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原詩
迎風歌
文/張執浩
立秋以后大地始見本色
草木抖落太重的綠,往自己身上
涂抹一些枯。暑氣仍然
在騰涌,但經不住秋風陣陣
我在窸窸窣窣的田疇間穿行
在彼此糾結拉扯的關系中尋找
每一種事物的來龍去脈:葫蘆和絲瓜
攀附著葡萄架,長長的豆角有如門簾
攔住了菜園的入口;兩只金黃的南瓜
不知何時爬上了梨子樹丫……
起風了,這是先前吹過我父親的風
如今又來吹拂我汗涔涔的頭發
起風了,我不會像父親一樣固執于此
不為收獲所動;我來回踐踏著
記憶里的一幕幕:唉,有些作物
只有在行將枯萎時才能看清
它們一生一世的結果
賞析
《迎風歌》以立秋后的自然界為書寫核心,詩人置身其中,細致探尋萬物的生長軌跡與生命脈絡。這場觀察,不僅為詩人開闊了眼界、積累了創作素材,更讓他從作物的枯萎與落幕中,窺見生命的終極答案——萬物的一生,終有定論,這一發現暗喻人生亦如此,為讀者留下了廣闊的想象與思考空間。人生一世,蓋棺方能定論,恰如詩中作物,從蓬勃生長到悄然枯萎,生命的規律大同小異。詩人將作物的生命歷程悄然投射于人,揭示了生命與生存的本質,其中蘊含的啟示,值得細細品味。下面結合詩歌文本,展開詳細解析。
開頭“立秋以后大地始見本色”,一語定調,點明立秋后自然界的顯著變化。草木褪去滿身翠綠,染上幾分枯色,詩人以個性化的筆觸,將季節更迭寫得生動靈動、富有靈氣。暑氣尚未完全消散,卻已被秋風悄悄稀釋,這份細膩的描寫,既展現了秋意漸濃的過程,也暗示著夏季的熾熱正在消退,秋天正緩緩取代夏天,為全詩奠定了沉靜、略帶思辨的基調。
隨后,詩人“在窸窸窣窣的田疇間穿行,在彼此糾結拉扯的關系中尋找/每一種事物的來龍去脈”。他近距離觀察立秋后田疇上的生靈,葫蘆、絲瓜、豆角、南瓜等瓜果蔬菜,皆有著攀附生長的特性,這便是詩人筆下“糾結拉扯”的關系。詩人如實描摹它們的生長狀態,仿佛將自己的觀察過程完整復現于讀者眼前。但這些事物的來龍去脈,詩人并未給出明確答案,他只書寫生命當下的模樣,而答案則藏在詩人與讀者的心底,充滿不確定性。正如詩人所悟,唯有當這些作物行將枯萎之時,才能看清它們一生的完整軌跡與最終結果。
接著,詩人將目光投向秋風——這是立秋后最先帶來變化的事物。在詩人眼中,秋風既吹過父親,也吹過自己,仿佛是跨越時光、永恒不變的存在,一如父親固執的品性。而詩人內心渴望變化,不愿重走父親的老路,他在記憶中反復回望,回想父親的一生,試圖從中汲取啟示。一聲輕嘆里,詩人再次點題:某些作物唯有枯萎,方能知曉其一生的結果。這既是對自然界生命的感慨,也暗喻著父親的一生,更指向每一個人的生命——生命的過程充滿變數,唯有走到終點,才能做出準確的評判。自然界如此,人生亦如此,這份認知令人唏噓,也提醒著我們,唯有從他人的生命中汲取經驗與教訓,才能更好地走好自己的人生之路。
此詩以立秋后的自然變化為切入點,既展現了自然界萬物的生長與落幕,又巧妙關聯人類自身,為讀者留下了充足的思考空間。詩人對父親生命的感慨,欲言又止、點到即止,沒有過多鋪陳,卻余味悠長。結尾的總結性感悟,將讀者的思緒從自然拉回自身,促使人們反芻自己的人生,思考生命的意義與價值。引發讀者對生命的深度思考,或許正是詩人書寫這首《迎風歌》的初衷。全詩語言質樸、情感深沉,將自然觀察與人生思辨完美融合,讀來耐人尋味,引人深思。
拋磚引玉,就詩論詩,以寫代學,至此,就結束了。如果您有不同的看法,歡迎評論區交流。
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