意大利著名法學(xué)家、行政法名譽教授、博洛尼亞大學(xué)前校長法比奧·羅韋爾西·莫納科(Fabio Roversi Monaco)于2026年3月27日在博洛尼亞逝世,享年87歲。
他于1985年至2000年擔任博洛尼亞大學(xué)校長。對于擁有近千年歷史、被譽為“世界大學(xué)之母”的博洛尼亞大學(xué)而言,1988年是一個具有里程碑意義的年份——正是在時任校長法比奧·羅韋爾西·莫納科的發(fā)起與推動下,來自歐洲各地的400余位大學(xué)校長齊聚該校,共同簽署了奠定現(xiàn)代大學(xué)自治與學(xué)術(shù)自由原則的《大學(xué)憲章》(Magna Charta Universitatum)。
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博洛尼亞大學(xué)現(xiàn)任校長喬瓦尼·莫拉里(Giovanni Molari)表示:“法比奧·羅韋爾西·莫納科教授的逝世,使博洛尼亞大學(xué)失去了一位最具權(quán)威性和代表性的領(lǐng)軍人物。在他漫長的校長任期內(nèi),他以遠見、堅定和深刻的制度意識引領(lǐng)大學(xué),為其國際發(fā)展作出了決定性的貢獻。我謹代表全體大學(xué)師生,對他留下的文化與制度遺產(chǎn)表達最深切的哀悼與感激之情。”
意大利文化部副部長露琪亞·博爾貢佐尼(Lucia Borgonzoni)緬懷道:“作為一位卓越的法學(xué)家,他在執(zhí)掌博洛尼亞大學(xué)的長年歲月中,以權(quán)威與遠見擔當起校長的角色,為鞏固和提高博洛尼亞大學(xué)在意大利乃至全世界的聲譽作出了決定性貢獻。作為遺產(chǎn),他為我們所有人留下了熱愛知識、對社會負責的楷模。”
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羅韋爾西·莫納科1938年出生于埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴,1962年2月28日畢業(yè)于博洛尼亞大學(xué)法律系。1967年獲教授資格后,他于1969年進入博洛尼亞大學(xué)政治科學(xué)學(xué)院擔任公法教授,1972年晉升為特聘教授。1974年轉(zhuǎn)入法學(xué)院,先后教授憲法學(xué)與行政法學(xué),并在行政法領(lǐng)域奠定了其學(xué)術(shù)權(quán)威地位,后獲名譽教授稱號。在教學(xué)與科研之外,他于1973年至1978年間擔任校董會成員,1978年起擔任公共行政研究專業(yè)學(xué)院(SPISA,即Scuola di Specializzazione in Studi sull’Amministrazione Pubblica)院長,任職至1997年,2000年至2006年再次出任該職。在此期間,他推動設(shè)立了意大利首個公司律師碩士學(xué)位以及首個衛(wèi)生法專業(yè)學(xué)院,為意大利法學(xué)教育的現(xiàn)代化作出了重要貢獻。
羅韋爾西·莫納科學(xué)術(shù)生涯中最重要的轉(zhuǎn)折點,始于1985-1986學(xué)年當選博洛尼亞大學(xué)校長,這一職務(wù)他一直擔任至2000年10月31日。在其長達十五年的校長任期內(nèi),他推動博洛尼亞大學(xué)在組織結(jié)構(gòu)和國際影響力方面實現(xiàn)了深刻變革。1988年,他發(fā)起并促成了《大學(xué)憲章》的簽署,來自歐洲各地的四百余位大學(xué)校長齊聚博洛尼亞,共同確立了大學(xué)自治與學(xué)術(shù)自由的基本原則。這份歷史性文件至今已獲得全球78個國家的660余所大學(xué)簽署。
更為重要的是,羅韋爾西·莫納科是“博洛尼亞進程”(Bologna Process)的主要倡導(dǎo)者和推動者。1999年6月19日,二十九個歐洲國家的教育部長在博洛尼亞舉行會議,共同簽署了《博洛尼亞宣言》(Bologna Declaration)。這一協(xié)議旨在建立歐洲高等教育區(qū),實現(xiàn)各國學(xué)歷學(xué)位的可比性與互認,促進歐洲范圍內(nèi)學(xué)生與畢業(yè)生的自由流動。該進程確立了本科、碩士、博士三級學(xué)位體系,即“3+2+3”模式,深刻改變了歐洲乃至全球高等教育的結(jié)構(gòu)形態(tài)。目前,參與博洛尼亞進程的國家已擴展至四十六個,不僅限于歐洲范圍。有評論指出,這一改革在意大利國內(nèi)也被稱為“3+2”改革,其影響貫穿了此后二十余年的大學(xué)教育體系。
在博洛尼亞大學(xué)內(nèi)部,羅韋爾西·莫納科還負責構(gòu)建了“多校區(qū)”(Multicampus)模式,這一組織架構(gòu)在意大利高等教育體系中獨樹一幟,使博洛尼亞大學(xué)在擴展辦學(xué)規(guī)模的同時保持了與所在區(qū)域社會經(jīng)濟的緊密聯(lián)系。
卸任校長職務(wù)后,羅韋爾西·莫納科繼續(xù)在博洛尼亞市的經(jīng)濟與文化生活中扮演重要角色。2000年至2013年間,他擔任博洛尼亞儲蓄銀行基金會(Fondazione Cassa di Risparmio in Bologna)主席。2003年,他參與發(fā)起“博洛尼亞城市博物館系統(tǒng)”(Genus Bononiae – Musei nella città)項目,該項目將多座經(jīng)過修復(fù)的歷史建筑整合為一條分散式的博物館路線,包括法瓦宮(Palazzo Fava,大型展覽場地)、佩波利宮(Palazzo Pepoli,博洛尼亞歷史博物館)、圣瑪利亞生命堂(Santa Maria della Vita)、薩拉切尼之家(Casa Saraceni)、圣科隆巴諾教堂(San Colombano)以及藝術(shù)與歷史圖書館等。羅韋爾西·莫納科擔任該博物館系統(tǒng)主席直至2021年。
在經(jīng)濟與機構(gòu)領(lǐng)域,他還擔任過意大利特雷卡尼百科全書研究所(Istituto Giovanni Treccani per l’Enciclopedia Italiana)首席執(zhí)行官(2001-2003)、意大利聯(lián)合圣保羅銀行旗下IMI銀行(Banca IMI)主席(2013-2016)及副主席、Almalaurea大學(xué)聯(lián)盟主席(2014-2016)等職務(wù)。2015年,他創(chuàng)辦了醫(yī)學(xué)科學(xué)節(jié)(Festival della Scienza Medica),該活動邀請到包括十六位諾貝爾獎得主在內(nèi)的眾多國際頂尖科學(xué)家參與,為提升博洛尼亞作為醫(yī)學(xué)之城的聲譽發(fā)揮了重要作用。他也是《公共衛(wèi)生與私營》(Sanità Pubblica e Privata)雜志的創(chuàng)辦人與主編。
羅韋爾西·莫納科獲得的學(xué)術(shù)榮譽與國家級表彰不勝枚舉。除博洛尼亞大學(xué)授予的醫(yī)學(xué)與外科學(xué)榮譽博士學(xué)位外,他還獲得全球超過二十所大學(xué)授予的榮譽學(xué)位,其中包括美國布朗大學(xué)(Brown University)、約翰斯·霍普金斯大學(xué)(Johns Hopkins University)、巴黎第一大學(xué)(Université Panthéon 1 – Sorbonne)、西班牙馬德里康普頓斯大學(xué)(Universidad Complutense de Madrid)、日本創(chuàng)價大學(xué)(Soka University)、加拿大蒙特利爾大學(xué)(Université de Montréal)、澳大利亞維多利亞大學(xué)(Victoria University of Melbourne)等。他獲得的榮譽包括意大利共和國大十字騎士勛章(Cavaliere di Gran Croce della Repubblica Italiana)、法國榮譽軍團騎士勛章(Chevalier de la Légion d’Honneur)、葡萄牙圣雅各布佩劍騎士團勛章(Ordem de Sant’Iago de Espada),以及西班牙國王授予的智者阿方索十世大十字騎士勛章(Cavaliere di Gran Croce di Alfonso X il Savio)。
羅韋爾西·莫納科的學(xué)術(shù)傳承在其家庭中亦有延續(xù)。其女弗朗西斯卡·羅韋爾西·莫納科(Francesca Roversi Monaco)現(xiàn)為博洛尼亞大學(xué)歷史與文化系中世紀史副教授,擔任該校歷史項目主任多年,并參與多個學(xué)術(shù)機構(gòu)的研究工作。
羅韋爾西·莫納科的學(xué)術(shù)葬禮將于2026年3月30日中午12時在博洛尼亞大學(xué)圣盧西亞大禮堂(Aula Magna di Santa Lucia)舉行,靈柩瞻仰時間為中午12時30分至下午2時,葬禮彌撒于下午2時30分在博洛尼亞圣彼得大教堂(Cattedrale di San Pietro)舉行。
羅韋爾西·莫納科畢生倡導(dǎo)的“通過對話與交流實現(xiàn)融合”的理念,不僅體現(xiàn)在他推動的《大學(xué)憲章》與博洛尼亞進程中,也貫穿于他在文化機構(gòu)與經(jīng)濟領(lǐng)域的各項實踐。他曾在2010年回顧博洛尼亞進程時引用古羅馬歷史學(xué)家撒路斯提烏斯(Sallust)的名言:“團結(jié)則小業(yè)可興,紛爭則大業(yè)亦衰”(concordia parvae res crescunt; discordia maximae dilabuntur),以此強調(diào)通過觀念的交鋒與對話尋求和諧的重要性。這一理念,或可視為這位為歐洲高等教育一體化傾注畢生心血的學(xué)者留給后世的最重要遺產(chǎn)。
來源:意歐視點 等
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