古代的性教育,尤其是對(duì)女子來(lái)講,完全是臨陣磨槍,臨上花轎前,母親把春宮圖往她手里一塞,叮囑:“晚上按圖索驥,照此施工。”
至于女孩是不是看得懂,是否開竅,一切隨緣。
所以有些不開竅的小兩口成婚半年還未經(jīng)人事,造孽啊,這就是萬(wàn)惡的封建社會(huì)。
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新社會(huì)的性教育情況呢?
至少我們那一代是“我一言難盡,忍不住傷心”,小時(shí)候我問我媽,我是怎么來(lái)的?我媽說河石壩里撿來(lái)的。那一刻我很傷心。
我一個(gè)小伙伴告訴我,他是他媽從垃圾桶里撿來(lái)的。
我們兩個(gè)抱頭痛哭,原來(lái)我們都是棄嬰啊。
直到長(zhǎng)大以后,才慢慢明白自己是媽媽生出來(lái),至于怎么媽媽的肚子會(huì)變大還是不知道。
我11歲的時(shí)候看電視,看到一男一女睡在一張床上,我很驚訝:“他們?cè)趺纯梢运谝黄稹!?/p>
我媽說:“這是拍戲。”
我說:“就算拍戲,他們睡在一起不會(huì)有小孩嗎?”
我媽笑笑沒有說什么。
現(xiàn)在想起我很想對(duì)我媽說當(dāng)時(shí)你還笑得出來(lái),如果是我的孩子這樣說,我只會(huì)有遍體生寒的感覺,擔(dān)心死他的將來(lái)。
我的性啟蒙是一個(gè)初中女生,不要想歪了,不是那種事。
我上初中時(shí),桌子前面有一個(gè)女生,因?yàn)榘l(fā)育早,胸部鼓鼓的,我們都喊她龍奶媽,有次上自習(xí)課,老師不在,她給我講了一個(gè)故事。
這個(gè)故事是有關(guān)虱子爬山的故事。
虱子爬過山峰進(jìn)入一片叢林,遇到一個(gè)和尚,然后洗頭和吐痰。
旁邊人哈哈大笑,我卻沒聽懂,一直問她什么意思。她像看怪物一樣地看著我。
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后來(lái)一個(gè)小伙伴帶我去他家玩。他家當(dāng)時(shí)有部成龍大叔代言的VCD,當(dāng)時(shí)的那句廣告語(yǔ)可出名了“愛多VCD,好功夫”。
他帶著我們幾個(gè)男生看了兩性動(dòng)作片,當(dāng)天晚上就夢(mèng)到了周星馳《食神》里面的“老衲,法號(hào)夢(mèng)遺!”
這個(gè)時(shí)候,我才知道那方面的知識(shí),之前沒有任何人告訴我們這些知識(shí)。
時(shí)至今日我還記得第一次看的三級(jí)片的名字——《想入非非》,情節(jié)忘干凈了;還有印象最深的一部片子,名字早忘了,只記得男主角自詡?cè)巧蠈ⅰ倥哪恐械拿餍牵賸D的克星,寡婦的救星。
日精于勤毀于嬉,行成于思?xì)в陔S。
上高中后,動(dòng)作片自然是繼續(xù)觀摩,但給我印象最深的是接觸到了一個(gè)本雜志。
各位看官知道這樣一本雜志嗎?——《人之初》
這本雜志創(chuàng)刊于1990年,一本以“婚、育、性”為主要內(nèi)容的性學(xué)科普期刊,經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的,是我國(guó)發(fā)行量最大的科普期刊。
這本書講的全是兩性生活,1997年讀高中時(shí)我在我媽床頭發(fā)現(xiàn)了一本,看得血脈賁張。然后在衣柜里發(fā)現(xiàn)了一疊。
我就拿最下面的帶到學(xué)校去看,上課時(shí)被我后面的女生搶過去了,自此她一直問我要這種雜志看。
我哪里敢給她看,就告訴她家里只有一本,她根本不信。
我記得《人之初》里面講了這樣兩個(gè)故事。
第一個(gè)是有一家人房子小,一間房放了三張床,兩個(gè)兒子和他們同屋不同床,也就六七歲。。
這天兩口子心血來(lái)潮,忍不住了,待兩個(gè)孩子一睡著,立刻戰(zhàn)斗起來(lái),突然聽到一個(gè)孩子咯咯咯的笑聲。
妻子惱羞成怒,跳下床給了發(fā)出笑聲的兒子一耳光,孩子立刻由笑變哭。
這時(shí)另一個(gè)孩子突然探出頭來(lái)說:“該打,打得好,我也看了我都沒笑,就他在笑。”結(jié)果自然也是立馬挨了一耳光,也被打哭。
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第二個(gè)是一只小白兔和媽媽走散了,她就開始到處找媽媽。她遇到另外一只大白兔,她問大白兔:“大白兔,你知道我媽媽在哪里嗎?你告訴我嘛。”
大白兔說:“你陪我睡一覺我就告訴你。你告訴我嘛。”
于是小白兔和大白兔睡了一覺,可是第二天大白兔起床就跑了。
小白兔只好繼續(xù)找,她這一次遇到了大黑兔,小白兔問大黑兔:“大黑兔,你知道我媽媽在哪里嗎?你告訴我嘛。”
大黑兔提了同樣的要求:“你陪我睡一覺我就告訴你。”
于是小白兔也陪了大黑兔一夜,大黑兔也不守武德,第二天也跑了。
小黑兔繼續(xù)找,又遇到了大棕兔,過程和結(jié)局一樣,“你陪我睡一覺我就告訴你。”
后續(xù)她還遇到了黃色的兔子等。
不久小白兔懷孕了,現(xiàn)在問你,小白兔生下的兔子會(huì)是什么顏色。
這個(gè)游戲的訣竅是無(wú)論你猜什么顏色,你都要回答不對(duì)。然后,自己意會(huì)……
可以說我們這一代的性教育,絕大部分是基于電視、錄像機(jī)的普及,愛情動(dòng)作片的盜版,以及蒼老師以身示范地諄諄教導(dǎo);少部分是一些前衛(wèi)地雜志。
魯迅先生說過:“一見短袖子,立刻想到白臂膊,立刻想到全裸體,立刻想到生殖器,立刻想到性交,立刻想到雜交,立刻想到私生子”。
解放后好幾代人的性觀念依舊還是這樣,完全被先生給言中了。
時(shí)至今日我們依舊談虎色變。
2017年,一本《小學(xué)生性健康教育讀本》因尺度太大,引發(fā)網(wǎng)友熱議。
正方對(duì)該教材表示贊賞和支持,對(duì)于尺度大的解釋是性教育本來(lái)就是應(yīng)該直言不諱,里面尺度大講述的是如何更好的保護(hù)自己,和防止自己不受傷害。
反方是有家長(zhǎng)擔(dān)心這樣的教材會(huì)引發(fā)兒童性早熟。
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尺度大只是因?yàn)槲闹兄焙袅诵云鞴俚尼t(yī)學(xué)名詞,沒有用“這個(gè)、那個(gè)”來(lái)代替。
我想問,你去看病的時(shí)候,你有沒有討論病情時(shí),全程和醫(yī)生說這個(gè)、那個(gè)?
長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)的中小學(xué)性教育都是“猶抱琵琶半遮面”,學(xué)校即便開設(shè)性教育課程,許多老師也敷衍了事。
我讀初三的時(shí)候,上生理衛(wèi)生課,那時(shí)的這門課講得真的是淺顯易懂,因?yàn)檎娴氖菧\得不得了,就是人有胳肢窩,里面會(huì)長(zhǎng)毛,目的是分泌汗液,幫助人體降溫,諸如此類。
對(duì)兩性關(guān)系沒有任何涉及,即便如此,講到男生遺精,女生月經(jīng)那一章節(jié)時(shí),生理衛(wèi)生老師那堂課突然宣布自習(xí):“這節(jié)課大家自己看這一章。”
我滴個(gè)仙人。
看看學(xué)校外面的電線桿上鋪天蓋地的壯陽(yáng)和花柳病介紹,無(wú)痛人流宣傳;另一方面,則是點(diǎn)到即止的性教育。
師傅引進(jìn)門,修行靠個(gè)人,你倒是把我們帶進(jìn)門啊。
帶到胡同口就讓我們自己找,門牌編號(hào)、顏色、形狀等信息都不給,我們自己哪里進(jìn)得去啊。所以小伙伴不無(wú)感慨地說,我的第一次都是被人扶進(jìn)去的。
杭州蕭山一位二年級(jí)孩子的媽媽把這本教材拍照發(fā)到網(wǎng)上,絕大多數(shù)網(wǎng)友在轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論中大肆調(diào)笑,開始了黃段子的狂歡。
引得輿論大嘩,結(jié)果這樣一本思想超前的教育讀本,在壓力之下不獨(dú)不以“尺度大”、“對(duì)孩子影響不好”,被緊急收回了。
我們忘了真理是永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人手中的,如果一個(gè)普通家長(zhǎng),一群普通網(wǎng)友能對(duì)國(guó)家的走向,對(duì)教育的發(fā)展評(píng)頭論足,那才是真正的可悲。
你何德何能啊?
一個(gè)事業(yè)不成功的人,請(qǐng)不要用你的人生經(jīng)歷來(lái)指點(diǎn)下一代,因?yàn)槟愕慕?jīng)歷證明并不成功。
如果你說:“正是我不成功,我才可以告訴他們哪些不要做。”
你憑什么保證你說不要做的真的是不對(duì)的,你驗(yàn)證過嗎?
最該進(jìn)行性教育的是某些愚昧的家長(zhǎng)。
從小缺乏性教育而長(zhǎng)大的人,如今連性器官的學(xué)名都不能直視,還敢在這里大放厥詞,對(duì)性教育評(píng)頭論足。
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這是這些家長(zhǎng)的可悲,社會(huì)的可悲,我們下一代性教育的可怕。
這些家長(zhǎng)為什么覺得尺度大,恰恰說明她們是在性教育極度缺乏、極度不完善的那個(gè)時(shí)代幸運(yùn)而湊巧的長(zhǎng)大罷了。
由此可見,需要性教育的不只是青少年兒童,還有對(duì)性知識(shí)聞之色變的廣大家長(zhǎng)。
一個(gè)編輯采訪時(shí)說:“我們?cè)?jīng)在雜志上刊登了幾張河馬、長(zhǎng)頸鹿、黑猩猩交配的照片,就有家長(zhǎng)打電話過來(lái)罵編輯無(wú)恥。”
兒童性教育開不了口?
只會(huì)讓孩子毫無(wú)兩性概念,遭遇到傷害時(shí)毫無(wú)戒備。
難道我們的性教育只能靠愛情動(dòng)作片了?
如果孩子順利的長(zhǎng)大成人,父母長(zhǎng)舒一口氣:“沒有性教育也沒造成什么問題。”但一旦出現(xiàn)問題呢?
懇請(qǐng)那些頑固愚昧的家長(zhǎng),不要用骯臟的目光看待兒童性教育,不要反對(duì)科普教材,你是希望你的孩子用教材系統(tǒng)的學(xué)習(xí),還是靠蒼老師、波多老師、風(fēng)間老師非系統(tǒng)性的自學(xué)成才。
如果你還是不能理解,對(duì)于這塊,真需要你看看外面的世界。
在西方國(guó)家,當(dāng)一個(gè)十七八歲的高中女生懷孕之后,她的父母和老師質(zhì)問的是她倆為什么不戴安全套,而不是她為什么戀愛。
大禹治水已經(jīng)告訴我們堵不如疏,你難道希望的是你的子女受到傷害時(shí)不是向你傾訴,得到你的安慰和幫助,而是默默承受,滿大街地找“無(wú)痛人流”……
不要把孩子往外推,從你我做起。
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