如何培養孩子的專注力？長寧這場講座為家長支招→

近日，一場特別的幼兒園“家長會”開進了社區。在周家橋街道社區文化活動中心，長寧區婦聯、周家橋街道婦聯聯合“家+書屋”長寧圖書館，為長寧實驗幼兒園小班的家長們送上了一堂“悅伴同行”家長學校講座，把科學育兒的“及時雨”灑進了社區。

“玩玩具三分鐘熱度”“看繪本坐不住”“喊吃飯沒反應”……孩子專注力不夠，是不少家長的頭疼之處。這場講座的主題直擊育兒痛點，頗為“解渴”——“如何培養孩子的專注力：從分心到專注的科學路徑”。講座現場，國家二級心理咨詢師、家庭教育指導師陳磊循循善誘，為百余名家長拆解了3—4歲兒童專注力培養的科學路徑。

講師率先點出核心矛盾——3至4歲的孩子坐不住是生理常態：負責控制與專注的前額葉皮層未成熟，就像“沒裝剎車的跑車”，易受干擾。“不苛求長時間靜坐，順應節奏才是智慧。”隨即，陳磊針對家庭里的“專注力殺手”，逐一“拆雷”，如孩子搭積木時頻繁遞水、玩具堆成山、電視外放的環境干擾，呼吁家長做“安靜觀察者”，并現場支招。一連多個好玩又管用的專注力培養小游戲，引得家長們紛紛掏出手機，認真記下這份“育兒秘籍”。

“原來專注力不是逼出來的，是玩出來、尊重出來的！”活動結束時，一位媽媽的感慨道出全場共識。這場“家+書屋”配送的家庭育兒講座，不僅解開了家長的“分心焦慮”，更把“科學育兒”的種子，悄悄種進每一個家庭。

據了解，本次活動由周家橋街道第三綜合網格、轄區學校、街道婦聯、社區單位圖書館等多方對接需求、搭建平臺、提供資源而成。在周家橋街道，像這樣的校社聯動并不少見。此前，街道就曾聯合長寧實驗幼兒園開展“二十四節氣”繪本閱讀、創意手作等多類活動，將優質資源送進幼兒園。同時，社區圖書館等公共文化場所也成為孩子們的社會大課堂，為轄區兒童提供了少兒圖書共讀、繪畫美術課等豐富的活動，不斷拓展育人邊界。

片區綜合網格對接需求、街道部門搭建平臺、社區單位提供資源，家校社協同育人的“最后一公里”就此打通。這背后，正是網格化治理體系在基層教育服務中“神經末梢”作用的充分激活。周家橋街道表示，未來將繼續依托網格化治理體系，進一步整合轄區學校、家庭、社會資源，推進社區資源共享、家校社協同育人。

圖片來源于周家橋街道

記者：何郁檸

編輯：程 前

責編：高 琴

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