鄭州市二七區(qū)苗圃小學(xué)：師徒結(jié)對共成長，匠心傳承育新人

為進一步提高青年教師的教育教學(xué)水平，促進青年教師更好、更快地成長，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，弘揚“傳、幫、帶”精神，實現(xiàn)教師隊伍水平的整體提高，9月27日下午，鄭州市二七區(qū)苗圃小學(xué)舉行了“師徒結(jié)對”儀式。

近兩年一批新教師加入了苗圃小學(xué)這個大家庭，為學(xué)校注入了新的活力，他們的基本功扎實，但尚缺乏實踐經(jīng)驗，還需在老教師的引領(lǐng)下進一步成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長，挑選了優(yōu)秀的骨干教師作為導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

儀式分為七項進行。第一項，由校長潘敏坤宣讀師徒結(jié)對名單；第二項，由潘校長、副書記王立新為師傅頒發(fā)聘書；第三項，由教導(dǎo)處主任賈艷紅宣讀師徒承擔(dān)的職責(zé)；第四項，由師傅代表盧雅敏老師發(fā)言。盧老師的發(fā)言說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的成長多貢獻一份自己的力量；第五項，徒弟代表海靜老師發(fā)言。海老師的發(fā)言，表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激，表達了青年教師盡快成長的渴望和做好本職工作的決心。第六項，師徒簽約。在場的各位老師見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。接著，師徒合影，定格下這美好的一刻。第七項，潘校長講話。潘校長的講話語重心長，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切希望和具體要求。他說道:“相信通過師徒結(jié)對，我們年輕教師這個群體在不久的將來一定會成為勇挑重擔(dān)、獨當(dāng)一面的精英。”　　

最后，年輕教師表示一定謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我們相信，各師徒一定會凝心聚力，將苗圃小學(xué)這棵生態(tài)之花澆灌得更加嬌美，更加艷麗！