【高新故事】那個全班唯一的女生，用四年活成了自己想要的樣子

相信很多人對陳栩的第一印象，是晚會上的“熟面孔”，元旦晚會、五四紅歌、升旗儀式……學校的大型活動，你總能看到她拿著話筒站在臺上，從容、大方、聲音清亮。這個在臺上游刃有余的女孩，是計算機與設計系22級計算機精英班的學生，本期給大家講講陳栩的故事。

在校經歷

2023-2024學年 三好學生

2024-2025學年 匠藝之星

2023-2024學年 優秀主持人

2024-2025學年 優秀班干部

2023-2024學年 優秀部長級

2022-2023學年 期末考試總分第二名

2022-2023學年 優秀學生會干部

2022-2023學年 打字比賽二等獎

2023-2024學年 紅色精神朗誦比賽二等獎

一個人回老家，一個人租房，一個人長大

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她出生在東莞，從小跟著父母在那里生活。升初中時，因為沒有當地戶口，無法入讀公辦學校。于是，她做了一個很多成年人都會覺得心疼的決定：一個人回老家湛江廉江讀書。

“初中的學校沒有住宿，我一個人在學校附近自己租房子。”她說得很平靜，仿佛在說一件很平常的事。但一個十三歲的女孩，離開父母，獨自回到并不熟悉的老家，自己照顧自己的飲食起居——這背后的艱辛，只有她自己知道。寒暑假的時候，再一個人坐大巴回東莞。那時候高鐵還沒有現在這么發達，從湛江到東莞，一趟要六七個小時。可以想象，一個十幾歲的女孩，一個人拖著行李，在長途大巴上顛簸一整天，是什么樣的畫面。

除了生活上的獨立，還有心理上的適應。初一那年第一天進班，她發現全班同學都是從小學就認識的，互相之間早就熟絡了，只有她一個人，誰也不認識。“那時候真的很不適應。”她說。周圍的同學都在跟老朋友聊天、開玩笑，只有她一個人坐在那里，不知道該跟誰說話。她主動跟同桌聊天，互相了解，然后一起吃飯，一起去上課，慢慢地融入了新的環境。這段初中的經歷，鍛煉了她獨立生活的能力，也讓她學會了如何在完全陌生的環境中找到自己的位置。她的父母對她非常放心，從小給她的教育也是“女生應該自立一點”。

差一兩分，她沒有糾結，是選了另一條路

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很快來到了初三，陳栩差一兩分才能上高中。這是一個很微妙的位置——說沒考上吧，確實差了一點；說差距很大吧，又不是。很多人在這種情況下會糾結：要不要復讀？要不要去一個沒那么好的高中？

陳栩很清醒：“如果差一點點上了高中，那還不如去學一門技術。”她知道自己的分數擺在那里，就算勉強上了老家的一所普通高中，也不一定能考上好大學。與其在高中里再熬三年，不如直接學一門技術，早點掌握謀生的本領。

于是她選擇了來高新學校讀五年制，理由也很實在：“三年制真的太短，畢業的時候可能才十七八歲，我覺得根本學不到什么。我想在學校多待久一點，積累多一些。”很多人只想著“早點畢業早點賺錢”，陳栩想的是“能不能學到真東西”。她知道，年輕的時候多花一兩年時間打好基礎，比急匆匆地進入社會更有價值。

31個人，只有她一個女孩

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陳栩最終選擇了高新計算機精英班。但她不知道的是，等待她的是一個什么樣的班級。“開學時我去報到，班主任說目前只有我一個女生，本來還有一個，但后來沒來。最后真的就只有我一個。全班31個人。”她說，這意味著她上課的時候，前后左右全是男生；意味著班級群里，她是唯一的女生；意味著任何需要分組、需要搭檔的活動，她都要面對一群男生，她平靜地敘述著。

可就是這唯一一個女生當上了這個班的班長。不過她的班長之路，起點非常低——低到第一次競選的時候，她站在臺上一句話都講不出來：“第一次上去競選，站在臺上一句話都講不出來，可能班主任也不想我難堪，就讓我下去了。”

她沒有因為那次失敗而放棄。“我從那時候告訴自己，雖然當時沒有說出任何話去打動他們，但我會用后面的行動去表明，我能帶好他們。”她做到了。班上31個男生，在她的管理下很配合。“其實我們班男生挺好的，做事情方面都非常配合我。”她笑著說：“可能我有點大老粗，我不是那種斯文的女生。”她跟男生們打成一片，贏得他們的信任和配合。

讓她印象最深的是組織團建。“我找幾個方案給大家選，大家都很配合。玩得很開心，我覺得有一種成就感。”這種成就感，不是來自于被選上班長的那一刻，而是來自于一次次把班級凝聚起來的行動。她用自己的方式，證明了自己是一個合格的班長。

班里只有她一個女生，有時候難免會覺得有點孤獨，但幸好她有一個很溫暖的宿舍集體。陳栩的宿舍很特別——因為班上只有她一個女生，所以被安排到了其他班的女生宿舍，和22級計算機1班的4個女生住在一起。

第一天來學校，她一個人坐大巴過來，心里很忐忑。“班上的同學會不會不好？宿舍的會不會很難相處？我第一句話該怎么開口？”這些擔心，是每一個去新環境的人都會有的。但第一天進宿舍，大家都很開心，互相幫忙擦床板、搬行李。“我們幾個真的很和諧，我覺得遇到她們真的很開心。”她說。這種溫暖的相遇，是她高新生活中很重要的一部分。

她們不是一個班的，但住在一起，一起吃飯、一起說笑、一起度過每一個夜晚。“平時吃飯遇到了就一起吃，但我有時候比較忙，就跟他們說不用等我。每次一回到宿舍，大家都說說笑笑的。”她沒有因為自己是“插進去”的那個人而感到隔閡，而是自然地融入了這個小集體。

忙，是她的解藥

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陳栩坦言自己是一個“比較愛想”的人，容易焦慮。但她沒有讓自己深陷其中，而是很快選擇了一種積極的應對方式——給自己找事干，“不要讓自己想那么多。”她說。

班長、主持人協會成員、文秘部成員、宣傳小組成員——陳栩同時兼顧著多個身份。她不是那種等著別人來安排她生活的人，而是主動給自己的人生填滿內容。“這么多職位確實很忙，但它同時可以給我帶來很多東西，我在這里真的學得到很多。”這不是在“瞎忙”，而是清楚地知道，每一個職位都是一次學習的機會，每一次忙碌都是一次成長。

當多個任務沖撞時，她的方法是：“一件件來，把一件事情解決掉，再解決下一件。”很多人一忙起來就慌，一慌就什么都做不好。但陳栩的思維方式是：事情再多，也只有一個當下。把當下這件事做好，再去想下一件。

這種從容，也體現在她熱愛的另一件事上——主持。

陳栩在初中階段就喜歡演講，經常拿演講比賽的獎。來到高新后，班主任葉麗真老師發現了她的這個特長，推薦她去了系部的主持人小組。之后，她把目標定到了校級主持人協會，并成功加入。現在，學校的大型活動——元旦晚會、五四紅歌、升旗儀式——基本都有她的身影。

這條路，不是一開始就順的。她的第一次主持，是系部的晨會。“我當時前一天晚上就把稿子讀了很多遍，但上臺的時候還是特別緊張。那次表現不太好，臨場發揮也不行。比如麥沒聲音，我就不知道該怎么辦了。”第一次上臺，緊張、失誤、手足無措——這些都是正常的。很多人會因為第一次的失敗就退縮，覺得自己“不適合”做這件事。陳栩卻沒有。

她開始有意識地訓練自己：多看主持人的比賽視頻、辯論賽視頻，模仿學習，練繞口令……她知道，沒有誰是天生的主持人，所有看起來從容不迫的表現，背后都是無數次的練習。后來，她真的遇到了一次“麥沒聲音”的考驗，而且是在大型活動上。“主持的時候我搭檔的麥沒聲音了。我立馬接過話，把我們兩個人的詞都念完了。”從第一次的手足無措，到后來從容應對，她用行動證明了自己的成長。

考過最難考的證，規劃清晰的未來

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她所在的計算機精英班，學習的是網絡管理方向。課程包括華為認證課、信息通訊網絡管理員、主機維修等。確實少見女生學習這樣的專業，但陳栩沒有放松對自己的要求，她給自己定的未來職業方向是網絡工程師。

“剛接觸的時候覺得有點難，跟我想象中的計算機不太一樣。”她原本以為計算機專業是學編程、寫代碼，但隨著學習深入，他們要學路由器配置、網絡維護、打代碼維修設備等等。不過她也沒有抱怨，一樣認真去學。她認為自己學得最好的是華為認證課，因為她考到了證書。“這是我們四年以來最難考的一個證，有900多道題，還有一些實操。”900多道題，加上實操考試——這個難度，計算機專業的學生都懂，她考下來了。

陳栩的變化，父母看得最清楚。她說，爸媽覺得她變化最大的是話變多了。“以前他們很少關注我，因為不在身邊。現在班主任經常給我爸媽發信息說我的近況。我每次回家，也會跟他們分享學校的生活、活動、做了什么事情。他們覺得我變化真的很大。”

陳栩說：“一定要跳出自己的舒適圈。”她自己，就是這句話最好的證明。她用四年時間，成長為一個自信、勇于嘗試、大膽的青年，用自己的方式，活成了自己想要的樣子。

撰文|招生宣傳辦 盧偉鈞

視頻|招生宣傳辦 梁偉伙

排版|招生宣傳辦 陳英杰

審核|招生宣傳辦 盧偉鈞

終審|招生宣傳辦 吳華梅

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