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      學(xué)林隨筆|在構(gòu)建中國哲學(xué)自主知識體系中“形成自己的特色和優(yōu)勢”

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      20世紀(jì)上半葉,中國哲學(xué)在確立學(xué)科范式之初,很大程度上主張從中國歷史上各種學(xué)問中挑選出符合西方哲學(xué)框架的材料而敘述之。如此這般“照著”西方哲學(xué)建構(gòu)中國哲學(xué),難免有自主性不足之弊。

      哲學(xué)社會科學(xué)的特色、風(fēng)格、氣派,是發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是成熟的標(biāo)志,是實(shí)力的象征,也是自信的體現(xiàn)?!爸挥幸晕覈鴮?shí)際為研究起點(diǎn),提出具有主體性、原創(chuàng)性的理論觀點(diǎn),構(gòu)建具有自身特質(zhì)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系,我國哲學(xué)社會科學(xué)才能形成自己的特色和優(yōu)勢?!?/p>

      近年來,作為中國哲學(xué)社會科學(xué)的基礎(chǔ)門類和重要組成,構(gòu)建中國哲學(xué)自主知識體系日益成為學(xué)界的自覺意識。無論是“漢語哲學(xué)”的方法論主張,還是“仁學(xué)本體論”“具體形上學(xué)”“理一元論”“道體學(xué)”“生生哲學(xué)”等富有中國特色的哲學(xué)學(xué)說,都從各自的角度為中國哲學(xué)“形成自己的特色和優(yōu)勢”貢獻(xiàn)力量。

      當(dāng)代中國正經(jīng)歷歷史上最為廣泛而深刻的社會變革,也正進(jìn)行人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。以此為起點(diǎn),我們實(shí)事求“是”、事上明“理”。一開始,也許只能提出若干零星具體的理論觀點(diǎn),但只要久久為功,積累到一定階段,就有望達(dá)到一旦豁然貫通則眾物之表里精粗無不到的理境,進(jìn)而形成內(nèi)生性的、系統(tǒng)性的中國哲學(xué)學(xué)說。

      這樣的學(xué)說自然具有鮮明的自主性,因?yàn)樗鼪]有拿某種現(xiàn)成的外來理論作為“方便的起點(diǎn)”,而是有意識地回到“實(shí)踐的粗糙地面”開始艱苦的思想勞作,最終以自主的方式回應(yīng)時代問題、體現(xiàn)時代精神。



      第一,構(gòu)建中國哲學(xué)自主知識體系,并非主張“中國特殊論”,亦非重新落入西方中心論者所利用的普遍主義窠臼。

      西方中心論或者強(qiáng)調(diào)西方文明是一種特殊的具有優(yōu)越性的文明,認(rèn)為優(yōu)勝的西方文明理應(yīng)凌駕于其他文明(包括持論者自身所在的文明)之上并最終取代之,或者將西方文明標(biāo)榜為人類普遍文明化身,從而以普遍性的名義要求其他文明以其為榜樣改造自身。我們不會以“中國中心論”代替西方中心論,而是努力在更高的維度上超越西方中心論。

      第二,構(gòu)建中國哲學(xué)自主知識體系,需要扎根當(dāng)代中國的實(shí)踐與悠久的中國文明傳統(tǒng)。

      這并非以中國自限,亦無意主張中國哲學(xué)優(yōu)越論。相反,我們尋求共通性,并懷著對人類未來文明的關(guān)切,而自覺走向世界哲學(xué),自覺參與“世界性的百家爭鳴”。在起點(diǎn)上,將世界納入立場,為人類文明的未來而運(yùn)思;在過程中,保持開放,將世界納入視野,努力會通東西不同文明;在結(jié)果上,開放的運(yùn)思不是閉門獨(dú)思,而是在積極回應(yīng)世界學(xué)術(shù)共同體批評意見的過程中檢驗(yàn)、修正和發(fā)展中國哲學(xué)義理,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“一致而百慮,同歸而殊途”。

      第三,構(gòu)建中國哲學(xué)自主知識體系,特別需要注意世界文明的多樣性,既要關(guān)注中西文明之外的其他文明形態(tài),也不能忽視具體文明內(nèi)部的多樣性與復(fù)雜性。

      試舉例明之:面對文明沖突亂象,我們迫切感受到和諧共生理念的重要性,并發(fā)現(xiàn)中國哲學(xué)自古以來便有重視和諧共生的傳統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上,我們理應(yīng)進(jìn)一步考察,和諧共生理念是否也存在于其他文明傳統(tǒng)(包括西方文明傳統(tǒng))之中?比如,日本哲學(xué)家、德國哲學(xué)家、法國哲學(xué)家等曾以不同的方式闡發(fā)過類似理念。我們的創(chuàng)造性工作便是讓不同文明傳統(tǒng)中或隱或顯、或強(qiáng)或弱、或舊或新的和諧共生理念相互對話,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,構(gòu)建當(dāng)代人類文明語境下的和諧共生理論,進(jìn)而滋養(yǎng)構(gòu)建中國哲學(xué)自主知識體系。這樣的理論體系,既是扎根當(dāng)下的,也是面向未來的;既是中國的,又是世界的。

      第四,構(gòu)建中國哲學(xué)自主知識體系,內(nèi)在呼喚“人為萬物之靈”替代“人為萬物之主”。

      哲學(xué)在思考人在宇宙中的位置時,不免要直面“人類中心論”課題?!叭藶槿f物之靈”在肯定人的自主性、高揚(yáng)剛健進(jìn)取精神的同時,把人理解為居于天地之中的存在者,天地萬物的福祉是人的內(nèi)在構(gòu)成要素,盡物之性、參贊天地之化育就是實(shí)現(xiàn)人之為人的過程。這里的要義在于:人并非與自然隔絕或?qū)α⒅?;無論在本體論意義上,還是在審美意義上,自然就是目的本身。

      概而言之,在構(gòu)建中國哲學(xué)自主知識體系中“形成自己的特色和優(yōu)勢”,是“成就自我”。這不是自我封閉,而是自我超越。它以中國文明為主流又容納其他一切文明,具有肯定自己又超越自己的品格。

      (作者為華東師范大學(xué)中國現(xiàn)代思想文化研究所暨哲學(xué)系教授、東方哲學(xué)研究院院長,上海市習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員劉梁劍)

      原標(biāo)題:《學(xué)林隨筆|在構(gòu)建中國哲學(xué)自主知識體系中“形成自己的特色和優(yōu)勢”》

      欄目主編:王多 文字編輯:理論君 題圖來源:視覺中國 圖片編輯:邵競

      本文系教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大專項(xiàng)“中國哲學(xué)學(xué)科的建立及理論體系的建構(gòu)”(2025JZDZ067)階段性研究成果

      來源:作者:劉梁劍

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