吳碧霞委員：深耕藝術育人 守護青少年成長

本文轉自：人民網

代表委員說

吳碧霞委員：深耕藝術育人 守護青少年成長

人民網記者 尹星云

全國政協委員、中國音樂學院聲樂歌劇系主任吳碧霞。人民網記者 尹星云攝

“作為共青團和青聯界別的委員，我每天打交道的都是年輕人，他們的成長和發展，我最關注。”全國兩會期間，全國政協委員、中國音樂學院聲樂歌劇系主任吳碧霞，帶著對青少年成長、藝術人才培養的深切思考參會。身兼藝術家、教育工作者、管理者、政協委員多重身份，她通過多角度觀察與思考，為青少年的發展保駕護航。

做青少年心靈的引路人

“青少年的成長就像小樹苗，既要陽光雨露，也得防病蟲害，環境和引導太重要了。”吳碧霞始終聚焦青少年成長環境的營造，“現在的青少年接觸社會早、面臨誘惑多，更需要正確引導與溫暖陪伴。”

“我帶學生是一對一教學，不只是教唱歌，更多是做思想引導。”吳碧霞說，她會先了解學生的成長背景和情感訴求，讓學生卸下防備、信任自己。“只有孩子愿意跟你敞開心扉，才能真正因材施教，幫他們成長。”“我的聲樂課其實也是思政課，要讓學生既會唱歌，更會做人。”吳碧霞說，無論是舞臺表演還是教書育人，真誠都是第一位的。

守住文化本味傳承文化責任

“AI能唱得又高又準，但它唱不出中國人的‘味兒’。”談及青年藝術人才培養，吳碧霞有著自己的堅守。面對AI的沖擊，她并不焦慮，因為她堅信，藝術的靈魂在于獨特的文化基因和情感溫度。

教學中她發現，部分青年藝術工作者技術過硬，但卻缺少文化辨識度。“我們民歌、戲曲里的一個小滑音、一個小拐彎，都是刻在骨子里的文化印記。”她鼓勵青年藝術人才扎根中華文化土壤，找到獨特的藝術表達。她自己就深耕87版《紅樓夢》音樂會的演繹，已演出上百場，還把它作為研究項目，計劃推向世界。

“培養人才就像‘十年磨一劍’，急不得。”從附中到博士階段，吳碧霞全程參與教學，堅持一體化培養。她既教授專業技能，更傳承文化責任。她常對學生說，藝術不能只追求技巧，還要有文化擔當，要知道“我是誰、有什么、能創造什么”。

助力新大眾文藝健康發展“現在人人都能當主角，文藝舞臺早就延伸到老百姓生活里了！”談及“十五五”規劃建議中提到的“繁榮互聯網條件下新大眾文藝”，吳碧霞表示，她的部分學生進入到短視頻直播領域，有的粉絲量上千萬，這讓她對新大眾文藝有了直觀感受。

起初，吳碧霞并不太理解學生們投身直播行業，“我總希望他們能站在專業劇場的聚光燈下”，但看到學生們通過新媒體平臺傳播藝術、實現價值，她慢慢轉變了想法。“每個人都有表達欲，都想被看見，這些平臺給了大家機會。”她認為，新大眾文藝讓文藝不再是少數人的專利，普通人也能展示才華、傳遞熱愛，這是社會進步的體現。

但她也意識到其中的問題：“互聯網平臺上內容良莠不齊，有的為了流量嘩眾取寵，甚至傳播不實信息，這需要引導。”吳碧霞覺得，專業藝術工作者應該發揮引領作用，幫助大眾提升審美鑒別力。“創新很重要，但堅守更重要，底線不能丟。”她強調，新大眾文藝要傳播真善美，堅守職業操守和行業標準，不能為了吸引眼球而突破底線。

對于如何助力新大眾文藝健康發展，吳碧霞表示愿意搭把手、出份力。“專業人士可以分享技巧、傳遞理念，幫助大家更好地展示自己。”她希望通過專業引領，讓新大眾文藝既有煙火氣，又有高品質，讓更多人在參與中感受藝術的魅力。

培育新一代聲樂中堅力量

“今年是‘十五五’開局之年，我想多往幕后靠一靠，給年輕人搭建更多平臺。”吳碧霞表示，“培養一代藝術中堅力量，需要耐心。”她希望通過優化課程設置、完善選拔機制，讓學生在更科學、更完善的文化環境滋養下成長。她的目標很明確：打造標準化教材體系，培養拔尖人才，推出精品力作，讓中國好聲音走向世界。“正確的事情要堅持做，教育是百年大計，不是一個人、一代人能完成的，需要大家接續努力。”