鄭麗文4月7日到訪大陸引發(fā)關(guān)注!熱議如潮!意外帶火了馬英九題字!今天看到這上的字跡,聊聊初學(xué)小楷,說(shuō)到底,書法是一項(xiàng)技能,多練習(xí),多看貼。堅(jiān)持一千小時(shí),你會(huì)入門,兩千小時(shí)你會(huì)初級(jí)。我有小學(xué)描紅底子,突然有一天,想學(xué)書法了,就開始買筆,買紙,買書帖。
心想做,就去做,并不容易。在人群中,我更重視別人的意見,害怕別人說(shuō)我特立獨(dú)行。準(zhǔn)確地看見自己內(nèi)心的亮光,去迎著它,大膽走去。那年,就是去年,我給自己很多練習(xí),練習(xí)的不只是書法,更是自己的心。剛開始練時(shí),從筆畫起,一個(gè)個(gè)練好;
再練字,但我不是一字字的練,而是通篇臨摹九成宮,這樣不枯燥,容易長(zhǎng)久。有紙貼最好,比如姚孟起的最像碑貼。學(xué)了一段時(shí)間楷書,掌握了24架構(gòu)法規(guī),我就學(xué)行書,從趙體開始,再學(xué)二王。
不一定要把楷書練得很好再練行草,來(lái)回循環(huán)練習(xí),才能保持熱情和興趣。想寫就寫,想畫就畫,不再想著怎樣寫才顯我很厲害,不用想怎樣寫才能掩飾自己的淺薄,喜歡寫就寫,哪怕一筆。當(dāng)專注于當(dāng)下的一筆一劃,自己反而消失了。那些人世瑣碎,也顯得格外可親起來(lái)。
初學(xué)書法,多數(shù)人贊成從楷書入手。雖然智永的千字文也有楷書,但他的用筆靈活,切紙方法豐富多樣,結(jié)體自然,不像魏碑和唐楷那樣規(guī)整。初學(xué)如果從智永入手確實(shí)不好上手。
智永是書法發(fā)展過程中由晉到唐的一個(gè)傳遞者,他繼承了其先人王羲之的筆法。王羲之是書法的頂峰,初學(xué)書法的人一般是不可以從他入手。就像我們蓋樓不可能先從頂層蓋起一樣。初學(xué)還是從容易打基礎(chǔ)的書體,如魏碑唐楷,入手較好。
智永的千字文據(jù)說(shuō)是他一生書寫遍數(shù)最多的作品。史書上記載,智能大師一共寫了八百本千字文,分送浙東諸寺。光作品就寫了八百遍,可想而知他在上面下了多大功夫?初學(xué)者如果從此入手,是很難領(lǐng)悟他用筆,結(jié)字的方法的。
總之,以本人習(xí)字的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),初學(xué)書法還是從魏碑或唐楷入手比較好,即使從篆書入手也比從行楷入手好掌握。以上說(shuō)法不知對(duì)否?我姑妄言之,你姑妄聽之吧。
有人如果是再練字,也寫不出來(lái)漂亮的字,這樣的人應(yīng)該反思,平時(shí)自巳寫字時(shí)靜下心來(lái)沒有?也就是人們說(shuō)的,干什么事都要走心,抽時(shí)間認(rèn)真地練字沒有?堅(jiān)持沒有?是否會(huì)邊練邊體會(huì)、思考、改進(jìn)沒有?不要每天或是時(shí)常寫寫寫,不善于思考,不知道總結(jié)、改進(jìn)不足的地方,那可能再怎么練,自巳看著都不順眼。
練字,要有恒心,堅(jiān)持天天練,不在于多,而在于改變。 要掌握字形:長(zhǎng)、短、肥、瘦。要有筆順去寫:先寫什么,后寫什么。 多模仿名家寫法:別人書法家是怎么練字的。 選擇自己喜歡的字體練,不要亂七八糟都練。練好一種字體就足夠受用了。
有人不練字,字也漂亮?不知題主所說(shuō)漂亮的標(biāo)準(zhǔn)!筆者認(rèn)為,某人不練字,字就寫得好,不大可能,如果周圍人都認(rèn)為一個(gè)人的字寫得好,那只是你不了解,人家背后是怎么練的罷了,一個(gè)人不管有什么長(zhǎng)處,應(yīng)該都有別人付出的心血和汗水。
總之不管什么,只要自巳滿意就可以了。沒刻意練過,小時(shí)候?qū)懮稑蝇F(xiàn)在還寫啥樣,常被人夸說(shuō)字寫得好,沒事了也喜歡隨便寫點(diǎn)詩(shī)詞歌詞什么的,很羨慕那些可以寫出連筆字體的人來(lái),我寫不出那種的,都是一筆一劃的。天賦吧我覺得,我可以不用任何輔助,隨便一張白紙上寫幾行都是很整齊的。
寫出一手好字,不外乎兩性:靈性與悟性。那些說(shuō)從來(lái)沒練過古帖和學(xué)習(xí)過的人天生就寫出一手好字的都是胡說(shuō)。
靈性,即一個(gè)人的慧根,首先是產(chǎn)生興趣繼而愛好,在生活中有意無(wú)意看到的字跡都會(huì)入神凝視,默記心中,手中下必有數(shù)。有如常人看熱鬧,有心人看門道。對(duì)生活的入神就是靈性。
悟性,也是一個(gè)人的得道之徑,大事小事不是得過且過,而是從中窺出門道,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),舉一反三,互通共融。
書法不是練出來(lái)的,是學(xué)出來(lái)的,靈性+悟性+勤奮=成功。書法如此,萬(wàn)事共理。
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