編者按 今年4月23日是第31個世界讀書日。閱讀,是青少年修德立身的階梯,更是民族精神薪火相傳的根基。
漫步迎江區(qū)各中小學(xué)校園,墨香四溢、書聲瑯瑯,閱讀已成為校園里最動人的風(fēng)景。
千年宜城,文脈迎江。近年來,安慶市迎江區(qū)始終把青少年閱讀作為立德樹人和培根鑄魂的重要工程,深入貫徹落實(shí)關(guān)于深化全民閱讀活動的重要部署,在“悅讀工作坊”的推動下,以“書香浸潤校園、閱讀點(diǎn)亮人生”為目標(biāo),統(tǒng)籌推進(jìn)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)閱讀推廣工作,構(gòu)建起全方位、多層次、立體化的閱讀育人體系。
深度閱讀成校園最美底色
“媽媽,今天我要給你講《小紅帽》的新結(jié)局。”華中路第三小學(xué)(以下簡稱“華三小”)二(4)班學(xué)生胡夢圓放學(xué)一回家,就抱著繪本湊到媽媽跟前。這個不到兩年讀完百余冊圖書的“小書蟲”,是該校“書香校園”建設(shè)中最生動的注腳。
華三小是迎江區(qū)老城區(qū)規(guī)模最大的小學(xué),校園內(nèi)的延喬紅色書屋(圖書館)收藏有1.863萬冊書籍,涵蓋科普、文學(xué)、歷史等多個種類。同時,每個班級的圖書角就像一處“微型書房”,通過學(xué)生自發(fā)捐贈與學(xué)校配備的形式相結(jié)合,形成“一人兩本書”的共享生態(tài)。
“新校區(qū)建設(shè)時,我們投入約40萬元改造閱讀空間,就是要讓書籍觸手可及,讓閱讀像陽光一樣自然灑進(jìn)每個角落。”校黨支部書記、校長方斌介紹,今年,該校還接受了安慶市首個“安康圖書館”公益項目資助,新增了桌椅設(shè)備及5300余冊圖書。
每年4月推行“讀書月”,方斌作動員講話;六一兒童節(jié),學(xué)生們用《紅星閃閃》《少年中國說》傳唱紅色經(jīng)典,主會場與班級分會場的直播屏幕連成一片歡樂的海洋;“故事媽媽”比賽中,家長與孩子共演《賣火柴的小女孩》,親子共讀的溫情在舞臺上流淌;圖書跳蚤市場里,學(xué)生用“閱讀存折”兌換獎品,讓閑置書籍在交換中開啟新旅程......近年來,該校常態(tài)化開展閱讀活動,不斷推進(jìn)“書香班級”“書香家庭”等閱讀品牌建設(shè),還將閱讀納入課程計劃,推行每天一節(jié)閱讀課,讓深度閱讀成為了校園最美底色。
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學(xué)生在閱覽室讀書
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師生共讀一本書
隨處有書讀 隨時可閱讀
“商老師,您書里的王一鳴后來考上哪所中學(xué)了?”去年11月,在知名兒童作家商曉娜走進(jìn)濱江實(shí)驗學(xué)校舉辦的“分享閱讀,快樂成長”講座上,六(3)班學(xué)生王燁現(xiàn)場提問作家書中人物結(jié)局,引發(fā)全場熱烈互動。
這是濱江實(shí)驗學(xué)校常態(tài)化舉辦的邀請作家進(jìn)校園活動。作為安慶市首批“書香校園”,該校將專家“請”進(jìn)校園,把書籍“搬”進(jìn)教室,每年投入專項經(jīng)費(fèi)用于書香校園建設(shè),持續(xù)優(yōu)化閱讀硬件設(shè)施。目前,該校生均圖書擁有量27本,每個班級圖書角藏書200本至400本不等,開放式書苑、走廊閱讀角遍布校園,實(shí)現(xiàn)“學(xué)生隨處有書讀、隨時可閱讀”。
“以前我不愛讀書,自從參加誦讀考級拿到‘小進(jìn)士’獎狀后,每天都想多背幾首詩。”三(1)班學(xué)生周子涵興奮地說。濱江實(shí)驗學(xué)校創(chuàng)新推出誦讀考級制度,由語文組教師自主整理各年級誦讀考級篇目,每學(xué)期舉辦誦讀考級活動,由學(xué)生擔(dān)任“小考官”,以達(dá)標(biāo)賽形式讓每個學(xué)生都能獲得成就感;同時,高度重視親子共讀,推廣“每天半小時親子閱讀”計劃,低年級親子共讀參與家庭超80%。
“對《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書,我覺得可以設(shè)計一個‘小螃蟹的朋友圈’這樣的導(dǎo)讀單......”現(xiàn)在,在午休時間走進(jìn)學(xué)校教師閱覽室,總能聽到熱烈的討論聲。
“我校每周舉辦一次教師讀書沙龍活動,教師們交流教學(xué)經(jīng)驗,分享學(xué)生在閱讀中收獲的成長。”教師陸亞運(yùn)說。近幾年,她獲評全省“閱讀推廣人”稱號,所帶班級也榮獲安徽省“書香班級”。值得一提的是,該校近三年共收到學(xué)生讀書創(chuàng)作作品超過800篇,其中優(yōu)秀作品參加區(qū)、市、省乃至國家級比賽,獲獎超過100篇。
“現(xiàn)在,我校的學(xué)生隨處有書讀、隨時可閱讀。”校黨支部書記、校長朱永祥站在開放式書苑前,看著走廊里三三兩兩捧書靜讀的學(xué)生,眼中滿是欣慰,“未來,我們將繼續(xù)深化閱讀教育改革,讓書香成為濱江實(shí)驗學(xué)校最持久、最動人的味道。”
閱讀正成為師生生活習(xí)慣
“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張......”4月13日,在人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)舉行的第六屆校園讀書節(jié)啟動儀式上,四年級學(xué)生帶來的《千字文》古文誦演,字正腔圓、古韻悠長,點(diǎn)燃了全校師生的讀書熱情,也拉開了為期一個月閱讀盛宴的序幕。
“根據(jù)安排,接下來的一個月里,學(xué)校將陸續(xù)開展讀書分享會、經(jīng)典誦讀比賽、親子共讀、書香班級評選、閱讀手抄報展覽、詩詞大會等系列活動。”該校副校長方芳介紹說,希望以書為媒、以讀為橋,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,讓閱讀成為師生共同的生活習(xí)慣。
為了讓閱讀扎根鄉(xiāng)土,該校深挖宜城文化底蘊(yùn),打造分學(xué)段特色閱讀實(shí)踐活動。低年級學(xué)生錄制“講家鄉(xiāng)故事,尋宜城春光”視頻,講述家鄉(xiāng)歷史傳說與民俗美食;中年級開展“古韻新聲,詩意同行”經(jīng)典誦讀活動,融合本土詩文與中華經(jīng)典;高年級組織學(xué)生創(chuàng)作“一城山水韻,萬卷宜城書”手抄報,舉辦“書香校園,詩意童年”詩詞大會,在飛花令等趣味環(huán)節(jié)中傳承國學(xué)精粹,厚植家鄉(xiāng)情懷。
讀書節(jié)期間,該校還創(chuàng)新開展“強(qiáng)國少年志,愛心暖同行”國防主題愛心義賣活動。五年級學(xué)生制作軍事模型、紅色文創(chuàng)、國防知識卡片等義賣物品,把閱讀收獲轉(zhuǎn)化為愛國行動,讓家國情懷在實(shí)踐中生根發(fā)芽。“你們把讀過的書、感動過的事,變成了實(shí)實(shí)在在的愛心和行動,這就是最好的成長。”校少先隊大隊輔導(dǎo)員李想在義賣現(xiàn)場給學(xué)生們送上鼓勵。
每年除了開展讀書月活動,人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)還立足學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),精心制定分年級共讀書目,低年級品讀童話繪本,中年級共讀寓言科普,高年級深耕經(jīng)典名著,內(nèi)容覆蓋文學(xué)、科普、紅色故事與宜城本土文化等,讓學(xué)生讀有所選、讀有所獲。“自參加班級共讀以來,我每天都盼著閱讀課,讀完還會和同學(xué)們分享故事里的精彩情節(jié)。”五(6)班學(xué)生謝一諾開心地說。
校園里,閱讀不止于課堂。該校“蒲公英讀書社”作為安徽省閱讀推廣項目,依托公眾號,常態(tài)化推出“書香班級”“親子共讀”“365個故事”等專欄,讓閱讀推廣落地見效。今年4月以來,三年級“小小薦書官”紛紛上線,分享《安徒生童話》《窗邊的小豆豆》《山海經(jīng)》等經(jīng)典書目,用童聲傳遞閱讀樂趣,讓好書走進(jìn)更多家庭。
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教師陪伴學(xué)生閱讀
后記
一句句真摯的閱讀感悟、一個個鮮活的成長故事,正見證著閱讀帶給迎江師生的改變與成長,讓青少年在閱讀中增長知識、錘煉品格、涵養(yǎng)情懷。迎江區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,未來將持續(xù)深化全民閱讀活動,不斷完善閱讀推廣機(jī)制,豐富閱讀活動形式,擴(kuò)大書香校園覆蓋面與影響力,讓“愛讀書、讀好書、會讀書”成為全區(qū)青少年的自覺追求。
(通訊員 方 迪 記者 陳 璐)
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