湖北
文學如何講述生活
劉醒龍
中國作家協會小說委員會副主任、湖北省文聯名譽主席、茅盾文學獎得主湖北建院開講！
4月16日下午，湖北建院第一學術報告廳里，坐滿了師生。今年的“書潤匠心 筑夢未來”讀書月活動邀請到了中國作家協會小說委員會副主任、湖北省文聯名譽主席、茅盾文學獎得主劉醒龍，與師生分享“文學如何講述生活”，傳遞文字與生活的力量。
“我當過工人，生活給了我所有素材”
劉醒龍開門見山。
他聊起早年在工廠的歲月，那些年遇見的人、親歷的事，后來都化作了筆下的文字。有人曾好奇，他筆下那些扎根鄉土、默默堅守的民辦教師形象從何而來，他坦言，所有動人的人物與故事，都源于生活中真實的遇見與傾聽。平實的話語里藏著最動人的生活，臺下掌聲和笑聲不斷。
在《寫給春天的詩行》詩朗誦中讀書月啟動儀式拉開序幕，湖北城市建設職業技術學院黨委副書記、副校長易操在致辭中對同學們提出了三點期許：
以讀書挖掘“自身富礦”，讓技能與思想同輝；
以讀書品讀“自我之書”，讓真誠與成長相伴；
以讀書賦能“生活講述”，讓匠心與擔當落地。
他希望同學們像劉醒龍主席一樣從生活中汲取靈感，在與經典對話中涵養品格，用匠心筑就城市美好，用真誠講述生活精彩，讓“富礦”釋放無限能量，成為“有技能、有思想”的建院人。
劉醒龍為10名“閱讀之星”頒發榮譽證書與書籍，以此鼓勵同學們堅持閱讀、深耕文字，在書香中汲取成長力量。
城市更新學院的汪子錕，他去年讀了26本書，成績班級前三，通過了英語四六級考試。他與大家分享了閱讀的體驗：“劉老師那句‘文學要扎根生活’讓我很有感觸。我們學城市更新的，說到底也是讓人生活得更好。書讀多了，心里底氣就足了。”
校圖書館館長仲雪飛介紹了讀書月活動方案，活動現場發布了2026年匠心書單。
“《天行者》這部茅盾文學獎獲獎作品，將目光投向二十世紀九十年代中國鄉村四百多萬民辦教師這一沉默而偉大的群體。他們是‘在二十世紀后半葉中國大地上默默苦行的民間英雄’，讀懂了他們的故事，便讀懂了鄉村中國最動人的那一頁。”
馬院教師鄭沂郢、城市管理學院學生夏海鋒等師生代表依次上臺薦書發言，分享自己的閱讀感悟與書單推薦理由，傳遞閱讀的魅力。
講座結束后，不少學生圍上去請劉醒龍簽名、合影。智能建造學院學生游天鵬說：“以前覺得作家離我們很遠，今天發現，他也是從生活里一步步走出來的。我也想試試，把自己在工地上的故事寫下來。”
天行健，君子以自強不息。在這個以書為媒的日子里，邀請劉醒龍主席到校，既是文學與職業教育的雙向奔赴，更是成長與智慧的深度對話。
文：羅慶豐 海嵐
圖：喻康 嚴星杭
編輯：喻康
審核：李夏
供稿：圖書館
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