大多數(shù)人走的路,沒有前人,只能在不斷摸索中不斷學習。每個人都有長處,都有缺點,無論你多優(yōu)秀,依然不完美。
你不會完美
肅竹
我時常說,人到任何時候不要忘了學習,事實上很多人不太明白學習是什么。也許很多人提到學習,都會想到上學時那種在書本中絞盡腦汁的場面。事實上,“活到老學到老”這句話已經(jīng)說明了學習的形式和意義。
一位主持人說,他每天都要有十萬字的閱讀量。閱讀本身就是一種學習,一種知識的儲備。十萬字多嗎?也就是一份對開十六版報紙的容量。我們很多人都不在乎平時的一些知識積累,總是在用的時候才會去學習,于是就有那種“書到用時方恨少”的感覺。
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其實在我們的日常生活中,有很多學習不是在書中來的,而是在我們的生活中,不經(jīng)意就會得到的,而這種得到,需要我們?nèi)ι钸M行發(fā)現(xiàn)和思考。
孔子有一次和學生們趕路中被一個小孩子擋住了去路。原來這個小孩子正在路上用磚瓦石塊壘一座城。孔子叫那個小孩讓路,而小孩卻說,世上只有車繞城而過的,哪有把城池拆了給車讓路的。孔子想,確實不能把這孩子擺的城池當成玩具,因為在孩子心中它就是城。孔子對學生說,這孩子雖小,卻懂禮儀,可以做我的老師了。
“三人行必有我?guī)煛保總€人都有他的長處,而別人的長處也許就是我們的應該學習的。有些長處也許對我們來說不太適合,但我們卻會因為看見別人的長處而規(guī)避我們的不足。孔子將一個小孩兒稱之為師,圣人方且如此謙卑,我們又有什么不能拉下面子學習呢?
如今社會的分工越來越細化,我們需要學習的知識也會越來越具體。在每一個行業(yè)中,都會有精英人才,精英人才或許是我們學習的榜樣,但每一個精英都有他的弱點,即便你成了精英,也應當知道,你依然不是最優(yōu)秀的,依然不完美。
有一次聽一些文學界的朋友談起一位大作家,寫了一輩子的書,直到自己暮年的時候,才找到自己的那種位置,而之前的那么多年,都是在各種路子上探索。
我們很多人都是在一邊走一邊探索,而這種探索的過程,就是知識積累和學習的過程。大多數(shù)人所走的路,都是沒有前人的,只能在自己的不斷摸索中不斷總結(jié),學習著別人也學習自己。
有時候?qū)W習就是對自己的一種總結(jié)和提高,比如這些年我沒有太多去購買書籍,但是并不是說我沒有去讀書,我讀過很多,但有很多書質(zhì)量確實不敢恭維,甚至有時候想看一點優(yōu)秀作品,非常難。
因為我是一個詩人,喜歡讀詩,但是這些年的詩歌很難找到好的作品,有些時候就不得不翻看我之前的作品,于是也會發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作生涯其實有過高峰也有過低谷,有過自己覺得滿意的那種情懷時期,但也有過自己不滿意的口水時期。有些時候,也會在自己覺得滿意的作品中,去感受那種當時的情懷,去尋找當時的心情,去總結(jié)學習,去探索新的創(chuàng)作道路。
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