上海
東方網記者劉軼琳4月21日報道：“一所真正的好學校，首先應該是體育氛圍濃厚的學校。”在今天上午的2026上海民生訪談節目中，上海市政府副秘書長、上海市教育委員會主任周亞明這樣強調。他指出，圍繞“健康校園”建設，上海正著力破解學生體育運動中“不上場、不出汗”的難題，讓每個孩子都能真正動起來。
近年來上海中小學生體質健康水平總體穩中向好，近視率持續下降，肥胖率得到一定遏制，但周亞明坦言：“我們并不滿足于此。”去年，上海推出了深化新時代中小學體育工作高質量發展的若干意見（簡稱“滬九條”）。今年，市教委聯合衛健、體育等多部門進一步形成落實“滬九條”的十項工作指引，針對學校落實中的具體問題“對癥下藥”。
這些指引非常接地氣。節目中，周亞明舉例說，包括如何科學合理地安排體育綜合活動時間，如何實現全員參加體育活動賽事，陰雨天等特殊情況下怎樣組織室內體育活動，以及如何補齊體質健康短板等。他希望通過這些細化舉措，保障學生每天2小時體育鍛煉“有量更有質”。
如何讓體育真正成為校園生活的一部分？上海從三方面優化環境。首先是保障體育活動資源，周亞明介紹說：“有一些場地不夠的話，我們會做一些保障，依托體教融合機制來用好體育系統和社會專業力量。”其次是營造以體育人氛圍，“抓好局長、校長、家長這三個關鍵群體的理念轉變”。通過常態培訓、家校共育渠道，講透健康第一的理念。最后是配齊配強專業師資。周亞明說：“體育師資非常重要，各個區還有一些不均衡。”上海鼓勵優秀退役運動員、教練員到中小學任教，暢通高水平運動員從教渠道，并加強市區校三級培訓，提升體育教師的專業教學能力。
周亞明特別強調體育運動對學生成長的深層價值：“體育運動從精神狀態、團隊合作精神到意志品質，都很重要。”他認為，好的學校不能只看分數，體育應該成為學校的底色。
節目中，周亞明表示，下一步，上海還將持續深化“滬九條”落實，推廣高質量開展體育課和大課間的典型案例，讓更多學生在操場上跑起來、出出汗，真正實現“心中有信仰，眼中有光亮，身上有力量”。
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