跨越地域界限,凝聚教育共識(shí)。3月27日下午,白祥友名校長(zhǎng)工作室線上論壇如期舉行。來自全國(guó)各地的工作室成員及各學(xué)校代表云端相聚,共同聆聽新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)馮永莊《新時(shí)代——學(xué)校教育理念的實(shí)踐和思考》的專題分享。
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論壇中,馮永莊校長(zhǎng)以扎實(shí)的實(shí)踐和深刻的洞察,系統(tǒng)闡述了“精神立校、內(nèi)驅(qū)育人”的辦學(xué)理念。他指出,“師生精氣神是學(xué)校教育效果的晴雨表”,學(xué)校管理的核心在于凝聚精神、激發(fā)內(nèi)力。通過打造“精神特區(qū)”、推行“五學(xué)課堂”、構(gòu)建“師生命運(yùn)共同體”,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷喚醒師生的內(nèi)在動(dòng)力,使校園煥發(fā)出蓬勃向上的生機(jī)。互動(dòng)環(huán)節(jié),大家圍繞文化落地、教師成長(zhǎng)、管理機(jī)制等話題展開深入交流,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、思想碰撞頻頻。
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最后,衡水市教育局督學(xué)、衡水十三中黨委書記、工作室主持人白祥友用三個(gè)“回答了”概括本次分享的深刻價(jià)值:教育靠什么凝聚?靠精神;管理靠什么激活?靠激發(fā)內(nèi)驅(qū)力;校長(zhǎng)靠什么立身?靠實(shí)干擔(dān)當(dāng)。同時(shí)指出,馮校長(zhǎng)的實(shí)踐為當(dāng)前學(xué)校治理提供了鮮活樣本,也為邊疆教育發(fā)展注入了新的力量。
此次論壇不僅是一次辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,更是一場(chǎng)教育初心的回望。與會(huì)校長(zhǎng)紛紛表示,將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),進(jìn)一步凝聚精神力量,深耕育人沃土,為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
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