以語言為橋、以文化為媒 挪威中文學(xué)習(xí)者走近真實(shí)中國

3月22日，2026年“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽及小學(xué)生中文秀（挪威賽區(qū)）決賽與國際中文日系列活動在挪威中文學(xué)校舉行。當(dāng)日，兩項(xiàng)活動相繼開展，既聚焦中文能力展示，也注重中華文化體驗(yàn)，共同呈現(xiàn)出中挪人文交流的多元圖景。

活動現(xiàn)場精彩瞬間快閃

中國駐挪大使侯悅親臨活動現(xiàn)場為獲獎選手頒獎、與參與民眾親切互動。

侯悅表示，中文是承載中華文明的重要載體，正日益成為聯(lián)通世界、增進(jìn)理解的橋梁，期待更多挪威青年以中文為紐帶，走進(jìn)中國、理解中國，成為中挪友好的積極推動者。

中國駐挪教育二秘喬丹表示，越來越多挪威青年通過學(xué)習(xí)中文和赴華交流拓展視野，中文能力正成為重要發(fā)展優(yōu)勢，期待更多人借助“漢語橋”深化了解、促進(jìn)中挪交流。

奧斯陸Elvebakken videreg?ende skole校長Camilla Hauren Leirvik在致辭中表示，該校已與浙江工業(yè)大學(xué)建立文化交流合作關(guān)系，并簽署合作備忘錄，推動學(xué)生赴華開展語言與文化交流項(xiàng)目。

教育合作方面，現(xiàn)場釋放出積極信號。據(jù)了解，首期“漢語橋”來華交流團(tuán)已完成為期兩周的學(xué)習(xí)訪問。項(xiàng)目以杭州為核心，聯(lián)動上海、義烏等地，涵蓋漢語課程、HSK考試、非遺體驗(yàn)及跨境電商等內(nèi)容。參與學(xué)生通過沉浸式學(xué)習(xí)，對中國社會發(fā)展與文化多樣性有了更加直觀的認(rèn)識。

在青年交流層面，學(xué)生代表馬泰在發(fā)言中分享了自身經(jīng)歷。

他表示，自己學(xué)習(xí)中文一年半，并曾赴華參加由北京師范大學(xué)舉辦的“漢語橋”夏令營，走訪杭州、上海、北京等地。在中國期間，他體驗(yàn)了高鐵出行、電商購物及日常飲食等生活場景，加深了對中國社會與文化的理解。

馬泰在中國（圖片由私人提供）。

“語言不僅是溝通工具，更是理解文化的入口。”他表示，目前擔(dān)任奧斯陸大學(xué)中國文化與美學(xué)協(xié)會負(fù)責(zé)人，觀察到越來越多歐洲青年通過茶文化、漢字等方式接觸中國文化，并主動參與相關(guān)學(xué)習(xí)與交流。

比賽現(xiàn)場。

作為比賽主體環(huán)節(jié)，參賽選手圍繞主題演講、知識問答及才藝展示展開比拼，展現(xiàn)出對中文語言能力及中國文化的理解與表達(dá)。

與此同時(shí)，國際中文日相關(guān)活動在現(xiàn)場同步開展。“中華文化體驗(yàn)”活動涵蓋國畫、書法、茶禪藝術(shù)、傳統(tǒng)糕點(diǎn)制作及中文教學(xué)展示課等內(nèi)容，吸引眾多當(dāng)?shù)孛癖妳⑴c，通過互動體驗(yàn)增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)知與感受。

文藝展示環(huán)節(jié)中，挪威太極中心的兩位學(xué)員的表演成為亮點(diǎn)之一。

活動恰逢國際太極日，這一融合東方哲學(xué)與身體實(shí)踐的傳統(tǒng)文化形式，在當(dāng)?shù)匚枧_上獲得積極反響，成為跨文化交流的生動體現(xiàn)。

Asker國際學(xué)校學(xué)習(xí)中文的學(xué)生們在老師的組織下準(zhǔn)備上臺表演。

活動尾聲還舉行了中華美食品鑒環(huán)節(jié)，通過多樣化形式進(jìn)一步豐富文化交流體驗(yàn)。

2026“漢語橋”比賽挪威賽區(qū)獲獎?wù)吲c頒獎嘉賓合影。

挪威中文學(xué)校校長袁軍、挪威學(xué)校孔子課堂負(fù)責(zé)人宋曉娟紛紛表示：隨著語言學(xué)習(xí)、文化體驗(yàn)與教育合作的不斷融合，中挪人文交流正逐步形成多層次、可持續(xù)的發(fā)展模式，“語言學(xué)習(xí)+在地體驗(yàn)”正在成為促進(jìn)兩國青年相互理解的重要路徑。

合影（攝影：任梓彰）

（歐洲時(shí)報(bào)駐挪威 白云 圖文報(bào)道）

編輯：晴

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