執科技為筆、蘸竹青之色、添非遺之韻、繪產業新卷 閩北山區建筑室內設計新質工匠培育新路

隨著智能建造和碳中和的推進，建筑室內設計領域迎來新的發展機遇，同時也對人才培養提出新的要求。建筑室內設計新質工匠應運而生，即兼具傳統工匠精神與現代科技、綠色理念，即會設計又會施工的高技能人才。南平市用一根竹串起千億產業鏈，上千種竹產品銷往世界各地，同時擁有348項非物質文化遺產，底蘊深厚。福建林業職業技術學院扎根閩北山區，立足“林竹、文旅”千億級產業發展需求，探索出一條室內設計新質工匠培育新路。

針對傳統人才培養與產業需求不匹配的痛點，學院主動對接建筑業“智能化、綠色化、文化傳承”轉型方向，構建了“基礎層山野情懷、核心層專業技能、拓展層特色融合、升華層創新就業”四層遞進的培養體系。將前沿技術、竹材應用、非遺活化貫穿教學全過程，構建“建筑+”創新人才培養體系。同時，創新推進“黨建+專業”融合機制，實現育人、成才“雙優”。成立黨員筑夢小分隊，開展186次走進山區行動，開發“行走的山野思政課”，組織學生參觀竹產業展館、非遺展館，深入企業一線，厚植設計生維、產業向新的使命擔當。

針對協同育人不足問題，學院與福建華宇集團（隸屬于圣象集團）、福人集團、熊寶科技、廣州南方測繪科技有限公司、廣聯達科技股份有限公司等深度合作，實現師資聚能：成立建盞非遺代表性傳承人楊敏、國家級木雕傳承人鄭世陽大師工作室，聘請企業導師，與校內雙師型教師共建“三師協同”虛擬教研室。實訓聚力：共建共享美術工坊、環境空間展示一體化實訓室、環境檢測實訓室、省級閩臺產教融合實踐中心、省級智慧建造虛擬仿真實訓中心、國家級竹木綜合加工實訓基地等產教融合實訓基地，并開發虛擬仿真實訓系統與元宇宙實踐系統。科研聚合：共建3個駐企研發中心，與福州大學、福人集團聯合攻克竹木智能分選等關鍵技術，解決竹木加工數字化轉型“最后一公里”難題。

針對教學滯后問題，構建“理論階段—實踐階段—崗位實戰階段”三階遞進的能力培養路徑。嵌入智能建造、竹材應用、建筑碳排放、非遺活化等教學模塊。采用“三師協同”教學模式，企業導師和非遺大師入校授課，建立注重過程評價與仿真數據精準采集的評價機制。實踐階段實現前沿技術新、企業出題真實項目新、跨學科創新團隊新三重創新。獲福建省大學生科創育苗計劃2項，成為唯一一所入駐福州大學城科創基地的專科院校。崗位實戰階段，落地索菲亞、犀牛訂單班等，獲評福建省職業教育產教融合典型案例。

學生就業競爭力顯著提升，參賽屢獲大獎，建成國規教材、省級專業教學資源庫等，入選“教育部供需對接就業育人項目”。執科技為筆、蘸竹青之色、添非遺之韻，新質工匠正用青春與匠心繪制產業振興的時代畫卷。

（圖片由福建林業職業技術學院 陳燕 彭忠偉 魏長專 張李平提供）

來源：中國日報網