南京市一小學(xué)發(fā)布喜報(bào)：2023屆畢業(yè)生崔同學(xué)被985大學(xué)少年班錄取，公辦唯一！

南京市中央路小學(xué)

2023屆畢業(yè)生崔晉知

被西安交通大學(xué)少年班錄取

南京市中央路小學(xué)2023屆畢業(yè)生崔晉知同學(xué)憑借扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，在2026年西安交通大學(xué)少年班全國(guó)選拔中脫穎而出，作為公辦唯一一名學(xué)子被成功錄取。這一成績(jī)既源于崔晉知同學(xué)的個(gè)人努力，也彰顯了中央路小學(xué)在基礎(chǔ)教育階段對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)和創(chuàng)新潛能的培養(yǎng)。

學(xué)子寄語(yǔ)：

自信樂(lè)觀，逐光而行

親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！我是崔晉知，今年有幸考入西安交通大學(xué)少年班。今天，我想和你們分享兩個(gè)詞：自信與樂(lè)觀。

我始終難忘在中央路小學(xué)的美好時(shí)光。這里的課堂不止于課本，漢字探究、書(shū)法墨香、城墻研學(xué)、勞動(dòng)實(shí)踐、科創(chuàng)探索、藝術(shù)樂(lè)團(tuán)等豐富課程，讓我們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中開(kāi)闊眼界，在傳統(tǒng)文化里涵養(yǎng)底氣，在多元探索中找到熱愛(ài)。從課堂上的認(rèn)真思考，到社團(tuán)里的大膽嘗試，從操場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)，到校園里的書(shū)香浸潤(rùn)，每一段經(jīng)歷都在為成長(zhǎng)蓄力。更幸運(yùn)的是，我遇到了一群溫暖又專業(yè)的老師，我的自信與樂(lè)觀，就是源于小學(xué)時(shí)各位老師給予我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我因考試粗心而懊惱，他們總是對(duì)我說(shuō)：“跌倒了沒(méi)關(guān)系，笑一笑，找找原因，下次你一定能做得更好。”這句話像一顆種子，在我心里扎下了根。正是這份自信與樂(lè)觀，讓我勇敢地正視不足。我靜下心來(lái)分析原因，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，不再畏懼出錯(cuò)，把每一道錯(cuò)題當(dāng)作進(jìn)步的階梯。途中也遇到過(guò)瓶頸期——明明很努力，成績(jī)卻停滯不前。這時(shí)，我總會(huì)告訴自己：每一份付出都在悄悄沉淀，就像種子在泥土中扎根，終有一天會(huì)破土而出。憑著這份信念，我一步步向前，在初三終于奪得年級(jí)第一。但比名次更珍貴的，是老師教會(huì)我的樂(lè)觀心態(tài)——它讓我在挫折面前不低頭，在困難之中依然相信明天。

央小的學(xué)弟學(xué)妹們，小學(xué)是夢(mèng)想的起點(diǎn)，好習(xí)慣、好奇心、堅(jiān)持的勇氣，都是未來(lái)最寶貴的財(cái)富。未來(lái)的路上難免遇到風(fēng)雨。請(qǐng)記住：只要心懷陽(yáng)光，腳踏實(shí)地，你們也一定能創(chuàng)造屬于自己的奇跡！希望你們珍惜在央小的每一天，認(rèn)真聽(tīng)課、積極實(shí)踐、大膽提問(wèn)、快樂(lè)成長(zhǎng)，帶著母校的滋養(yǎng)與老師的期望，腳踏實(shí)地，勇敢追夢(mèng)。

班主任寄語(yǔ)：

君子之風(fēng)，踏實(shí)前行

聽(tīng)聞崔晉知同學(xué)成功叩開(kāi)西安交通大學(xué)少年班大門(mén)的消息，我由衷為小崔而驕傲！這耀眼的成績(jī)，是他用無(wú)數(shù)個(gè)日夜的勤勉與堅(jiān)守?fù)Q來(lái)的勛章，更是他少年志存高遠(yuǎn)、篤行不怠的最好見(jiàn)證。

印象中小崔待人彬彬有禮，言行謙和得體，遇見(jiàn)師長(zhǎng)主動(dòng)鞠躬問(wèn)好，語(yǔ)氣誠(chéng)懇；與同學(xué)相處時(shí)，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，舉手投足間盡顯君子之風(fēng)，是班級(jí)里公認(rèn)的“小紳士”，他也用自身的溫柔善意，溫暖著身邊每一個(gè)人。

學(xué)習(xí)上，他始終保持著勤奮踏實(shí)的態(tài)度，從不敷衍、從不松懈，總能不折不扣地完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論是課堂練習(xí)還是課后作業(yè)，他書(shū)寫(xiě)都力求規(guī)范美觀。他不僅勤奮，更懂得講究方法，聽(tīng)課專注高效，善于捕捉重點(diǎn)，積極思考老師提出的問(wèn)題，常常會(huì)有獨(dú)到的見(jiàn)解。語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，他積累豐富、語(yǔ)感敏銳，朗讀有感情，習(xí)作有溫度，總能用文字表達(dá)自己的心聲。他各科成績(jī)始終穩(wěn)居上游，畢業(yè)前夕，被授予“玄武區(qū)三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。

愿小崔帶著小學(xué)時(shí)光里沉淀的君子之風(fēng)、踏實(shí)學(xué)風(fēng)與純粹初心，奔赴更高遠(yuǎn)的天地，在少年班的廣闊平臺(tái)上，不負(fù)韶華、不負(fù)熱愛(ài)，以少年之朝氣、以堅(jiān)韌之底色，逐光而行、勇攀高峰，書(shū)寫(xiě)屬于自己的少年榮光，未來(lái)成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)淖吭缴倌辏回?fù)時(shí)光饋贈(zèng)，不負(fù)心中熱愛(ài)！

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家長(zhǎng)寄語(yǔ)：

感恩師恩，陪伴成長(zhǎng)

時(shí)光不語(yǔ)，見(jiàn)證成長(zhǎng)；歲月有痕，銘記師恩。

衷心感謝中央路小學(xué)的精心栽培，衷心感謝學(xué)校老師的諄諄教誨！是你們用夢(mèng)想和努力幫孩子構(gòu)建理想，是你們用一言一行為孩子樹(shù)立榜樣，是你們用科學(xué)和知識(shí)幫孩子褪去稚氣，是你們孜孜不倦的教誨才成就了孩子的今天。

作為家長(zhǎng)，我們深知在孩子成長(zhǎng)的路上，要多傾聽(tīng)、多陪伴、多鼓勵(lì)，開(kāi)心的時(shí)候和他一起分享，煩心的時(shí)候給他一個(gè)擁抱，共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)的艱苦、成長(zhǎng)的煩惱、生活的快樂(lè)。

赴山海、向未來(lái)。

我們會(huì)叮囑孩子，始終銘記學(xué)校教誨，不忘初心、勵(lì)志勤學(xué)，保持“少年自當(dāng)扶搖上，鴻鵠之志比天高”的銳氣。未來(lái)，無(wú)論身在何處，都希望孩子知道自己的熱愛(ài)所在，目標(biāo)所在，方向所在，不馳于空想，不騖于虛名，勇往直前以付之，百折不撓以成之。

文章來(lái)源：中央路小學(xué)、南京擇校

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