綿陽市游仙區白蟬小學第四屆閱讀節暨課后服務成果展演紀實

人間四月芳菲盡，校園書香次第開。值此第 31 個“世界讀書日”之際，4月22日，游仙區鹽泉鎮白蟬小學隆重舉行“書香伴駿馬 閱讀向未來”為主題的“書香蟬鳴 白駒致遠”第四屆閱讀節暨課后服務成果展演，本次閱讀節活動歷時近兩月，旨在為深入貫徹黨的二十大精神，積極響應習總書記“愛讀書、讀好書、善讀書”的時代號召，切實落實立德樹人根本任務，以書潤心、以讀明智、以文育人，引領全校師生共赴一場“浸潤心靈+滋養成長”的詩意書香之約。

尋小小書法家，書漢字之美

閱讀節啟動之時，學校率先開展“尋找小小書法家”專項比賽。全校同學在老師帶領下齊聚三樓會議室，凝神執筆、規范書寫，一筆一畫盡顯認真態度，一撇一捺傳承中華漢字風骨，提前為閱讀節營造出濃郁的筆墨書香氛圍。

多元活動，書香浸潤校園

此次閱讀節形式多樣、精彩紛呈，緊扣活動主題，兼顧知識性、趣味性與實踐性，讓書香浸潤校園的每一個角落、滋養每一位師生的心靈。各班積極打造“最美書架”，完善班級圖書角建設，通過“人人貢獻、好書共享”的模式，實現書籍資源互通，培養學生自主管理能力，讓班級成為書香氤氳的共享樂園；“好書好積累” 活動中，同學們勤讀善記、篤行不怠，認真完成積累手冊，將閱讀所得沉淀為成長養分，優秀作品在游園活動中集中展示，彰顯了學子們的閱讀風采；“好字好書法”比賽上，同學們揮毫潑墨，書寫讀書名言、經典篇章，筆墨之間盡顯中華漢字的風骨與韻味，傳承中華優秀傳統文化；“好詩好設計”活動中，二至六年級的同學們以筆為媒、以畫為韻，或為經典古詩配畫，或制作閱讀主題手抄報，將詩文意境與繪畫美感相融，讓經典文脈照進童真歲月。

少年展才，誦響書香共鳴

閱讀節現場，同學們依次登臺，用誦讀點亮經典、以心聲傳遞力量。三年級同學帶來《小小的我》，稚嫩又堅定的嗓音，訴說著成長的心愿與自信，純真動人；四年級學子深情朗誦艾青的《綠》，清脆靈動，描繪出萬物蓬勃的詩意畫卷，讓聽眾沉醉在自然與文字之美中；六年級同學誦讀朱自清的《匆匆》，語調沉穩、情感真摯，在抑揚頓挫間訴說時光珍貴，引導大家珍惜光陰、不負韶華。同學們自信昂揚、聲情并茂，用最美的誦讀展現閱讀收獲，盡顯白蟬學子朝氣蓬勃、向上向善的精神風貌。

趣味游園，悅享文字之趣

趣味游園活動將閱讀節氛圍推向高潮，校園里處處洋溢著歡聲笑語，成為孩子們盡情綻放活力的樂園。“連詞成句”區域，同學們凝神思考、踴躍搶答，在詞句組合中感受語言邏輯的魅力，答對時的歡呼與掌聲此起彼伏；“泥漢字韻”現場，大家用黏土細心捏塑漢字筆畫，把抽象的文字變成生動的造型，在動手創作中讀懂漢字結構；“漢字大變身”游戲里，孩子們腦洞大開，為偏旁部首尋找最佳搭檔，一個個鮮活詞語在指尖誕生，創意滿滿；“謎語猜猜樂”現場人頭攢動，同學們踮腳舉手、爭相搶答，猜對謎底時雀躍不已，眼神里滿是自豪與歡喜；“你比我猜”環節更是熱鬧非凡，小選手們夸張比劃、默契配合，生動演繹詞語含義，臺下同學笑聲不斷、加油助威。每一個游戲攤位前都排著整齊的隊伍，孩子們笑容燦爛、眼神明亮，在輕松有趣的互動中鞏固知識、收獲友誼，一張張純真笑臉、一個個專注身影、一陣陣清脆笑聲，共同繪就白蟬小學最動人、最溫暖的精彩瞬間。

表彰勵行，書香再啟新程

語文學科組對本次閱讀節的豐富成果做了全面總結，表彰了在各項活動中表現優異的集體和個人，分別為書簽、書法、手抄報、詩配畫、課外積累等各類獎項的獲獎者授予榮譽。激勵全體師生以此次閱讀節為起點，始終與書為友、以讀為趣，以書為船、以讀為櫓，在廣袤的知識海洋里揚帆遠航、穩步前行。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。第四屆閱讀節是一場文化浸潤、心靈修行與賦能成長的旅程，它讓校園充滿書香，積淀校園文化底蘊，營造“愛讀書、勤讀書、善讀書”的氛圍，助力書香校園與文明校園建設。白蟬小學將持續探索閱讀教育實踐，拓展活動形式，讓閱讀融入師生生活，讓書香成為校園特色，讓文字化為成長動力，以書香育人、以文化興校，夯實培育時代新人的精神基石，讓書香之花在校園常盛。

（圖/王仁才 文/楊玉娟）