在世界決賽中始終穩(wěn)居前列,彰顯出強勁的綜合實力與創(chuàng)新底蘊。
靜安區(qū)少年宮成立首家頭腦奧林匹克實訓(xùn)中心,聯(lián)合靜安區(qū)街道、社區(qū)成立頭腦奧林匹克活動聯(lián)盟社區(qū),舉辦區(qū)級“思域無界 悅創(chuàng)未來”頭腦奧林匹克創(chuàng)新系列活動等,輻射區(qū)域內(nèi)六十余所中小學(xué)校、千余名青少年。
楊浦區(qū)秉持“全納教育”理念,將創(chuàng)新教育融入特殊教育。依托區(qū)青少年科技站的專業(yè)資源,積極推動OM活動在特殊學(xué)生群體中廣泛開展。區(qū)少科站組建了專業(yè)指導(dǎo)團隊,深入揚帆學(xué)校、風(fēng)帆初級職業(yè)學(xué)校等特教場所,開展OM課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與動手能力,讓特殊學(xué)生提升社交能力,收獲自信與成長。
(注:本文系上海升學(xué)綜合采寫,圖片供稿:攝影:教育報刊總社數(shù)字發(fā)展中心、星光記者團)
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