“淋雨彩排”不是不可以，但是不該出現(xiàn)“老師撐傘看”

學生在操場淋雨彩排，部分老師撐著傘在旁邊看？

• 據(jù)閃電新聞報道，4月22日，有安徽省合肥市徽商職業(yè)學院紫蓬校區(qū)學生反映，當天下午學校組織運動會彩排，盡管下著大雨，老師仍要求學生在操場等候彩排，許多同學被迫淋雨。對此，22日下午，記者采訪了徽商職業(yè)學院。黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部一名工作人員回應稱，目前已將情況上報領(lǐng)導，將嚴肅調(diào)查此事。

淋雨彩排不是不行，但老師撐傘在旁邊看，就不對了。說實話，大家不是對“淋雨彩排”這件事本身有多大意見。學生吃點苦、經(jīng)點風雨，有時候確實是成長的一部分。真正讓大家心里不舒服的，是那個畫面：學生在雨里站著，渾身濕透，部分老師卻打著傘、站在邊上看著。在學生提出要退場的時候，老師還不允許，這種“涇渭分明”的場景，才是問題的關(guān)鍵。

淋雨彩排，不是完全不能理解。運動會之前走個流程、練個隊形，適當讓學生堅持一下，培養(yǎng)紀律意識和集體觀念，本身沒什么大問題。甚至在特殊情況下，遇到一點惡劣天氣，只要提前跟學生說明情況、尊重大家的意愿，淋點雨也是一種經(jīng)歷。畢竟，人生路上誰還沒淋過幾場雨呢？

但前提是——老師得和學生站在一起。

你可以說“紀律不能因為下雨就放松”，但老師和學生之間不能有一把傘的距離。如果學生在雨里站著，老師在傘下看著；學生凍得發(fā)抖，老師毫無反應；學生想提前離開，老師不聞不問，那這就不是鍛煉意志了，這是讓人心涼。

更讓人想不通的是，天氣預報早就說了當天有雨，學校卻沒有提前做任何調(diào)整。彩排照舊，集合照舊，學生們在雨里從下午兩點半一直等到四點，不少人的衣服早就濕透了。而現(xiàn)場有老師打著傘，遲到的人也有傘，偏偏那幫聽話、準時到場的學生，只能干淋著。你說，這讓他們怎么想？

其實，學生不是不能吃苦，他們只是不想被區(qū)別對待。你可以安排淋雨彩排，但老師能不能也別打傘？或者干脆大家一起找個避雨的地方，等雨小點再繼續(xù)？再或者，提前通知學生帶雨衣、準備姜湯、縮短等候時間，這些都是可以做到的。關(guān)鍵看學校有沒有把學生當回事。

說到底，這件事暴露的不只是“淋雨”的問題，而是老師有沒有設(shè)身處地為學生著想的問題。教育的本質(zhì)，從來不是讓學生無條件服從，而是讓學生在規(guī)則中感受到尊重和關(guān)懷。老師的一舉一動，學生都看在眼里、記在心上。

目前學校表示會調(diào)查這件事，這是個好的開始。但我們希望看到的不只是一個調(diào)查結(jié)果，而是以后遇到類似情況，學校能多想一步：學生們會不會淋雨？他們冷不冷？有沒有更好的辦法？

淋雨彩排不可怕，可怕的是冷漠的態(tài)度。磨礪教育也不等于讓學生獨自承受風雨。真正好的教育，是老師和學生一起面對困難，而不是站在傘下旁觀。就像以往出現(xiàn)的多次“校長淋雨演講”，孩子們?yōu)楹巍耙黄鹆苡暧^看”，還給校長鼓掌？這就是有了共情！