剛開學不到一個月,就感受到超短學期的威力了!
各科老師上課進度快,還通知了:第一次月考取消,直接就期中考,真是馬不停蹄啊!
加上我們這里也有春假的消息了,算上清明、五一、端午的小長假,這個學期孩子真正坐在教室里的時間,滿打滿算也就80多天,現在就已經過完了20多天了。
課本沒變薄,考試沒取消,很多孩子還在“寒假綜合癥”里晃悠呢,這不就有清醒的家長已經意識到:這學期,拼的不是誰聰明,而是誰能在夾縫里把時間“搶”出來。
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超短學期三大挑戰悄然而至
01上課節奏快
以前一周講完一個單元,現在被壓縮到三天。
孩子課上稍微走個神,抬頭一看,老師已經講到下一章了。
消化理解的時間比之前少太多了!
02考試復習“疊羅漢”
單元測、月考、期中考,考試連著考試,間隔時間短,復習過程嚴重重疊。
孩子可能剛考完一門,還沒喘口氣,下一門的壓力又頂到跟前。
這個學期可沒有階段性放松的時間,孩子的疲勞感會累積得很快。
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03容錯空間幾乎為零
往年的春季學期時間長,孩子狀態起伏、偶爾生病,都還有點時間追回來。
可現在呢?一步慢,就可能步步慢。
一次階段測沒考好,對孩子整個學期的成績會影響非常大。
家長群里,很多家長已經慌了:剛開學不到一個月,馬上下個月就期中考了,這該怎么復習呀?
其實聰明的家長已經意識到:危機就是轉機。
超短學期,換個角度看也正是“彎道超車”的好時機。
因為時間對所有人都是公平的,誰的方法更高效,誰就能把這80天,用出120天的效果。
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三個方法,幫孩子搶時間
我特意請教了幾位帶班經驗豐富的老師,她們推薦的搶時間方法真是絕了,我也給我家Coco用上了,親測有效。
01培養條理性
我也是后來才發現:我家Coco有好多“陋習”。
比如:不懂得分輕重緩急,都夜里10點了,他還在做明天不用交的作業;
凡事不懂得提前做準備,作業寫一半了,才發現作文紙用完了,還要下樓去買;
這些小毛病之前不明顯,可這個學期就顯得特別浪費時間。
所以我趕緊著手培養Coco的條理性。
現在Coco知道,要制定每天的學習計劃,并且要交叉安排事情,在等待的時候,也可以做點別的事情,就能搶出不少時間。
另外,把課本、練習冊、作業紙都分類整理好,拿取的時候方便,也省不少時間。
02建立時間銀行
跟孩子約定:每次他主動利用“碎片時間”,并完成一項小任務,就可以往時間罐子里投一枚“時間幣”。
比如洗漱的時候,聽英文早報;坐地鐵的時候聽新聞;課間復習上課所學,這都是在利用碎片時間。
同時,每天寫作業前,要預估完成時間,按時完成或提前完成,也可以獲得時間幣。
周末,根據“時間幣”的數量,孩子可以兌換30分鐘自由娛樂時間,或者滿足他的一個小愿望。
這個過程,能讓孩子成為時間的主人,親眼看到自己“節省”出來的時間,加強時間觀念。
03提高學習效率
超短學期,其實說到底還是對孩子學習效率的考驗。
所以一開學,我就帶著Coco做學習計劃,教他高效的記憶方法,以及高效的聽課方法,讓他從預習到聽課,從復習到寫作業,都能全面提速,還能保證質量。
另外,也要鍛煉他的專注力,減少跑神的次數,就是在節約時間。
這樣咱們省出來的時間,孩子可以用來補覺,也可以用來復習,學起來壓力就沒有那么大了。
同樣都是超短學期,別人學得苦哈哈,你卻能邊玩邊學,成績還有提高,是不是想想就爽啊?
讓孩子體會到節約時間的樂趣,他才能積極去執行。
哪怕每天孩子只高效學了半小時,80天下來,也是一大截。
穩住,告訴孩子:咱們能贏。
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