2024年8月中旬,由天津美術(shù)學(xué)院主辦,天津美術(shù)館、天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)館、天美藝術(shù)街區(qū)等協(xié)辦,獲2024年度國家藝術(shù)基金傳播推廣資助的“本源與智新——(中國)西部美術(shù)作品雙年展”拉開帷幕。在為期一個(gè)月的展期內(nèi),匯聚了約100余位來自北京、天津、西安、銀川、呼和浩特、濟(jì)南、上海、杭州、重慶、武漢、長沙、廣州、深圳等地的藝術(shù)家,包含繪畫、雕塑、裝置藝術(shù)、科技藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、數(shù)字藝術(shù)與動(dòng)畫等160余件組作品,旨在從西部向東部鏈接,將中國西部地區(qū)的深厚文化底蘊(yùn)與東部及沿海城市的藝術(shù)生態(tài)相融合,通過跨區(qū)際合作與聯(lián)動(dòng),積極開拓及踐行西部文化發(fā)展新格局,與此同時(shí)彰顯了天津作為文化創(chuàng)新高地的獨(dú)特魅力,也進(jìn)一步促進(jìn)了國內(nèi)藝術(shù)交流的繁榮與發(fā)展。
9月中旬,作為本次活動(dòng)的延續(xù),“在地&匯流”系列論壇陸續(xù)舉辦,分別以“策展人帶你來看展”“學(xué)院與社會(huì):天津藝術(shù)生態(tài)進(jìn)行時(shí)”“現(xiàn)在即未來:年輕一代的藝術(shù)生態(tài)”“技術(shù)與藝術(shù):何為好的藝術(shù)教育”“城市更新與社區(qū)美育:藝術(shù)如何走向大眾”展開對話。本次五場系列活動(dòng)區(qū)別于之前的論壇以全球與本土的關(guān)系作為討論的基本背景,圍繞美術(shù)學(xué)院如何發(fā)揮社會(huì)價(jià)值來展開,分別以藝術(shù)生態(tài)建設(shè)、開放的美術(shù)館、社會(huì)美育、城市文化與藝術(shù)教育等作為切入點(diǎn)展開討論。
其中最后一場論壇:“城市更新與社區(qū)美育:藝術(shù)如何走向大眾”,匯聚了藝術(shù)與藝術(shù)市場的眾多專家,共同探討了關(guān)于公眾、關(guān)于城市更新、關(guān)于美育的多維度議題,旨在通過系列學(xué)術(shù)活動(dòng)的舉辦,進(jìn)一步擴(kuò)大了“在地&匯流”的外延,以藝術(shù)之名形成東西區(qū)域文化對話的機(jī)會(huì),以對話促進(jìn)藝術(shù)生態(tài)的發(fā)展和完善。
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天美藝術(shù)街區(qū)論壇現(xiàn)場
論壇嘉賓
天津美術(shù)學(xué)院院長、教授 邱志杰
天津美術(shù)學(xué)院副院長 寇疆暉
中央美術(shù)學(xué)院教授、新繹美術(shù)館館長 張子康
中央美術(shù)學(xué)院教授 周子書
策展人 李振華
阿那亞國際文化發(fā)展有限公司聯(lián)席總經(jīng)理 田碩
清華大學(xué) 未來實(shí)驗(yàn)室首席研究員 唐克揚(yáng)
中央美術(shù)學(xué)院教授 盧征遠(yuǎn)
中國美術(shù)學(xué)院美麗中國研究院副院長、藝文力創(chuàng)始? 汪莎
天津美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)學(xué)院副院長、教授 譚勛
天津天美文化藝術(shù)發(fā)展有限公司總經(jīng)理 方柏?
論壇主持人
天美藝術(shù)街區(qū)公共藝術(shù)項(xiàng)目發(fā)起人,新星星藝術(shù)主理人 李安琪
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在論壇的開始,主持人李安琪介紹了論壇的相關(guān)背景:“在展覽體系內(nèi)如何回應(yīng)城市的在地性,如何扮演好城市更新和公共文化構(gòu)建的角色,是本次西部雙年展其中一個(gè)重要意義和延伸。天美藝術(shù)街區(qū)作為天津市重點(diǎn)城市更新項(xiàng)目,也承載著很多期待和使命。
大家所在的區(qū)域在當(dāng)下的城市更新中是一個(gè)非常有趣的樣本,500米范圍內(nèi)同時(shí)有貫穿天津市區(qū)的海河、天津城市發(fā)祥地的三岔河口、金鋼橋和年客流量百萬級的摩天輪;有天津城內(nèi)唯一大型宗教場所大悲禪院;更有天津乃至全國標(biāo)志性藝術(shù)學(xué)府,擁有百年建校史的天津美術(shù)學(xué)院;以及1.5公里范圍內(nèi)26萬名各年齡段的居民。景區(qū)、校區(qū)、社區(qū)、街區(qū)濃縮在這里。
在藝術(shù)命題下如何做好城市的更新,跟公眾的融合,讓人們的生產(chǎn)生活可以更美,是大家持續(xù)努力的課題和實(shí)踐。”本場的主題是——城市更新與社區(qū)美育:藝術(shù)如何走向大眾。以下為現(xiàn)場精彩觀點(diǎn)呈現(xiàn):
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天津美術(shù)學(xué)院院長、教授 邱志杰
“在城市更新的大背景下,我來分享一下個(gè)人在藝術(shù)教育和社會(huì)美育中的一些經(jīng)驗(yàn)和想法。首先,城市更新不僅僅是建筑和空間的翻新,它更是關(guān)乎到我們每個(gè)人日常生活的重要過程。在這個(gè)過程中,藝術(shù)教育扮演著至關(guān)重要的角色。
我曾在中央美院和中國美院工作過,那時(shí)我嘗試將社會(huì)學(xué)和人類學(xué)融入藝術(shù)教育。我們鼓勵(lì)學(xué)生們走出教室,通過社會(huì)調(diào)查和田野采風(fēng)來深入了解社會(huì)現(xiàn)象,并將這些體驗(yàn)融入他們的藝術(shù)創(chuàng)作中。在此,我還努力推動(dòng)社會(huì)性藝術(shù)工作室的建立,這些工作室后來成為了中央美院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院的核心部分。雖然現(xiàn)在這些工作室可能發(fā)生了一些變化,但我相信它的精神和方法仍然在學(xué)院中傳承著。
當(dāng)我來到天津美院時(shí),我發(fā)現(xiàn)了天美藝術(shù)街區(qū)這個(gè)絕佳的平臺,它為更多校內(nèi)外藝術(shù)家提供了探索藝術(shù)與社會(huì)結(jié)合的新機(jī)會(huì)。我設(shè)想將這個(gè)區(qū)域作為社會(huì)美育工作站的中心,與全國各地的工作站聯(lián)動(dòng),共同推動(dòng)藝術(shù)教育的實(shí)踐和創(chuàng)新。
我有幾個(gè)核心的想法想要分享:
1、關(guān)于社會(huì)美育的實(shí)踐:我相信,社會(huì)美育不應(yīng)該局限于學(xué)校,而應(yīng)該擴(kuò)展到社會(huì)的各個(gè)角落,比如街區(qū)、菜市場、食堂等,以此來培養(yǎng)公眾的感受力和表達(dá)力。
2、關(guān)于藝術(shù)教育與美育的關(guān)系:我認(rèn)為,雖然藝術(shù)教育是美育的重要組成部分,但美育的含義遠(yuǎn)不止于此。它還包括了如何欣賞自然之美,如何提升我們?nèi)粘I钪械膶徝荔w驗(yàn)。
3、關(guān)于科技藝術(shù)的融合:我深信科技與藝術(shù)的結(jié)合能夠?yàn)槲覀兊拿烙_辟新的道路,讓藝術(shù)以更經(jīng)濟(jì)、更便捷的方式觸及更多人的生活。
最后,我還提出了一個(gè)具體的計(jì)劃,那就是讓我們的學(xué)生參與到老舊小區(qū)的改造中,與社區(qū)居民一起合作,提出改造方案。這樣的合作不僅能夠鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,還能夠增強(qiáng)社區(qū)居民的參與感和自豪感。”
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中央美術(shù)學(xué)院教授、新繹美術(shù)館館長 張子康
“作為中國新疆國際藝術(shù)雙年展的總策展人,我曾與團(tuán)隊(duì)深入在地,知道在西部這片區(qū)域中,走進(jìn)展覽這種‘想象’中的東西和當(dāng)?shù)氐年P(guān)聯(lián)與預(yù)期的差距很大。這幾年我也參與了很多雙年展,包括成都雙年展等,感受它對城市的推動(dòng)特別大,觀眾的熱情超乎想象。這次西部雙年展,我們從天津這座城市里,能看到西部的藝術(shù)觀點(diǎn),也是打破了西部和其它城市的邊界。
近幾年的雙年展,還有一個(gè)特點(diǎn)就是美術(shù)館參與雙年展,每個(gè)展覽落地后都對美術(shù)館起到了非常大的推動(dòng)。比如新繹美術(shù)館,之前觀眾少,雙年展后觀眾多了。包括成都、武漢都在通過雙年展拓展美術(shù)館的關(guān)注量,使更多人進(jìn)入美術(shù)館,更多大眾活動(dòng)進(jìn)入美術(shù)館。雙年展和美術(shù)館有一個(gè)共同的力量。
因?yàn)槲易雒佬g(shù)館年頭比較多,從今日美術(shù)館到中國美術(shù)館,到中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館,現(xiàn)在還持續(xù)著新繹美術(shù)館的工作,我覺得現(xiàn)在新美術(shù)館的周期來了,但是每個(gè)美術(shù)館都有新的挑戰(zhàn)。
我們給美術(shù)館的定位,它不只是看藝術(shù)的地方,而是一個(gè)大家可以不斷在不同的人群里產(chǎn)生新的認(rèn)知與形成人生經(jīng)驗(yàn)的地方,使美術(shù)館和城市里的每個(gè)人形成共同的人生修養(yǎng),這樣的美術(shù)館才能真正地與外部產(chǎn)生聯(lián)系。”
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中央美術(shù)學(xué)院教授 周子書
“我曾在中央美院學(xué)習(xí),那時(shí)的我感覺,整個(gè)望京都是藝術(shù)家的天地。但后來我意識到,除了藝術(shù)家,還有許多不同的人群,比如那些居住在北京地下室的人們,他們的生活我從未真正感受過。為了拓寬我的視野,我最近在央美教授一門社會(huì)人類學(xué)的訪談?wù)n程,與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)如何聆聽和觀察那些與我們不同的人群,這讓我的社會(huì)觀變得更加寬廣和包容。
十年前,我創(chuàng)立了地瓜社區(qū)項(xiàng)目,但隨著社會(huì)氛圍的變化,我們從2019年開始將項(xiàng)目轉(zhuǎn)移到了成都。在那里,我們發(fā)現(xiàn)了新的可能性,并開始關(guān)注社會(huì)結(jié)構(gòu)和復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我逐漸認(rèn)識到,作為設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家,我們需要利用我們的技能、觀察力和想象力去激活不同的人群,盡管這是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)。
美學(xué)作為一種創(chuàng)造性的界面,能夠促進(jìn)多元差異性的對話,這是非常重要的。藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師可以通過美學(xué)吸引人們,但如何讓不同背景的人真正理解我們的表達(dá),這是一個(gè)特別難的問題。因此,我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)多元對話的界面,這是我們許多人面前的一個(gè)重要問題。
以我們的“家書項(xiàng)目”為例,我們通過藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一種方法,促進(jìn)了社區(qū)內(nèi)部的協(xié)作和對話。這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)發(fā)展到了3.0版本,從最初的藝術(shù)家主觀情懷介入,到通過家書作為媒介,讓社區(qū)的網(wǎng)格系統(tǒng)、社工、網(wǎng)格員和社會(huì)組織能夠協(xié)作,我們深刻地看到了社會(huì)基層的種種矛盾和挑戰(zhàn)。
我呼吁我的同行們走出藝術(shù)的世界,用藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一種創(chuàng)造性的方法去接觸那些我們平時(shí)可能接觸不到的人。如果我們能夠多去看一看那些和我們不一樣的人,即使不試圖去改變他們,也能幫助我們對這個(gè)世界產(chǎn)生新的認(rèn)知。這對我來說,就是藝術(shù)設(shè)計(jì)在促進(jìn)社會(huì)多元對話和理解中的重要作用,也是我們作為藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。”
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天美藝術(shù)街區(qū)公共藝術(shù)項(xiàng)目發(fā)起人,新星星藝術(shù)主理人 李安琪
“正如周子書老師所說‘要讓不同背景的人理解并接受藝術(shù)家的表達(dá),是一項(xiàng)挑戰(zhàn)’,2019年我們在成都城廂古鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一年的藝術(shù)鄉(xiāng)建項(xiàng)目,雖然剛開始鄉(xiāng)民們看我們的眼神還透露著警惕和難以理解,但逐漸地他們也會(huì)參與進(jìn)來,幫助藝術(shù)家找材料、在影像作品里主動(dòng)露臉。正是這種持續(xù)地保持著深入田野的行動(dòng)以及對‘社會(huì)空間’的在場觀察,讓藝術(shù)在日常生活中重建,讓公眾重新審美附近,創(chuàng)造一種日常的驚喜和美。藝術(shù)鏈接到具體的人與‘附近’,不僅能維持一種好奇心的活力,同時(shí)也在這一實(shí)踐過程中讓一些不同角色的人形成生命力的互補(bǔ)。
視線回到天津,作為近代史以來一個(gè)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中的標(biāo)志性城市,天美藝術(shù)街區(qū)所在的區(qū)域在當(dāng)下的城市更新中是一個(gè)非常有趣的樣本,景區(qū)、校區(qū)、社區(qū)、街區(qū)濃縮在這里,藝術(shù)家與民眾、民眾與美會(huì)突破距離,甚至突破傳統(tǒng)的觀看方式和邊界,大家都沒有經(jīng)驗(yàn)這樣面對彼此,但這就會(huì)發(fā)展出很多新的課題和機(jī)會(huì)。在藝術(shù)命題下如何做城市的更新,跟公眾融合,讓大家的生產(chǎn)生活可以更美,是我們持續(xù)努力的課題和實(shí)踐。”
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策展人 李振華
“在疫情之后,我的工作重心回歸到了非常具體的個(gè)人層面。過去三年里,我有幸在意大利托斯卡納參與了一個(gè)項(xiàng)目,這是一個(gè)在地孵化的項(xiàng)目。項(xiàng)目的初衷是實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想主義的目標(biāo):通過藝術(shù)來探討和應(yīng)對環(huán)境變化的挑戰(zhàn),比如碳中和或碳排放問題。
我們選擇了一種低成本且低調(diào)的方式,邀請藝術(shù)家來駐地創(chuàng)作,不對他們有任何具體要求,只希望他們能深刻理解‘環(huán)境’這一主題。我們邀請的第一位藝術(shù)家是邱老師的學(xué)生,一位居住在德國柏林的中國人,他對尋找蘑菇有著濃厚的興趣,甚至想考一個(gè)蘑菇獵人證書。另一位藝術(shù)家是瑞士人,他的父親是一位著名的物理學(xué)家,而他本人則專注于物理性的藝術(shù)創(chuàng)作,例如利用小孔成像技術(shù)捕捉光能。我們與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民、農(nóng)學(xué)家、科學(xué)家建立了平等的工作關(guān)系,向他們學(xué)習(xí),尤其是投資人采用的生物動(dòng)力學(xué)方法。
在托斯卡納,我們不僅關(guān)注藝術(shù)創(chuàng)作,還關(guān)注當(dāng)?shù)乜茖W(xué)家研究的光污染問題,以及農(nóng)村生活中的橄欖油生產(chǎn)。意大利農(nóng)民通常擁有橄欖樹,以此為基礎(chǔ)收入和農(nóng)業(yè)體驗(yàn)。科學(xué)家通過橄欖油與其他物品進(jìn)行交換,維持生活。
我們希望我們的工作能夠漸進(jìn)地為當(dāng)?shù)貛砀淖儯赡芴峁┚蜆I(yè)機(jī)會(huì),同時(shí)也滿足藝術(shù)家個(gè)人化的需求。藝術(shù)家需要面對孤獨(dú)感,適應(yīng)小鎮(zhèn)的衰退和全球困境。我們邀請的藝術(shù)家關(guān)注生活細(xì)節(jié),進(jìn)行長期創(chuàng)作,而不是為了項(xiàng)目快速制定方案。
最近,我們計(jì)劃邀請居住在博洛尼亞和成都的藝術(shù)家參與我們的項(xiàng)目,因?yàn)樗麄冮L期與人群互動(dòng)的工作與我們關(guān)注的家庭變化和社區(qū)發(fā)展的主題相契合。我們項(xiàng)目的核心是延緩價(jià)值兌換,讓藝術(shù)獲得最大的自由,同時(shí)為環(huán)境變化議題做出個(gè)體化的貢獻(xiàn)。
我們希望邀請的藝術(shù)家都是關(guān)注生活細(xì)節(jié)、關(guān)注微小事物的人,并且他們的工作是長期的,而不是為了項(xiàng)目來制定一個(gè)快速的方案。我們希望藝術(shù)家能夠在當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)他們的工作,同時(shí)完成我們對環(huán)境改變議題的貢獻(xiàn),這絕對是個(gè)體化的。我們希望藝術(shù)家能夠真正理解并參與到當(dāng)?shù)氐纳詈臀幕腥ァ!?/p>
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阿那亞國際文化發(fā)展有限公司聯(lián)席總經(jīng)理 田碩
“我的朋友去貴州參與了一個(gè)名為‘好校長計(jì)劃’的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目涉及五六所小學(xué),我們通過支教的方式教授孩子們常規(guī)課程如數(shù)學(xué),或者以我們自己的方式進(jìn)行教學(xué)。我的朋友在參與這個(gè)項(xiàng)目后,他震驚地發(fā)現(xiàn)這些孩子們似乎沒有情緒,缺乏精神上的狀態(tài)。因此,他決定通過音樂和合唱來教學(xué),希望這樣能夠激發(fā)孩子們的情感。
這個(gè)案例發(fā)生在大約八九年前,對我影響深遠(yuǎn)。從那以后,我開始在阿那亞的日常工作中分享我的經(jīng)驗(yàn)。我們所做的工作可能看起來非常商業(yè)化,涉及到文旅地產(chǎn)或城市更新。我們建立了許多空間,每年舉辦各種社群活動(dòng)和節(jié)日慶典。但核心問題是為什么我們要這樣做。
這要追溯到2014年,阿那亞品牌成立時(shí),我們選擇了這個(gè)名字,它代表著自我身心安頓的理念。從那時(shí)起,我們就確定了品牌價(jià)值和商業(yè)模式。在2010年到2013年期間,中國社會(huì)在物質(zhì)需求得到滿足后,開始追求更深層次的需求,如情感與自我認(rèn)同等。
我們一直在探索如何滿足人們多維度的需求。我們思考著如何為那些選擇在遠(yuǎn)離北京或天津幾百公里的地方生活的人提供獨(dú)特的體驗(yàn)和價(jià)值。我們圍繞時(shí)代的情緒,如歸屬感、自我安頓和自我實(shí)現(xiàn),選擇了文藝這條路徑。
我們組織了戲劇節(jié)、音樂節(jié),堅(jiān)持了8到10年,做了很多基于社群和社區(qū)美育的工作。例如我們每年都會(huì)組織業(yè)主排話劇,讓素人登上北京一線的舞臺。我們還組織兒童合唱團(tuán),通過合唱讓孩子們學(xué)習(xí)協(xié)作和社會(huì)角色確認(rèn)。
我們的工作還包括讀書會(huì)、看電影活動(dòng),甚至為60歲以上的老人免費(fèi)放映電影。我們也進(jìn)行了‘家史計(jì)劃’,通過口述歷史的方式,讓參與者表達(dá)自己的故事。例如,一位76歲的老人寫了96,000字的回憶錄,通過這樣的方式找到了自我和家庭的和解。
這些工作我們做了8到10年,積累了很多案例。我們不僅關(guān)注如何培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生或創(chuàng)造一個(gè)好的作品,而是如何建立一個(gè)生態(tài),讓我們的老師、同事和學(xué)生都能在其中獲益。
在商業(yè)上,我們關(guān)注的是如何讓阿那亞成為一個(gè)文化目的地,而不僅僅是一個(gè)旅游熱點(diǎn)。我們希望通過不斷地更新內(nèi)容,吸引不同的小群體,而不是追求短期的網(wǎng)紅效應(yīng)。我們希望阿那亞的文化能夠成為一個(gè)隱形的門檻,吸引那些真正對藝術(shù)和文化感興趣的人。
我們一直在觀察社會(huì)的變化,如老齡化的趨勢、寵物友好的需求等。基于這些觀察,我們不斷創(chuàng)造新的內(nèi)容和活動(dòng),以滿足人們的需求。我們的目的是讓阿那亞成為一個(gè)具有吸引力的目的地,一個(gè)能夠激發(fā)人們情感和創(chuàng)造力的地方。”
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清華大學(xué) 未來實(shí)驗(yàn)室首席研究員 唐克揚(yáng)
“盡管我未曾踏入美術(shù)學(xué)院一天,但我對美術(shù)的崇敬之情是真摯的。我與天津美術(shù)學(xué)院有著不解之緣,我的本科專業(yè)是精密儀器,這與天津有著某種聯(lián)系。
許多人誤以為我是藝術(shù)家,好奇我為何近期未有策展或參展。實(shí)際上,我一直在從事藝術(shù)相關(guān)工作,只是更多地回歸了我的本行。我的觀點(diǎn)可能與在座各位有所不同,因?yàn)槲沂菑钠胀ㄈ说慕嵌龋菍I(yè)藝術(shù)家的角度來看待藝術(shù)的。
我認(rèn)為藝術(shù)無需向社會(huì)妥協(xié)。藝術(shù)本就是少數(shù)派的事情,這是我從小到大的信念。中國有眾多藝術(shù)學(xué)院,但并非所有人都渴望成為藝術(shù)家。對于那些真正想成為藝術(shù)家的人,我建議他們不要后退,不要妥協(xié)。藝術(shù)可以創(chuàng)收,可以變成藝術(shù)街區(qū),但這不意味著藝術(shù)應(yīng)該被普及化。
我在國外生活多年,發(fā)現(xiàn)國外的藝術(shù)家并不多,他們敢于自稱藝術(shù)家,因?yàn)樗麄円呀?jīng)做好了準(zhǔn)備。我認(rèn)識許多兼職藝術(shù)家,他們將藝術(shù)視為純粹的追求,而非職業(yè)。我認(rèn)為藝術(shù)與社會(huì)之間應(yīng)該有明確的界限,藝術(shù)可以保留一定的邊界,而社會(huì)則復(fù)雜多變。我認(rèn)為藝術(shù)與社會(huì)的結(jié)合應(yīng)該謹(jǐn)慎,藝術(shù)家在踏入社會(huì)時(shí)需要有自我保護(hù)意識。
我現(xiàn)在的工作單位既不屬于社會(huì)科學(xué)院,也不是人文學(xué)院或藝術(shù)學(xué)院,我們更多的是科技與藝術(shù)的結(jié)合。科技意味著在藝術(shù)領(lǐng)域無法干涉的東西,在社會(huì)領(lǐng)域無法面對的事情。我們面臨的挑戰(zhàn)是如何在資金有限、觀眾挑剔的情況下,用智慧和創(chuàng)意解決問題。
我曾在國外攻讀兩個(gè)專業(yè),國內(nèi)也學(xué)了兩個(gè)專業(yè),最終發(fā)現(xiàn)還是做回工程師的老本行最為合適。在清華的實(shí)驗(yàn)室,我們研究的不僅是科技,也關(guān)注科技如何應(yīng)用于社會(huì)。科技和商業(yè)都追求效率,這與藝術(shù)家的追求相反。藝術(shù)家不應(yīng)輕易與商業(yè)結(jié)合,因?yàn)樯虡I(yè)追求的是利潤。
我鼓勵(lì)那些有決心的人,將藝術(shù)、社會(huì)和商業(yè)徹底分開,這樣才能真正實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的再生。藝術(shù)不能與商業(yè)交換,藝術(shù)可以幫助社會(huì),社會(huì)可以推動(dòng)商業(yè),商業(yè)可以資助藝術(shù)。這三者應(yīng)該相互獨(dú)立,形成良性循環(huán)。
我寫過很多文字,探討藝術(shù)再生的問題。藝術(shù)再生不在于過去或現(xiàn)在的成績,而在于我們是否還有能力、體力和資源繼續(xù)從事藝術(shù)創(chuàng)作。只有當(dāng)我們能夠持續(xù)地投入藝術(shù),才能真正實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的希望和價(jià)值。”
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中央美術(shù)學(xué)院教授 盧征遠(yuǎn)
“在某個(gè)瞬間,我突然意識到我們在討論的藝術(shù),到底是什么?這個(gè)問題似乎沒有明確的答案,但我們?nèi)栽谔剿鳌K囆g(shù)的魅力在于它的多樣性,每個(gè)人都能提出自己的解釋,這正是它吸引人的地方。
我在思考我們觀看藝術(shù)作品時(shí),想起了一個(gè)故事。一對情侶在商場櫥窗前看到一件漂亮的衣服,女孩很喜歡。但男友指出,她喜歡的可能不是衣服本身,而是穿上那件衣服后的自己。這讓我想到,我們在討論藝術(shù)時(shí),是真的被作品本身感動(dòng),還是因?yàn)槲覀冊谧髌分锌吹搅俗约旱挠白樱?/p>
藝術(shù)與藝術(shù)作品在我眼中是兩個(gè)不同的概念。藝術(shù)作品可以面向大眾,成為傳播的媒介,但藝術(shù)本身,我認(rèn)為是在作品投入水中激起漣漪的那一刻產(chǎn)生的。它無處不在,與社會(huì)結(jié)構(gòu)息息相關(guān)。過去,信息傳播像紀(jì)念碑一樣集中,但現(xiàn)在每個(gè)人都有自己的信息發(fā)散渠道,藝術(shù)的傳播方式也因此變得彌散。
在城市更新和社區(qū)美育的討論中,藝術(shù)已經(jīng)走出了傳統(tǒng)的‘白盒子’——美術(shù)館。它面臨的挑戰(zhàn)是如何在沒有美術(shù)館語境保護(hù)的情況下,保持其意義和影響力。這不僅是藝術(shù)家的問題,也是公眾理解藝術(shù)的問題,更是我們在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)。
我認(rèn)為藝術(shù)的核心在于提問,藝術(shù)家最重要的工作就是提出問題。在今天,藝術(shù)可能不需要充滿你的視網(wǎng)膜,而是需要與你的內(nèi)心產(chǎn)生連接。我參與的一個(gè)項(xiàng)目是在西湖上放屏幕,展示藝術(shù)作品。這個(gè)項(xiàng)目讓我感到非常有趣,它讓我思考了現(xiàn)實(shí)與虛擬、自我與他人眼中的自我之間的界限。
我還有一個(gè)項(xiàng)目是‘合作公社’,我作為項(xiàng)目藝術(shù)家,更多地扮演了聯(lián)合者的角色。我用大家給我的材料和觀念創(chuàng)作作品,這個(gè)過程非常有意思。藝術(shù)家在這個(gè)過程中不是置身事外的,而是成為了連接者、平臺的構(gòu)建者,讓所有人參與到共創(chuàng)的游戲中。
總的來說,我認(rèn)為藝術(shù)是一個(gè)非常有趣的事情,它可能不會(huì)給你帶來物質(zhì)上的滿足,但它能讓你體驗(yàn)到人生的多重維度。我想做一個(gè)天真的人,一個(gè)善于提問的人,一個(gè)有趣的人,因?yàn)檫@些可能是藝術(shù)最重要的價(jià)值。”
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中國美術(shù)學(xué)院美麗中國研究院副院長、藝文力創(chuàng)始? 汪莎
“我想提出三個(gè)關(guān)鍵詞,第一個(gè)是‘鋤頭’,第二個(gè)是‘膠囊’,第三個(gè)是‘月光’。這三個(gè)詞雖然看起來毫不相關(guān),但它們共同構(gòu)筑了一個(gè)界面,也構(gòu)筑了一個(gè)完整的系統(tǒng)。
在‘美麗中國研究院’的項(xiàng)目期間,我們大量運(yùn)用了社會(huì)調(diào)查和田野訪談的方法。在過去三年里,我們調(diào)研了近1000個(gè)藝術(shù)實(shí)踐案例,并每年邀請100個(gè)案例來北京展覽,這樣的工作已經(jīng)持續(xù)了三年。我們的目標(biāo)是推動(dòng)社會(huì)美育的工作,但我們的工作方式可能與其它機(jī)構(gòu)不同。我們的主要學(xué)員是各地的政府和領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槲覀冋J(rèn)為他們是最應(yīng)該學(xué)習(xí)美麗中國實(shí)踐成果的人。
我深刻感受到藝術(shù)的力量在于它能夠讓思想的土壤松動(dòng),播撒感受力和創(chuàng)造力。有些項(xiàng)目難以用規(guī)模來衡量,但它們的影響力卻能持續(xù)很長時(shí)間。我們看到了大量持續(xù)了15到20年的項(xiàng)目,在地產(chǎn)和社區(qū)產(chǎn)生了顯著的影響。
在上海,有一個(gè)名為‘社區(qū)花園’的項(xiàng)目,由同濟(jì)大學(xué)的劉悅老師領(lǐng)導(dǎo)。這個(gè)項(xiàng)目利用小區(qū)的縫隙,通過植物聯(lián)動(dòng)社區(qū),創(chuàng)造了一種新的社區(qū)互動(dòng)方式。這樣的工作雖然起初可能規(guī)模不大,但因?yàn)榕c當(dāng)?shù)鼐o密相關(guān),所以能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)該希望對社會(huì)有所貢獻(xiàn),但我們的工作有時(shí)可能并不完全正確。在鄉(xiāng)村振興的新時(shí)代,許多藝術(shù)家回到了鄉(xiāng)村,但直接以藝術(shù)家的角度進(jìn)入鄉(xiāng)村可能會(huì)帶來問題。例如,汶川大地震后,許多帳篷門口都貼著‘防火防盜防心理醫(yī)生’的標(biāo)語,這反映了我們有時(shí)可能無意中傷害了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)。
因此,在我們準(zhǔn)備進(jìn)入社區(qū)開展社會(huì)行動(dòng)時(shí),我們必須自查是否有足夠的時(shí)間、精力和敬畏之心。否則,我們可能會(huì)一遍又一遍地傷害鄉(xiāng)村。我最近在一次采訪中談到鄉(xiāng)村振興時(shí)表示,也許不是我們?nèi)フ衽d鄉(xiāng)村,而是鄉(xiāng)村在振興我們每一個(gè)人。
所以我提出了‘膠囊’的概念,強(qiáng)調(diào)我們在開處方或進(jìn)行社會(huì)行動(dòng)時(shí),應(yīng)該遵循幾個(gè)原則:嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)、自成系統(tǒng)。我們的工作應(yīng)該是可持續(xù)的,并且能夠觸及具體的人,而不僅僅是為了藝術(shù)而藝術(shù)。
第三個(gè)關(guān)鍵詞,‘月亮’,我認(rèn)為它可以作為藝術(shù)作品的象征,它代表了藝術(shù)能夠無差別地打動(dòng)每一個(gè)人的力量。藝術(shù)家應(yīng)該追求創(chuàng)作出能夠激發(fā)心靈時(shí)刻的作品,這樣的作品才具有真正的教育意義和價(jià)值。
最后,引用了教育家陶行知先生的話:‘時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí),處處是創(chuàng)造之地,人人是創(chuàng)造之人。’如果我們每個(gè)人都能把這種愿景放在前面,那么我們的藝術(shù)和創(chuàng)造就能更好地抵達(dá)人們的心靈,這才是藝術(shù)面對大眾的真正意義。”
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天津美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)學(xué)院副院長、教授 譚勛
“作為老師和藝術(shù)家,我最想探討的主題是‘生態(tài)’。就像征遠(yuǎn)所比喻的,社會(huì)美育就像是一盆靜水,而我們不斷在其中創(chuàng)造聯(lián)系,這些聯(lián)系產(chǎn)生的效果必將改變現(xiàn)狀。
我所說的生態(tài),不僅僅是自然界的生態(tài),也包括藝術(shù)生態(tài)。作為藝術(shù)家,我們特別渴望美術(shù)館、展覽,以及我們所有人在藝術(shù)上創(chuàng)造的每一個(gè)點(diǎn),這些點(diǎn)構(gòu)成了生態(tài)的連鎖和閉環(huán)。此次我們在做雙年展的時(shí)候,就是希望能夠成為生態(tài)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。無論是在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生,還是面向當(dāng)代藝術(shù),創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),這也是生態(tài)中的一環(huán)。
我們學(xué)校還要打造學(xué)術(shù)會(huì)客廳,比如改善演講報(bào)告廳,裝修展廳,這些都是為了形成生態(tài)的一部分。當(dāng)這些生態(tài)環(huán)節(jié)形成后,無論是培養(yǎng)學(xué)生還是引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,就構(gòu)成了一個(gè)更理想主義的生態(tài)。這個(gè)生態(tài)的形成,不僅僅是為了培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生或創(chuàng)造一件作品,更是讓所有參與者,包括老師、同事和學(xué)生,都能在其中獲益,這樣生態(tài)圈就有了生長力。
我們做講座不是為了講座本身,而是為了打破現(xiàn)有教學(xué)的刻板模式,彌補(bǔ)教學(xué)資源的不足,讓教學(xué)鏈條運(yùn)轉(zhuǎn)得更好。這樣,我們的美育都會(huì)變好,整個(gè)生態(tài)也就更加完善。
藝術(shù)家個(gè)體也需要尋求一個(gè)完美的生態(tài)來生存。我們這些有共同理想和價(jià)值觀的朋友,比如征遠(yuǎn)、汪莎和振華,大家一起工作,就能形成更好的產(chǎn)出,構(gòu)成生態(tài)的一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)這個(gè)環(huán)節(jié)和教學(xué)環(huán)境融為一體時(shí),就產(chǎn)生了一個(gè)新的生態(tài),使得原有的生態(tài)變得更加豐富和有意義。
我們所做的一切,包括街區(qū)、畫廊、美術(shù)館等,都是為了打造一個(gè)理想主義的狀態(tài)。當(dāng)這些變成現(xiàn)實(shí)時(shí),無論是社區(qū)美育、天美藝術(shù)街區(qū)還是城市更新,就真正形成了有價(jià)值的東西。我們不是空談培養(yǎng)學(xué)生或藝術(shù)家,而是要在這些地方形成一個(gè)閉環(huán),讓事情變得有意義。
最后,感謝所有參與今天討論的嘉賓。我們從學(xué)校和社會(huì)的角度出發(fā),共同探討了藝術(shù)生態(tài)的重要性和如何在我們的工作中實(shí)現(xiàn)它。”
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天津天美文化藝術(shù)發(fā)展有限公司總經(jīng)理 方柏?
“我想從運(yùn)營方的角度,也就是以從業(yè)者的角度,分析一下今天的主題:大眾和藝術(shù)的關(guān)系,以及在城市更新項(xiàng)目中,我們?nèi)绾卫斫膺@種關(guān)系,我們的路徑是怎樣的。
我將從兩個(gè)角度來分享。首先,從大眾認(rèn)知藝術(shù)的角度來看,這通常發(fā)生在人們的生活趨于穩(wěn)定、相對富裕的時(shí)候。改革開放后,電影和音樂得到了發(fā)展,第五代、第六代導(dǎo)演如賈樟柯、張藝謀的作品,以及西方流行音樂和搖滾樂在中國八九十年代的發(fā)展,都是藝術(shù)發(fā)展的標(biāo)志。但對于普通老百姓來說,他們更關(guān)注的是電視劇和日常生活。
真正的藝術(shù)走進(jìn)大眾生活可能是2000年之后的事情。面對幾千年的藝術(shù)瑰寶和藝術(shù)家們不斷產(chǎn)出的創(chuàng)作,公眾需要時(shí)間去理解和吸收。所以藝術(shù)產(chǎn)業(yè)在中國是一件正在發(fā)生的事情,因此,我們從公眾認(rèn)知藝術(shù)提出了兩個(gè)關(guān)鍵詞:一是‘急不得’,二是‘造場景’。在我們的項(xiàng)目中,我們要營造盡量多的場景,讓藝術(shù)與大眾結(jié)合。
其次,從藝術(shù)走向大眾的角度來看,藝術(shù)創(chuàng)作是專業(yè)技藝和靈感提取的結(jié)合,它具有抽象性和個(gè)性化。而大眾則具有趨同性和具象性。我們要承認(rèn)這種對立,才能真正將藝術(shù)和大眾結(jié)合起來。例如,我們在天津的天美藝術(shù)街區(qū),在海河之北,三岔河口,中國八大美院之一的天津美院旁邊,當(dāng)然要不僅關(guān)注商業(yè),也必須要與藝術(shù)發(fā)生關(guān)系。像本屆如此大規(guī)模的雙年展發(fā)生在街區(qū),是一種榮幸。
因?yàn)樗囆g(shù)和大眾的關(guān)聯(lián)性,不會(huì)那么快產(chǎn)生,所以我們還提出了‘持續(xù)性’和‘日常化’作為藝術(shù)與大眾結(jié)合的關(guān)鍵詞。我認(rèn)為,作為引導(dǎo)者,在天美藝術(shù)街區(qū)中,這是把藝術(shù)和大眾拉起關(guān)系的重要指向。結(jié)合前面提到的關(guān)鍵詞,形成了我們做天美藝術(shù)街區(qū)成功項(xiàng)目的主要導(dǎo)向。
也就是:急不得、造場景、持續(xù)性、日常化,這四個(gè)宗旨。同時(shí),我們的項(xiàng)目也是一個(gè)城市更新項(xiàng)目,有四條紅線。這意味著我們不能把街區(qū)做成純商業(yè)街區(qū)。基于這些限制和四個(gè)宗旨,我們找到了做天美藝術(shù)街區(qū)的方向。
我們提出了‘空間作對、場景美好、審美高級’的方向,這是在美院旁邊應(yīng)該有的。我們不僅要匹配休閑和商業(yè)空間與相關(guān)業(yè)態(tài)和品牌,還要與美院院系空間之間可能產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的教學(xué)空間和功能空間進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。
最終,我們希望天美藝術(shù)街區(qū)成為天津地區(qū)的一張藝術(shù)城市客廳的名片,成為這個(gè)城市客廳里的承重墻,掛滿所有藝術(shù)家的作品。我們希望通過我們的街區(qū),讓藝術(shù)與大眾之間形成一種橋梁,讓藝術(shù)真正走進(jìn)大眾的生活。”
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天津美術(shù)學(xué)院副院長 寇疆暉
在論壇的最后,天津美術(shù)學(xué)院副院長——寇疆暉教授代表天津美術(shù)學(xué)院表達(dá)了對參與嘉賓的感謝。相信,未來將會(huì)有更多有藝術(shù)價(jià)值有趣的分享會(huì)在學(xué)校與街區(qū)之間展開。在這個(gè)充滿創(chuàng)意和活力的街區(qū),我們不僅感受到了城市更新與社區(qū)美育的無限可能,也看到了教育與實(shí)踐的緊密結(jié)合。
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天美藝術(shù)街區(qū)相信,這些寶貴的交流和分享將成為天美構(gòu)建藝術(shù)生態(tài)的養(yǎng)分,讓我們以這次論壇為起點(diǎn),繼續(xù)探索、創(chuàng)新和合作,共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的未來。
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文字來源:天美藝術(shù)街區(qū)
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