關注！海寧市高級中學赴寧海中學交流，共話德育育人新路徑

春風有約話教育 德育同行共成長

4月9日，浙江省海寧市高級中學黨委書記沈忠杰、副校長吳娟紅帶領學生處全體成員及高一、高二年級班主任，前往寧海中學開展學習交流活動。

寧海縣教育局副局長、寧海中學黨委書記陳模連，校黨委副書記、校長胡豐豐，副校長胡岳建等校領導及相關年段負責人、班主任代表熱情接待了海高團隊。

“寧靜之中”漫步校園

在陳模連書記的陪同下，海高團隊參觀了寧海中學校園，深入感受其獨特的校園文化。校園內(nèi)樹木蔥郁，環(huán)境幽雅，處處體現(xiàn)著寧海中學“寧靜之中”的育人氛圍。

共敘淵源 同析挑戰(zhàn)

陳模連書記對海高團隊的到來表示熱烈歡迎。他認為兩校之間頗有淵源，希望以此次交流為契機，進一步增進了解與合作。陳書記還詳細介紹了寧海中學的辦學理念、發(fā)展歷程、招生情況及師資隊伍建設等方面的經(jīng)驗與成果。

海高黨委書記沈忠杰回應道，寧海與海寧兩地有著特別的緣分和諸多相似之處。他結(jié)合當前縣中發(fā)展面臨的普遍挑戰(zhàn)，表達了海高的思考與實踐。在寧海中學建校100周年即將來臨之際，沈書記也送上了美好的祝愿。

匠心育人 經(jīng)驗分享

浙江省班主任基本功大賽一等獎獲得者、寧海中學高二創(chuàng)新班班主任盧建鵬老師以《做孩子成長路上的重要他人》為題，作了精彩的經(jīng)驗分享。他重新定義了“尖子生”的內(nèi)涵，明確了高中三年的培養(yǎng)目標，并系統(tǒng)介紹了全時段、全方位、全覆蓋、全閉環(huán)的培養(yǎng)策略，以及兼顧身心、品格與能力發(fā)展的有效實踐路徑，給在場班主任們帶來了深刻啟發(fā)。

德育交流 共話成長

寧海中學副校長胡岳建圍繞“培育讀書種子”的育人目標，從學生常規(guī)管理、個性化發(fā)展、心理健康教育、班主任隊伍建設以及學生內(nèi)生動力的激發(fā)等方面，分享了學校德育工作的整體思路與具體舉措。

海高副校長吳娟紅則介紹了海高充滿溫情的班主任節(jié)、豐富多樣的班主任培訓、論壇及講座等活動，并就如何有效激發(fā)學生良好的學習狀態(tài)與寧海中學同仁展開了深入探討。

聚焦細節(jié) 共研對策

活動最后，兩校各年級部負責人圍繞學生學習習慣的培養(yǎng)、自修紀律的管理、心理問題學生的干預等重點難點問題，分享了各自的做法與經(jīng)驗，現(xiàn)場討論熱烈。

此次交流活動，不僅加深了海高與寧海中學之間的相互了解，也為雙方在德育管理、班主任隊伍建設等方面提供了寶貴的借鑒與啟示。雙方表示，未來將繼續(xù)加強校際互動，攜手探索新時代縣中高質(zhì)量發(fā)展的有效路徑。