孩子不愛(ài)閱讀，先別著急下結(jié)論

我是向上有陽(yáng)光，一個(gè)閱讀推廣人。

今天我想跟大家聊一個(gè)令很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，那就是孩子不愛(ài)看書(shū)。

在聊這個(gè)問(wèn)題之前，我跟大家分享一下我兒子看書(shū)的情況。

2022年10月4日，我收到浪花朵朵寄過(guò)來(lái)的這本繪本《巨人寶寶大破壞》，可是兒子一點(diǎn)也不喜歡，看都沒(méi)看一眼，我見(jiàn)怪不怪，因?yàn)樾切堑暮⒆訉?duì)待新事物總是一副冷漠的樣子。但是我知道他總有翻開(kāi)的一天。

于是，我把書(shū)放在了他的可移動(dòng)繪本架上，等待他接受上它的那一天。

2022年11月19日這天晚上，我看到兒子在床上看書(shū)，我走近一看，原來(lái)他在看《巨人寶寶大破壞》。我立即陪著他翻了一遍又一遍，他不僅知道了里面的主人公也叫寶寶，還認(rèn)識(shí)了書(shū)名上的幾個(gè)大字。

說(shuō)實(shí)話(huà)我欣喜得很，因?yàn)槲业摹瓣幹\”得逞了。

我原本以為兒子會(huì)晾這本新書(shū)很久，沒(méi)想到僅僅過(guò)了一個(gè)多月他就喜歡上了。要知道他喜歡上小熊寶寶繪本用了一年多的時(shí)間。

一本書(shū)最幸運(yùn)的事就是等到了那個(gè)把它翻開(kāi)的孩子。這屬于他們之間的美麗邂逅。

我在寶媽群里常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)抱怨孩子坐不住，不愛(ài)看書(shū)。

作為一個(gè)閱讀推廣人，每次聽(tīng)到孩子不愛(ài)看書(shū)這樣的事，我總一有種遺憾和心痛的感覺(jué)。

遺憾的是家長(zhǎng)對(duì)孩子愛(ài)不愛(ài)看書(shū)下結(jié)論太早了。

孩子不愛(ài)看書(shū)的原因是多方面的，家長(zhǎng)需要反思和做出改變。

最急需改變就是，改變對(duì)“孩子不愛(ài)看書(shū)”的這個(gè)認(rèn)知。

在我看來(lái)，沒(méi)有孩子是不喜歡看書(shū)的。

如果家長(zhǎng)能夠做到以下幾點(diǎn)，孩子一定會(huì)愛(ài)上看書(shū)。

1.提供孩子感興趣的讀物

你的孩子對(duì)什么感興趣？不要做評(píng)價(jià)，只是觀察孩子的興趣。

對(duì)于低齡的孩子，根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)和他所處年齡段的發(fā)育特征來(lái)選購(gòu)合適的繪本、游戲書(shū)。

對(duì)于6歲及以上的孩子，讓孩子自己選書(shū)。比如，兒子喜歡小豬佩奇，我就給他購(gòu)買(mǎi)小豬佩奇貼紙書(shū)，這樣鍛煉他的手部小肌肉和專(zhuān)注力。女兒喜歡《斗羅大陸》，我就給她買(mǎi)《斗羅大陸》。

孩子的興趣點(diǎn)就是知識(shí)的輸入點(diǎn)。

這里所說(shuō)的知識(shí)并非全部都是所謂的各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，一本充滿(mǎn)童趣游戲繪本也可以是知識(shí)。只要開(kāi)卷，就會(huì)有益。

家長(zhǎng)要做的就是不做評(píng)價(jià)，不以成年人的觀點(diǎn)去看待孩子選書(shū)。這是讓孩子愛(ài)上閱讀的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

2.書(shū)要放在孩子看得見(jiàn)摸得著的地方

有些孩子接受一本新書(shū)需要時(shí)間，正如我上面提到的《巨人寶寶大破壞》這本繪本，我兒子用了一個(gè)多月的時(shí)間才接受它。

在孩子從不接受到接受的這個(gè)過(guò)程中，我始終把書(shū)放在孩子的繪本架上，只要他愿意，他輕而易舉就可以夠得著。

這個(gè)方法可以幫助孩子減少對(duì)新事物的陌生感，讓孩子從混個(gè)臉熟，到完全接受。

如果我一開(kāi)始就把這本書(shū)束之高閣，或許孩子去碰、去摸這本書(shū)的機(jī)會(huì)會(huì)大大減少。

3.把書(shū)里的內(nèi)容拓展成親子游戲

孩子都喜歡游戲。家長(zhǎng)在親子游戲的過(guò)程中增進(jìn)親子關(guān)系，孩子在游戲的過(guò)程增強(qiáng)對(duì)父母的依戀關(guān)系，學(xué)到知識(shí)。這是一個(gè)寓教于樂(lè)的過(guò)程。

只要家長(zhǎng)足夠用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多繪本都可以拓展成親子游戲。

利用家里熟悉的物品，簡(jiǎn)單搭建一個(gè)游戲小舞臺(tái)，就可以讓孩子在輕松愉悅的氛圍中度過(guò)難忘的親子時(shí)光。

比如，我兒子在有段時(shí)間特別迷戀大衛(wèi)系列繪本。他有時(shí)候會(huì)模仿大衛(wèi)的一些行為，但是他最喜歡的就是最后和我擁抱，然后說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，我也擁著他對(duì)他說(shuō)“寶寶，我愛(ài)你”。

孩子在這個(gè)互動(dòng)過(guò)程中得到了媽媽的擁抱和陪伴，而我也得到了繪本的饋贈(zèng)，那就是孩子懂得了愛(ài)媽媽。

好了，以上就是我今天的分享，希望每個(gè)孩子都可以愛(ài)上閱讀。