以智潤心筑師者匠心 ——綿陽普明中學德育沙龍（第一期）

教育之路，漫漫且長，唯有以智慧破局，以溫情護航，方能點亮學生成長之路。4月13日晚，綿陽普明中學政教處精心組織召開全校班主任德育沙龍。本次沙龍聚焦家校關系、師生關系兩個核心議題，搭建起班主任經驗交流、思想碰撞的優質平臺。會議特邀初一年級賴欣、初二年級高玉兵、高一年級韓秋玥、高二年級張旭童四位優秀班主任代表登臺分享。四位老師深耕班級管理一線，立足自身豐富教育實踐，帶來了一場有深度思考、有實用方法、有滾燙溫度的經驗盛宴。

賴欣：明心聚力，德潤家校，筑牢家校共育連心橋

初一年級賴欣老師以家校共育為核心，分享家校溝通實操經驗。他提出育人需堅守初心、以情潤心，搭建家校信任紐帶，并重點講解“三明治溝通法”，先肯定、再建議、后鼓勵，讓家校溝通更溫和高效。同時針對不同類型家長，靈活調整溝通方式，為構建家校共育共同體提供了可行思路。

01

高玉兵：架一座心靈之橋，打通三維育人關系

初二年級高玉兵老師聚焦師生、生生、家校三維關系，分享創新育人思路。針對學生犯錯問題，他摒棄傳統懲戒，推行“選擇題式教育法”，尊重學生人格；融入基礎法律常識，引導學生樹立規則意識，理性化解人際矛盾。同時依托日常溝通、班級活動，打通家校信息壁壘，筑牢同學間互助情誼。

02

韓秋玥：用“魔法”碰撞“魔法，以愛與智慧守護成長

高一年級韓秋玥老師分享青年班主任育人心得，總結“勤、嚴、細”三字帶班法則，從嚴抓行為規范、細致關注學生情緒入手，夯實班級管理基礎。面對學生各類成長困惑，她嚴慈相濟、耐心引導，用暖心鼓勵點亮學生信心，踐行用心育人的教育初心。

03

張旭童：有一種超人叫班主任，專業守護每一份成長

高二年級張旭童老師結合真實班級案例，講解學生人際矛盾處理方法，憑借專業、閉環的工作流程，高效化解校園人際危機。同時依托教育理論，從尊重、歸屬、夢想三方面培養班級凝聚力，全方位守護學生健康成長，盡顯班主任責任與擔當。

04

學校黨委委員、副校長何勇為四位老師頒發了榮譽證書。

一場沙龍，一次相聚；一番分享，一路成長。四位優秀班主任的分享，各有千秋、精彩紛呈，既有理性的育人策略，又有感性的教育溫情，更始終堅守著“用心帶班，用愛育人”的教育初心。

教育是一場溫暖的奔赴，也是一場智慧的修行。綿陽普明中學全體班主任將以此次德育沙龍為契機，汲取育人智慧，凝聚育人合力，用心呵護每一位學生的成長，用情架起一座座通往心靈的育人之橋，助力普中學子向陽而生、逐光前行！