在很多人的童年記憶里
課間10分鐘是不可或缺的快樂時光
如今,課間10分鐘迎來升級
這份快樂也得到了延長!
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為響應上級文件精神,扎實推進15分鐘課間活動落地見效,自本學期初起,我市崇文小學、三山中心小學等學校優化課間管理,將課間活動時間從10分鐘延長至15分鐘。
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近日,記者在崇文小學看到
隨著下課鈴聲響起
同學們陸續走出教室
原本安靜的校園一下子沸騰起來
處處洋溢著蓬勃活力
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操場上、籃球場上
同學們三五成群
自主選擇打籃球、跳遠
跳繩、折線跑等運動項目
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校園邊角空地、走廊上
大家一起跳格子、丟沙包
套圈、滾鐵環、飛紙飛機
玩得不亦樂乎
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班級里,孩子談天說地
下棋,玩桌面游戲
歡笑聲不斷
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“學校的課間活動豐富多彩,我平時喜歡在課間跑步、下棋。”
六年級學生林馨菲說,課間調整為15分鐘后,自己能更從容地參與活動,不僅有效緩解了課堂學習的疲勞,也讓學習更有動力,提高了學習效率。
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三年級學生翁笠舟也有同樣的感受:“以前課間十分鐘只夠上廁所、喝水,現在多了5分鐘,可以多玩一會兒,還能讓眼睛多休息一會兒。”
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據悉,為踐行“健康第一”理念,除了課間15分鐘,學校還配套設置了上午30分鐘大課間、傍晚20分鐘跑操、課后服務體育課程。同時,眼保健操時段也不占用學生自由活動時間,由此構建起“健康兩小時”校園運動體系,確保學生有充足時間走出教室,放松身心,參與室外活動。
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“學校通過調整重構作息時間表,希望課間15分鐘能夠真正成為孩子們大腦的‘充電站’。延長課間時長,不僅僅是讓學生在課間‘有得玩’,更是希望他們在‘玩得好’的過程中,快樂地成長。”
福清市崇文小學教導處主任林嚇云表示,課間時間,孩子可以玩球類、繩操類、課桌操等運動,還能在室內參與棋類、桌面游戲等益智健體活動,同時鼓勵各班級根據自身特點制定“定制式”課間活動,如課桌操等。此外,學校通過規范作息、嚴禁拖堂等舉措,確保課間活動落實。
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據介紹,針對活動空間有限的問題,學校按年級劃分活動區域,充分利用運動場、架空層、走廊、空地等現有空間資源,以滿足全校學生的課間活動需求。與此同時,按片區安排教師參與值班導護,全程陪伴學生參與課間活動,在互動中守護安全。
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不少老師也表示,課間時間的延長,不僅讓學生們更加快樂了,還促進了師生之間的交流和互動。老師們可以利用這段時間與學生們打成一片,了解他們的想法和需求。
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記者獲悉,除了崇文小學,三山中心小學也在本學期初推行了“課間15分鐘”,因地制宜優化課間安排,設置上午、下午兩個大課間,兩個15分鐘小課間。此外,我市多所中小學也紛紛響應,結合校情細化課間管理方案,在保障學生安全的前提下,鼓勵學生走出教室、走向操場,通過豐富多樣的體育活動與休閑游戲放松身心,讓學生在動靜結合中強健體魄、快樂成長。
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當“腳下生風、身上有汗、眼中有光”
成為孩子們的日常
我們便相信,那奔向未來的腳步
必將更加從容、有力而充滿希望
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文 陳品洪 圖 陳品洪 薛紅 陳宇焜
編輯 林佳 陳品洪
審核 張晨
監制 吳凌 峰 陳曉明
發現城市管理問題
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