浙江
4月19日上午，由塘雅鎮(zhèn)人大、塘雅鎮(zhèn)關(guān)工委主辦，塘雅東池書舍、塘雅民政服務(wù)站承辦的“書韻匠心”閱讀習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)在溫馨書香中拉開序幕。本次活動(dòng)以“閱讀好習(xí)慣，指尖留花香”為主題，吸引了眾多小讀者熱情參與，共同開啟了一場別開生面的“閱讀尋寶之旅”。
上午9時(shí)，閱讀習(xí)慣講堂準(zhǔn)時(shí)開講。工作人員以“一本書就像一座神秘的島嶼，讀書筆記就是藏寶圖”的生動(dòng)比喻，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)《如何30分鐘找到一本書的精華》的奇妙世界。現(xiàn)場傳授的“四步尋寶法”——3分鐘高空偵察看封面目錄、10分鐘地面勘探尋標(biāo)題圖表、15分鐘精準(zhǔn)挖掘跳讀精讀、2分鐘成果匯報(bào)合書回憶，讓孩子們掌握了高效閱讀的要領(lǐng)。孩子們還認(rèn)識(shí)到讀書筆記的四大作用：記憶的保險(xiǎn)箱、寫作的百寶箱、與作者交朋友、知識(shí)的藏寶圖。互動(dòng)環(huán)節(jié)中，《哈利·波特》《草房子》等書中的故事被頻頻提及，童言童語間，閱讀習(xí)慣悄然生根。
隨后進(jìn)行的壓花書簽制作環(huán)節(jié)同樣精彩。工作人員先講解了壓花的歷史——16世紀(jì)歐洲人用干花裝飾書籍和信件。在動(dòng)手環(huán)節(jié)，孩子們撕膜、擺放干花、按壓排氣，專注而細(xì)致。不一會(huì)兒，一枚枚藏著春天氣息的壓花書簽便誕生了。“我要把這枚書簽夾在《草房子》里，這樣每次翻開都能看到今天做的花。”孩子們舉著自己的作品，臉上寫滿自豪。
一堂閱讀方法課，一次溫暖的手作體驗(yàn)，一枚親手做的書簽——此次活動(dòng)將閱讀方法指導(dǎo)與手工實(shí)踐體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，既幫助孩子們掌握高效閱讀的實(shí)用技巧，又增強(qiáng)了閱讀的儀式感與趣味性，是該鎮(zhèn)推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐。
作者：李玲添
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