筑夢(mèng)青春 志在四方

　　“一開(kāi)始我以為這就是一場(chǎng)單純的展示比拼，但在比賽中我逐漸發(fā)現(xiàn)，大賽真正要比的是去掉所有外在形式后，對(duì)你個(gè)人志向、對(duì)未來(lái)的見(jiàn)解以及對(duì)你當(dāng)下行動(dòng)的叩問(wèn)?！痹诘谌龑萌珖?guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽北京賽區(qū)總決賽上，清華大學(xué)為先書(shū)院2023級(jí)本科生何書(shū)恒講述了自己的心路歷程。

　　筑夢(mèng)青春志在四方，規(guī)劃啟航職引未來(lái)。自2025年10月第三屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽啟動(dòng)以來(lái)，吸引了2055萬(wàn)名學(xué)子報(bào)名參賽，占全國(guó)在校生總數(shù)的49%，覆蓋2833所高校，報(bào)名人數(shù)和覆蓋高校數(shù)量繼續(xù)實(shí)現(xiàn)“雙增長(zhǎng)”。大賽采用校賽、省賽、全國(guó)總決賽三級(jí)賽制，目前，校賽、省賽已全部舉辦完畢，總決賽于4月22日至25日在天津市舉行。

　　“大賽已成為覆蓋面最廣的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃賽事?！苯逃肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，自2023年開(kāi)賽以來(lái)已連續(xù)舉辦3屆，大賽已成為強(qiáng)化生涯教育的大課堂、促進(jìn)人才供需對(duì)接的大平臺(tái)、服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)的大市場(chǎng)。

　　以賽促學(xué)

　　引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局

　　“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，并不止于一場(chǎng)簡(jiǎn)單的‘比賽’，它更是強(qiáng)化生涯教育、促進(jìn)人才供需對(duì)接的生動(dòng)實(shí)踐。職業(yè)規(guī)劃也從來(lái)不是百米沖刺式的臨門一腳，而是長(zhǎng)距離的競(jìng)走乃至馬拉松。以職業(yè)規(guī)劃大賽作為實(shí)踐載體，全周期、長(zhǎng)鏈條、寬領(lǐng)域的職業(yè)生涯成長(zhǎng)教育體系被構(gòu)建起來(lái)，‘投資于人’‘規(guī)劃于人’，符合經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的迫切需求。”湖南省教育廳廳長(zhǎng)高山說(shuō)。

　　大賽期間，教育部要求各地各高校要把引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的成長(zhǎng)成才觀和擇業(yè)就業(yè)觀作為大賽的重要內(nèi)容，把大賽作為加強(qiáng)和改進(jìn)生涯教育的重要載體，將大賽與各類生涯教育統(tǒng)籌組織，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想融入到國(guó)家發(fā)展需要中。

　　各地各高校以大賽為契機(jī)，創(chuàng)新探索將生涯教育、專業(yè)教育等融入國(guó)家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展需求。內(nèi)蒙古自治區(qū)緊扣區(qū)域與產(chǎn)業(yè)特色，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人發(fā)展融入地方與國(guó)家戰(zhàn)略，將專業(yè)學(xué)習(xí)與國(guó)家需要結(jié)合起來(lái)。廣東省推動(dòng)高校落實(shí)“讀一本生涯書(shū)籍、聽(tīng)一次職規(guī)講座、做一次人物訪談、看一家心儀企業(yè)、寫一份生涯報(bào)告”的“五個(gè)一”實(shí)踐行動(dòng)，推動(dòng)生涯教育落地落實(shí)。三峽大學(xué)立足水利、電氣等優(yōu)勢(shì)學(xué)科，將大賽育人功能與國(guó)家水安全、能源強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略緊密結(jié)合，舉辦“青春報(bào)國(guó)+我的專業(yè)”宣傳月、生涯體驗(yàn)等活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)、職業(yè)規(guī)劃與國(guó)家戰(zhàn)略深度融合。陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞國(guó)防裝備制造、軍工信息化等領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生將職業(yè)理想與國(guó)家戰(zhàn)略結(jié)合。

　　以賽促教

　　全面提升各地各校生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)水平

　　“初入大學(xué)校園，我也曾對(duì)專業(yè)研究方向與未來(lái)職業(yè)選擇感到迷茫。得益于學(xué)校和學(xué)院系統(tǒng)化的生涯教育與全程就業(yè)指導(dǎo)，從專業(yè)啟蒙、科研浸潤(rùn)到備賽歷練，我一步步看清生命科學(xué)之于國(guó)家健康戰(zhàn)略的重要意義，最終堅(jiān)定了以生命科學(xué)技術(shù)研究守護(hù)人類健康的科研志向?！痹诘谌龑萌珖?guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽上海賽區(qū)總決賽現(xiàn)場(chǎng)，上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)學(xué)院2023級(jí)本科生周宇羚勇奪成長(zhǎng)賽道高教組金獎(jiǎng)。

　　“大賽推動(dòng)生涯教育從‘就業(yè)指導(dǎo)’轉(zhuǎn)向‘人才培養(yǎng)全過(guò)程滲透’。教師全程指導(dǎo)備賽，幫助學(xué)生把專業(yè)學(xué)習(xí)、行業(yè)實(shí)踐與職業(yè)目標(biāo)深度綁定，既提升學(xué)生規(guī)劃能力，也倒逼我們優(yōu)化課程與指導(dǎo)體系?！闭憬髮W(xué)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心主任曹磊說(shuō)。

　　大賽期間，教育部持續(xù)推動(dòng)大學(xué)生生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)基本要求修訂，并于今年1月舉辦課程教學(xué)賽道全國(guó)總決賽，培育200門生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)課程“金課”，同時(shí)進(jìn)一步加大專業(yè)化生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)力度，搭建各地各高校生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)工作交流平臺(tái)。面向2026屆畢業(yè)生，國(guó)家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)生涯教育公益直播課播出22期，累計(jì)收看超2485萬(wàn)人次。

　　各地各高校將大賽與就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)、日常求職咨詢、困難幫扶、教師能力提升等工作互融互促，推動(dòng)大賽與課程、咨詢等就業(yè)指導(dǎo)工作同向發(fā)力，全面提升生涯教育水平。北京市遴選出56個(gè)市級(jí)就業(yè)指導(dǎo)名師工作室、52門就業(yè)指導(dǎo)金課、14本精品教材。河北省遴選建設(shè)15所大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育與就業(yè)指導(dǎo)改革創(chuàng)新試點(diǎn)高校，納入教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃人才培養(yǎng)供需機(jī)制改革試點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新體驗(yàn)載體，打造“生涯體驗(yàn)周”與“就業(yè)體驗(yàn)周”品牌活動(dòng)，引入“AI賦能體驗(yàn)”模塊，利用人工智能技術(shù)模擬真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景，為學(xué)生提供智能化簡(jiǎn)歷診斷與面試指導(dǎo)。

　　以賽促就

　　校企協(xié)同促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)

　　“以賽明志、以技立身、服務(wù)鄉(xiāng)野?！痹诎肽甓嗟膫滟悺①愔校谌龑萌珖?guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽安徽賽區(qū)總決賽就業(yè)賽道職教組銀獎(jiǎng)得主、蕪湖職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生黃子軒將職業(yè)規(guī)劃轉(zhuǎn)化為扎實(shí)行動(dòng)，把技能訓(xùn)練深度融入實(shí)踐鍛煉，實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)、技能、實(shí)踐、素養(yǎng)的全方位躍升。

　　“大賽不只是賽場(chǎng)上、課堂上的對(duì)決，更是提升學(xué)生就業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力、促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的關(guān)鍵抓手?！边B續(xù)3年指導(dǎo)了3名選手參加總決賽，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）地理與信息工程學(xué)院黨委副書(shū)記熊程探索出一條“以賽促就、實(shí)戰(zhàn)育人”的新路徑。

　　全力促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，大賽期間各地各高校圍繞賽事開(kāi)展了校企供需對(duì)接、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、職業(yè)體驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等促就業(yè)活動(dòng)4萬(wàn)余場(chǎng)。天津市開(kāi)展“津英就業(yè)·聚力攻堅(jiān)”高校專場(chǎng)雙選活動(dòng)、“千校萬(wàn)崗”專場(chǎng)招聘會(huì)，推進(jìn)九大專項(xiàng)計(jì)劃，出臺(tái)新一輪高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。黑龍江省參賽學(xué)生中1萬(wàn)余人收到企業(yè)錄用通知，9000余人獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，訪企拓崗對(duì)接企業(yè)7079家，挖掘崗位10.6萬(wàn)余個(gè)。江南大學(xué)著力構(gòu)建“人才培養(yǎng)—實(shí)習(xí)實(shí)踐—就業(yè)入職”全鏈條長(zhǎng)效機(jī)制，大賽期間舉辦線上線下大型雙選會(huì)、招聘會(huì)37場(chǎng)，提供就業(yè)崗位10萬(wàn)余個(gè)。江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合20余家合作企業(yè)，將“智能裝備制造”“數(shù)字技術(shù)應(yīng)用”等崗位能力標(biāo)準(zhǔn)嵌入賽題設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)“以崗定賽、以賽促能”。

　　“通過(guò)舉辦大賽，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)以賽促學(xué)，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的成長(zhǎng)成才觀和擇業(yè)就業(yè)觀，盡早科學(xué)合理地規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；而且能夠?qū)崿F(xiàn)以賽促教，促進(jìn)高校強(qiáng)化生涯教育，做實(shí)做細(xì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提升就業(yè)指導(dǎo)的能力和水平；更重要的是能夠更好地實(shí)現(xiàn)以賽促就，廣泛發(fā)動(dòng)行業(yè)企業(yè)和高校共同參與，推動(dòng)人才供需有效對(duì)接，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)?！苯逃肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　本報(bào)北京4月22日電

《中國(guó)教育報(bào)》2026年04月23日 第02版

作者：通訊員 馮永鵬 董魯皖龍