視以勸學(xué) 導(dǎo)以促教——南溪區(qū)師訓(xùn)中心對大坪學(xué)校開展教學(xué)視導(dǎo)工作

為深入貫徹落實新課標(biāo)理念，精準(zhǔn)把脈教學(xué)常態(tài)，靶向助力師資成長，2026年4月24日，宜賓市南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心黨支部書記、主任郭占春組織小學(xué)各學(xué)科教研員、學(xué)科骨干，黨支部副書記、副主任龔聯(lián)忠?guī)ьI(lǐng)初中各學(xué)科教研員組成教學(xué)視導(dǎo)組，到南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校開展了教學(xué)視導(dǎo)工作。視導(dǎo)組通過查閱資料、調(diào)查訪談、走進(jìn)課堂、交流經(jīng)驗四維聯(lián)動，全方位診斷教學(xué)現(xiàn)狀，點對點提供專業(yè)指導(dǎo)，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

查閱資料：細(xì)查常規(guī)，夯實教學(xué)根基

視導(dǎo)組嚴(yán)格對照教學(xué)常規(guī)要求，細(xì)致查閱南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校教學(xué)計劃、教案設(shè)計、作業(yè)批改記錄、教研活動臺賬、教師校本研修等核心資料。重點核查備課規(guī)范性、作業(yè)設(shè)計層次性、批改反饋及時性及教研活動實效性，全面了解學(xué)校教學(xué)管理的精細(xì)化程度，為后續(xù)精準(zhǔn)指導(dǎo)筑牢數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

走進(jìn)課堂：觀摩常態(tài)，把脈教學(xué)實效

視導(dǎo)組深入南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校各年級課堂，聽取語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治、心理健康、勞動、美術(shù)、信息技術(shù)、音樂、歷史、物理、生物等多學(xué)科常態(tài)課。全程聚焦課堂目標(biāo)落地、師生互動實效、核心素養(yǎng)滲透及教學(xué)方法運用，細(xì)致觀察教師教學(xué)基本功與學(xué)生課堂表現(xiàn)。課后，視導(dǎo)組與授課教師開展點對點評課，既肯定課堂亮點，也直指問題短板，提出針對性改進(jìn)建議，助力教師精進(jìn)教學(xué)技能。

調(diào)查訪談：問計師生，共探提質(zhì)路徑

視導(dǎo)組分學(xué)科組織教師開展座談訪談，深入了解一線教學(xué)實際與師生需求。與南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校教師深入探討教學(xué)難點、課堂改革困惑及專業(yè)成長訴求；面向?qū)W生調(diào)研課堂參與度、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成及對教學(xué)的意見建議。通過面對面交流，精準(zhǔn)掌握師生動態(tài)，為破解教學(xué)堵點、優(yōu)化教學(xué)策略收集鮮活素材。

交流經(jīng)驗：互學(xué)互鑒，凝聚成長合力

在集中交流環(huán)節(jié)，視導(dǎo)組聯(lián)系人李秀麗老師通報視導(dǎo)總體情況，充分肯定了南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校在教學(xué)管理、常規(guī)落實、師資培養(yǎng)等方面的取得成效。該校黨支部副書記、副校長邵綱就九年級后期管理工作向視導(dǎo)組做了匯報。

最后，郭占春主任圍繞課堂效率提升、作業(yè)設(shè)計創(chuàng)新、教研活動深化等重點問題進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)。南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校黨支部書記、校長陳勇作了表態(tài)發(fā)言，要求學(xué)校教師以此為契機與視導(dǎo)組專家、兄弟學(xué)校教師展開深度研討，互學(xué)互鑒、取長補短，形成“教學(xué)—反思—改進(jìn)”的良性閉環(huán)。
總結(jié)展望：以視促學(xué)，以導(dǎo)提質(zhì)

本次教學(xué)視導(dǎo)是對南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校教學(xué)工作的全面檢閱與精準(zhǔn)賦能。下一步，大坪學(xué)校將以此次視導(dǎo)為契機，以視勸學(xué)，倒逼教師深耕課堂、規(guī)范教學(xué)；以導(dǎo)促教，依托專業(yè)指導(dǎo)、靶向整改，破解教學(xué)難題。全體教師將虛心吸納意見建議，聚焦課堂提質(zhì)、教研增效，全力打造高效課堂，推動大坪學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。（王帥 來源：宜賓市南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校）