近日,山東師范大學(xué)附屬中學(xué)胡雪梅老師猝然離世,讓無數(shù)學(xué)生與網(wǎng)友陷入悲痛,一位深受愛戴的地理老師,就這樣匆匆告別了講臺與她牽掛的學(xué)生。
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據(jù)訃告信息,胡雪梅老師于4月19日傍晚突發(fā)疾病,經(jīng)全力醫(yī)治無效不幸離世,年僅41歲。
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消息傳開后,不少學(xué)生在社交平臺發(fā)文悼念,字里行間滿是不舍與心碎。
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有學(xué)生回憶,胡老師中午還曾說自己累了,沒想到傍晚便突發(fā)意外,多位學(xué)生證實,老師離世的原因為突發(fā)心梗。
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胡雪梅老師1985年10月出生,擁有人文地理學(xué)碩士學(xué)位。2012年至2017年,她在濟(jì)寧市泗水縣第一中學(xué)任教,2018年9月入職山東師大附中,擔(dān)任高中地理教師,還曾肩負(fù)班主任重任。
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在教學(xué)上,她的地理課生動有趣、深入淺出,許多學(xué)生因她愛上了地理這門學(xué)科;帶班時,她所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,和學(xué)生亦師亦友,相處十分融洽。
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她的教學(xué)格言是“愛心獻(xiàn)給學(xué)生,誠心送給家長,信心留給自我”,也用行動踐行了這份初心。
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畢業(yè)季時,她曾發(fā)文感慨離別,期待與學(xué)生“頂峰相見”,如今卻成了永遠(yuǎn)的遺憾。
得知老師離世的消息,班級學(xué)生哭作一團(tuán),教室內(nèi)外滿是哽咽,有畢業(yè)生坦言,不敢去做最后的告別,怕無法面對這份突如其來的離別。
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近年來,中青年教師突發(fā)心梗的案例屢見不鮮,高中老師更是高發(fā)人群。
究其原因,首先是長期高壓透支,高中教學(xué)節(jié)奏快、升學(xué)壓力大,備課、批改作業(yè)、管理班級常常擠占休息時間,熬夜、久坐成常態(tài),為心梗埋下隱患。
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其次是身心雙重疲憊,既要應(yīng)對教學(xué)任務(wù),還有各種教研,又要關(guān)注學(xué)生心理與家校溝通,精神長期緊繃,缺乏有效放松,身體處于亞健康狀態(tài)卻無暇顧及。
此外,作息不規(guī)律、缺乏運動、飲食潦草等問題,也會加速血管斑塊形成,在過度勞累的誘因下,極易引發(fā)急性心梗。
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胡雪梅老師的離去,也為所有高中老師敲響了健康警鐘。在此也想給奮戰(zhàn)在一線的教師們提幾點實在建議:
1、別硬扛疲憊
感到胸悶、乏力、心慌時立刻停下休息,別把“累”當(dāng)成常態(tài),身體的信號比工作更重要。
2、規(guī)律作息動起來
每天抽15-20分鐘健走、拉伸,避免長期久坐;盡量保證7小時睡眠,少熬夜批改作業(yè)。
3、學(xué)會給壓力減負(fù)
合理分配工作,不必事事追求完美,適當(dāng)向?qū)W校、同事尋求幫助,給自己留些情緒緩沖空間。
4、重視定期體檢
每年排查血壓、血脂、心電圖,有基礎(chǔ)病史的人群務(wù)必遵醫(yī)囑調(diào)理,切勿忽視小毛病。
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三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋。
胡雪梅老師把熱愛與心血都獻(xiàn)給了教育事業(yè),愿她一路走好,在天堂不再勞累。
也愿每一位老師都能放慢腳步,在教書育人的同時,好好愛護(hù)自己,健康平安才是對學(xué)生、對家庭最好的守護(hù)。
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