教育其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你能做到無條件的接納孩子

可能大家也發(fā)現(xiàn)了，就是最近幾章我都在討論本能、感性方面的內(nèi)容，這也是我最近總結(jié)思考的結(jié)果。

在之前肯定式教養(yǎng)專欄中，我教大家的方法更多的是偏于理性。但在不斷的實(shí)踐研究中我發(fā)現(xiàn)，這種偏理性的教育是注定無法成功的，最終還是要靠感性的。

但并不能因此說之前我們偏理性的內(nèi)容沒有意義，因?yàn)橹挥型ㄟ^理性的分析，我們才能從根本上認(rèn)識(shí)到我們之前否定式教育存在的錯(cuò)誤，也才能真正的理解孩子，看清楚孩子為什么犯錯(cuò)，看到他們追求卓越的本性，然后我們父母才能更多的做到從感性上接納孩子。

否則我們一直對(duì)孩子保持錯(cuò)誤的認(rèn)知，又怎么能做到感性上的接納呢？這就好比你一直以來因?yàn)槟臣潞抟粋€(gè)人，直到有一天你發(fā)現(xiàn)是自己誤解了他，這時(shí)你對(duì)他認(rèn)知才會(huì)改變，然后你才能從感性上更好的接納他。否則只要對(duì)這件事的認(rèn)知不改變，即使你想要接納他也很難，因?yàn)檫@件事就像一根刺一樣扎在你的心中。

簡(jiǎn)單的說，我們要想做到接納孩子，首先就需要從理性上改變對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)，認(rèn)知改變了，才能更好的接納孩子，而這就是我們肯定式教養(yǎng)在前面章節(jié)中帶孩子理性認(rèn)識(shí)孩子的意義。

當(dāng)然，僅僅是從理性上認(rèn)識(shí)還不夠，我們必須要把這種認(rèn)識(shí)融入到本能中。

因?yàn)槲覀兊男袨槠鋵?shí)是受本能驅(qū)使的，因此僅僅是從理性上改變認(rèn)知是不夠的，必須要融入到本能當(dāng)中。只有從本能上徹底的接納了孩子，我們才能在教育孩子時(shí)順應(yīng)本能的采取相應(yīng)的方法：把接納孩子融入本能，順應(yīng)本能，你采取的教育方法就是接納孩子的方法；相反，如果本能上還是無法真正的接納孩子，那你就還是會(huì)不由自主的批評(píng)打罵孩子。

所以說僅僅從理性上改變對(duì)孩子的認(rèn)知還不夠，無論你從理性上多么接納孩子，但只要無法把接納孩子融入本能，那你就注定無法真正的做到肯定式教養(yǎng)。正因如此，所以最近幾章我都在跟大家分享如何把接納孩子融入本能的內(nèi)容。

事實(shí)上，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到理性和感性對(duì)人的影響后，我突然意識(shí)到：教育孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單，根本不用我們學(xué)習(xí)這么多的內(nèi)容，只需要你能無條件的接納孩子。

你學(xué)了再多的技巧，看了再多的育兒書籍，只要你無法做到無條件的接納孩子，那你學(xué)到這些知識(shí)（包括學(xué)的我們的肯定 式 教養(yǎng)理念）都沒有太大意義，因?yàn)槟愕谋灸軟]變。基于原有的本能，你還是會(huì)繼續(xù)批評(píng)指責(zé)孩子。而只要你能做到無條件的接納孩子，即使你什么育兒知識(shí)都不學(xué)，你也會(huì)愛孩子，肯定孩子，給孩子賦能，這就可以讓你輕松的培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

這就是無條件接納的重要性。

至于如何做到無條件接納，在前面的專欄章節(jié)中我已經(jīng)跟大家分享過了，這里再給大家進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

如何做到無條件的接納

要做到無條件接納包，父母需要做到2方面。