“手拉手”教研 川渝共答“優(yōu)質(zhì)均衡”題

“同學(xué)們，你們覺得生活中誰最離不開？”鄰水縣鼎屏小學(xué)的課堂上，雷曉鳳老師話音剛落，臺(tái)下孩子們爭先恐后地回答：“警察！”“醫(yī)生！”“農(nóng)民伯伯！”……

這是近日在鄰水縣舉辦的“網(wǎng)鏈共享計(jì)劃”教學(xué)聯(lián)盟暨渝廣“教聯(lián)體”義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展觀摩研討活動(dòng)上的一幕。活動(dòng)以“共建共享 優(yōu)質(zhì)均衡”為主題，匯聚川渝兩地教育力量，通過課堂展示、名師工作室啟動(dòng)、專題研討等形式，推動(dòng)區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展。

當(dāng)天，川渝兩地5名骨干教師展示了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、道德與法治四大學(xué)科的示范課。雷曉鳳老師的《生活離不開他們》以生活化情境引導(dǎo)學(xué)生感悟勞動(dòng)者價(jià)值，贏得一致好評(píng)。

“雷老師的課讓我明白了，原來我們每天吃的飯、坐的車，背后都有那么多人在默默付出。”課后，四年級(jí)學(xué)生周子橦說。

來自重慶珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王靜老師感慨：“這種跨區(qū)域聯(lián)合教研，真正打破了校際壁壘，是可復(fù)制、可推廣的教學(xué)理念。”

活動(dòng)同步舉行了6個(gè)省、縣級(jí)名師工作室（工作站）的啟動(dòng)儀式。鼎屏小學(xué)教育集團(tuán)總校長王明表示：“名師工作室要真正沉下去，帶動(dòng)青年教師成長。通過‘教聯(lián)體’，把優(yōu)質(zhì)資源‘網(wǎng)’到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，讓每個(gè)孩子享受公平而有質(zhì)量的教育。”

下午的專題研討環(huán)節(jié)，重慶珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)與鼎屏小學(xué)教育集團(tuán)開展深度點(diǎn)評(píng)交流。鄰水縣多所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校代表分享辦學(xué)實(shí)踐。柑子鎮(zhèn)中心小學(xué)鐘知真說：“以前覺得優(yōu)質(zhì)資源離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在通過‘網(wǎng)鏈共享計(jì)劃’，重慶的專家能走進(jìn)我們的學(xué)校，這種‘手拉手’教研讓我們不再孤單。”

作為核心參與單位，鼎屏小學(xué)教育集團(tuán)全程深度參與，輸出集團(tuán)化辦學(xué)與資源共享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，深化渝廣“教聯(lián)體”合作，持續(xù)推進(jìn)“網(wǎng)鏈共享計(jì)劃”，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多學(xué)生，打造鄰水教育均衡發(fā)展新標(biāo)桿。（李勇、黃思露）