![]()
很多家長總是問我:“孩子英語應該從幾歲開始學?”
別問,問就是越早越好。
英語不像數學是隨著思維能力發展階梯上升,而英語是螺旋上升,每個年齡段都有能學的東西,語言基礎盡早打好,以后真的能省很多事。
我兒子在高中時,又要參加高考,又要申請美本,托福考前的復習訓練,靠校內英語是根本沒可能應付的,有從小積累的英語能力的話就輕松太多!
當時我們為了拿到托福高分,也是花了不少精力在上面,特別是口語和聽力。別看上海學生英語成績都不錯,但實際上很多孩子還是口語偏弱的,啞巴英語仍是主流。
我兒子也是吃了這個虧。托福考試他閱讀滿分,聽力拼了三次好不容易終于拿了個滿分,但是,口語頂天也只拿到80%......
![]()
要知道,英語的口語和聽力是一種技能,是需要積累的,而不是猛攻幾天就能拿高分的。所以,孩子積累的時間越長,表達就會越地道、越輕松。
而且英語是投資回報率最高的科目啊,只要方法正確,投入時間就能收獲滿滿。
前不久看到了一個小孩哥火了,就是因為他在用英語向外國人介紹中國經典,整個人自信大方,真的很強!
后來才知道,他叫柏熠,是第30屆聯合國峰會上中國方唯一的少年代表!
![]()
一開始我覺得這娃子肯定是哪個國際學校培養出來的,結果網友扒出來才知道,這孩子來自廣西南寧,三年級才開始在學校接觸英語,到了五六年級校內英語還一度跟不上,曾經是個典型“普娃”。
![]()
但只用了三年時間,他就徹底逆襲,從校內吃力一路殺到了聯合國的演講臺!
普娃到底能逆襲成啥樣啊!
原來,柏熠的媽媽也走過彎路,像很多人一樣先報了線下應試英語班,結果錢和時間花了一大把,除了作業更多、娃更討厭英語之外,幾乎顆粒無收。
轉機出現在五升六的那個暑假,柏熠媽媽做了一個關鍵決定:徹底換思路,不再把英語當“學科”來死磕,而是當成“語言”來用。
怎么用?最直接的辦法就是找個真人——說英語的真人,天天“用”起來。
![]()
從那個暑假開始,柏熠幾乎雷打不動每天抽半小時跟線上外教老師聊上一節課。
結果孩子對英語的興趣以肉眼可見的速度“噌噌”往上冒。
![]()
柏熠出門碰到歪果仁就忍不住要上去聊幾句
所以你看,普娃找對路,潛力是巨大的,逆襲不是夢。
今天就想解答很多朋友的提問——怎樣讓孩子從小養成能聽能說英語的習慣?
我推薦一個高性價比的:51Talk經典英語青少版。
51Talk這個品牌我都不用多介紹了,英語教育大牌,很多家長都非常了解,2011年就成立了,2016年在紐交所上市,中國第一家赴美上市的在線教育企業,所以靠譜,放心。
![]()
想要給孩子營造好的英語口語環境,一對一外教是最佳選擇。
母語是英語的老師和母語是中文的老師,還是有差別的,懂得都懂。
想讓孩子體驗外教英語課的,可以掃描二維碼,0元領取大禮包哈。
免費領取真人一對一外教課+大禮包
![]()
為什么推薦51Talk的一對一外教課程呢?
首先,教材好。
51Talk的教材是專門為中國學員自主研發的。
這套教材津貼新課標的要求,在2024年已經進行了第五次改版。
要知道,市面上只有具備強大團隊的教研老師儲備和優秀的教材老師的機構,才有能力做自研教材。
而且這套教材對標的是CEFR(歐洲語言共同框架),包含11個級別,覆蓋Pre-A1到B1,梯度平緩,螺旋進階,孩子學起來輕松又有趣。
這套教材的設計亮點很明顯:
1. 語言知識掌握:孩子的聽說讀寫綜合能力可以適配劍橋考試等國際考核需求;
2. 表達能力提升:語言理解和表達可以提升不少。
3. 科學體系進階:每個單元都有滾動復習,循環上升,幫助孩子掌握和鞏固。
4. 跨學科只是:融合了數學、科學、藝術等等很多學科的內容,實現語言學習與學科素養同步提升。
![]()
其次,體系好。
課程體系采用螺旋上升理念,用相似話題當作主線,內容層層遞進,孩子從感知、理解到熟練運用,知識學得高效且扎實。
![]()
從LS到L5每個階段都有豐富的詞匯、表達、知識點,孩子在學習中掌握語言規律。
第三,產品好。
課程采用了3+1循環模式,每個單元有8節課,每節課都是“聽說先行”的策略,非常重視語言輸出和輸入的平衡,幫助孩子鞏固知識,把知識內化成自己的能力。
![]()
從LS到L0階段,孩子就能掌握580+詞匯, L1-L3階段2400+詞匯,L4-L6階段6400+詞匯,L7-L9掌握5800+詞匯,已經元朝中高考詞匯量。
除了詞匯,主題話題也覆蓋劍橋考試的話題,學員能額外接觸到文學、媒體、材料、發明等等話題,同時也在拓展孩子的視野,讓學習游刃有余。
清晰的教學目標、進階的表達訓練、可視化的工具,都讓課程變得更生動、更高效、更讓孩子喜歡。
而且從LS階段開始,老師們帶領孩子深度閱讀就超過了10種不同題材類型的文章,從奇妙的故事到詩歌、人物傳記、郵件、博客等等,讓孩子愛上閱讀,從生活中運用閱讀。
![]()
課程還包含了6大洲、20多個國家的文化之旅,還有跨學科五大領域知識,STEAM各大領域知識都能在課程中獲得,
![]()
第四,老師好。
51Talk的一對一外教100%持有國際認可的TESOL教學資格證,100%本科學歷,100%擁有國際教師資格證書。篩選通過率只有3%,因為公司大,好的老師資源一定是流向更好的公司。
![]()
在教學方法和服務上,51Talk的專業性、管理體系、服務能力也是有口皆碑的。
![]()
1對1定制課堂的優勢更是不言而喻了,51Talk的“輸入-輸出-強化”閉環學習效果,可以給學員帶來很大收獲——
1. 復習鞏固:孩子通過提問、糾音、主題附屬等形式不足薄弱,建立系統化知識網絡;
2. 真實語境應用:通過??扮演、?由表達等?式,強化課堂掌握;
3. 交互式練習:通過實時對話、??扮演等多種互動形式同步強化語?輸出,促進知識內化與實際應?;
4. 趣味引入:通過英?歌曲、互動題?做課前引?,帶動課堂氛圍,激發課堂活?;
5. 情境激活:通過發布任務、設計故事線等, 創設真實語?環境;
6. 多場景輸入:圍繞課程主題下的不同場景,?效學習核?單詞和句式,避免機械記憶。
![]()
免費領取真人一對一外教課+大禮包
51Talk一對一課程教學模式也可圈可點
1、探究式教學法:
在教師的引導下,學生通過自主探索、研究、實 踐等方式,主動獲取知識、培養能力 布魯納認為,學習的本質是學生主動地形成認知結構。探究式教學法讓學生在探究過程中發現知 識之間的內在聯系,形成自己的認知結構。
教學環節可以拆解成:問題提出——探究設計——探究實施——成果展示;
2、交際式教學法:
為學員創造真實的語言交際情境,讓學員在各種互 動交流活動中,自然地運用語言來表達自己的思 想、觀點和情感,理解他人的意圖,從而提高語言的綜合運用能力。
教學環節可以拆解成:情境創設——任務設計——互動交流——反饋評價。
3、任務教學法:
學員通過參與真實且具有實際意義的任務來積累 英語語言材料,培養養英語思維能力,并學會用英語應對各類問題和挑戰。
教學環節可以拆解成:問題提出——探究設計——探究實施——成果展示。
4、自然學習法:
通過建立情景、提供豐富的圖片和視頻等多樣化的輔助材料,創造 真實的語言環境,使孩子在沉浸式體驗中自然習得語言。由此幫助孩子在輕松的氛圍中自信表達,真正融入語言學習。
![]()
說得再多不如你親自體驗一節課。
今天十三姐當然也為大家薅到大羊毛,爭取到了1元試聽名額。
一對一真人外教口語試聽課,只要1元,誰能不動心?!名額有限,搶到就是賺到,趕緊啦~
免費領取真人一對一外教課+大禮包
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.