同心共筑安全墻——全國中小學生安全教育周活動掃描

　　新華社北京4月3日電 題：同心共筑安全墻——全國中小學生安全教育周活動掃描
　　新華社記者張力元、李紫薇、熊琳
　　安全教育是學生教育中必不可少的一部分。3月30日至4月3日，以“同守護 共成長”為主題的全國中小學生安全教育周活動在全國各地組織開展。一系列主題鮮明、內容豐富、兼具實效性與參與性的安全教育活動，有效增強了廣大中小學生的安全防范意識與自我保護能力。

　　　　　 抓實安全教育，筑牢校園平安防線

　　3月30日星期一，在山東省濟南市天橋區五柳島小學，一場以“做自己生命的首席安全官”為主題的升旗儀式，拉開了2026年全國中小學生安全教育周序幕。“生命只有一次，安全是時時刻刻放在心上的責任。”國旗下，幾名學生走上主席臺，他們把交通安全、防詐騙等知識編成了快板，贏得現場陣陣掌聲。
　　當天上午，一陣急促的警報聲響起，消防應急疏散演練隨即展開。全校師生迅速反應，彎腰低姿、捂住口鼻，沿著預定路線快速有序地向操場撤離。“我們將安全教育融入日常、抓在經常，引導學生在每一次演練中積累經驗，讓安全意識內化于心、外化于行。”五柳島小學校長牛春華說。
　　安全教育周期間，北京市昌平區聚焦春季校園安全重點，全區各中小學、幼兒園圍繞消防安全、交通安全、治安安全、防欺凌、防踩踏、應急疏散等重點內容，開展形式多樣的個性化安全實踐活動，讓學生在親身體驗、互動參與中深化安全認知、掌握防護技能；組織全區中小學生集中收看消防安全公開課，實現所有學校、全體師生100%覆蓋，持續強化消防安全教育普及力度。
　　人大附中昌平學校將升旗儀式打造為思政安全課堂，圍繞交通安全、反詐防拐等重點開展主題宣講，依托班級板報、宣傳櫥窗等文化陣地開展常態化科普。通過陣地建設、分層培育、家校社聯動等一系列舉措，構建起全方位、全鏈條的校園安全防護體系。
　　“昌平區持續健全常態化安全教育機制，強化家校社協同聯動，不斷筑牢校園安全堅固防線，為青少年健康成長保駕護航。”昌平區教委副主任劉健鵬說。

　　 　　　　安全用電入童心，電力守護伴校園

　　“小朋友們要牢記，不要用濕手去摸插座孔，容易觸電……”在安全教育周到來之際，來自山東省商河縣第三實驗小學和文昌實驗小學的學生們，在國網商河縣供電公司技能實訓基地學習“一米高度的用電安全”——“一米”，大約是一年級孩子的身高。
　　國網商河縣供電公司的工作人員通過播放動畫片和組織趣味實驗，為學生講解家庭用電安全常識、觸電急救措施等內容，帶領他們學習安全用電知識。小學生們在輕松的氛圍中學習安全用電準則，科普效果深入人心。
　　隨著電器使用增多，用電安全成為守護學生健康成長的重要一環。國網太原供電公司組織黨員服務隊、青年突擊隊，走進太原市尖草坪區第五小學校，圍繞“同守護 共成長”主題，開展校園用電安全專項服務與專題宣講，聚焦校園用電安全。
　　宣講課上，工作人員結合校園日常用電場景，向學生講解濕手不觸碰電源插座、不用濕抹布擦拭開關、不私拉亂接電線、不觸碰裸露電線等基礎安全準則，同步發放宣傳資料，將實用用電安全知識傳遞給學生。學校教師表示，此次供電部門結合實際場景開展宣講，讓學生更直觀地掌握相關安全常識。
　　在貴州省黔南州，南方電網貴州都勻供電局聯合三都、平塘等縣級供電局統籌部署，緊扣“同守護 共成長”主題，組建5支青年突擊隊，組織百余名團員青年走進黔南州5所中小學校，開展用電安全科普宣教與電力設施專項排查整治，累計覆蓋師生近1000人，以專業電力履職筑牢校園安全防線。在都勻市實驗三小七星校區，青年員工化身安全宣教員，通過趣味問答、案例講解普及安全用電、電力設施保護及應急避險知識。現場展示電力巡檢無人機、智能機器狗等智能裝備，直觀呈現電力科技應用，點燃學生科學探索熱情。

　　　　　　急救知識進課堂，播撒安全種子

　　“牢記‘剪刀石頭布’操作要點，同學們來試一下。”4月2日，在山西省實驗中學急救培訓教室，學校衛生保健中心校醫高菁給學生講解海姆立克急救法的實施方法，這是急救技能培訓課的重要部分。為提高學生急救技能，山西省實驗中學定期邀請專業醫護人員為學生授課，從心肺復蘇到傷口處理，從應急避險到自救互救，讓學生學習實用的急救本領。
　　“通過系列課程，全體師生安全防范意識和自救互救水平有所提升。”山西省實驗中學校長武志軍介紹說，山西省實驗中學根據《中小學幼兒園安全指南》設計了系列課程，對學生在交通安全、食品安全、急救等方面進行教育。
　　每周三下午，山東省濟南市天橋區錦繡明湖小學，有一堂特別的“必修課”。作為全國學校急救教育試點學校，這里將急救教育融入日常，開展急救校本課程，專業醫護人員走進校園，手把手教孩子們心肺復蘇、海姆立克急救法等。
　　“在電視上看別人做心肺復蘇，和自己動手學習、練習的感覺真的不一樣！”錦繡明湖小學六年級2班學生鐘思煒說。
　　急救知識不僅“單開一課”。在錦繡明湖小學體育與健康課、中醫興趣課上，老師們將急救內容融入其中，讓安全教育潤物無聲。“我們的目標是讓每一個孩子都具備基礎的救護能力，讓校園成為最安全、最讓人放心的地方。”錦繡明湖小學校長王延明說。（完）