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很多人寫作無法動筆,或者極為缺乏邏輯,就是因為缺乏框架,不知該如何去下筆。
搭建寫作框架有三個“不要”:不要東扯西拉、不要長篇大論、不要貪大求全。
下面我推薦四個常用的寫作框架模版:
1)三段式寫作
格式為:總觀點+平行2-3個分論點+結論。
論點之間不是遞進關系,而是并列關系,相互獨立,但又共同服務于主旨。
比如我的《提升認知的秘訣:閱讀、旅行與牛人交流》這篇文章,總觀點就是這個標題,而三個分論點分別為:
閱讀給人認知帶來的改變
旅行給人認知帶來的改變
與牛人交流給人認知帶來的改變
對于寫作新手,我比較推薦這種方式,標題即結構,結構即標題,展現上清晰直白,作者在寫的時候思路清晰,讀者也容易閱讀。
2)深挖熱點式寫作
格式為:提煉熱點觀點+圍繞觀點集中論述。
這里的熱點可以是熱門新聞、熱門影視劇、熱門人物等,論述過程可以逐步深入。
當年有個綜藝聊寒門難出貴子,話題一度上了熱搜,于是我也寫了篇文章《寒門再難出貴子,普通人如何逆襲》,開頭就會提到,如今重點大學里農村家庭學生的占比和20年前的數據變化,接著闡述我給予的應對策略。
在深挖熱點的寫作中,慣用的寫作方法是,從熱點事件中引出自己的觀點,再展開論述,論述的節奏和邏輯會根據選題的不同而調整。
你要學會抽離現象本身之外,站在更高、更客觀的角度去分析問題,引導思考,甚至提出解決方法。
3)正反論比式寫作
格式為:觀點先行+反面例子+正面例子+方法論+結尾。
正反論證會讓論點有層次上的遞進,也會讓論點更有說服力,這是一種被廣泛運用的論述方式。
比如我的文章《大學只是一個路口,把不同人相聚在一起》,我的觀點為,每個大學生都應該盡早規劃自己的路徑,不要只看到現在的假象,似乎大家都打打鬧鬧,其實都有自己的道路。
第一部分就是反面案例,未做規劃的學生,在畢業的時候,面對的落差和焦慮。
第二部分就是正面例子,有規劃的學生,哪怕出生普通家庭、普通學校,也能把握到不錯的機會。
第三部分,給建議,建議盡早規劃、盡早行動。
4)解決問題式寫作
格式為:提出問題+分析問題+解決問題,即是什么——為什么——怎么辦的論述順序。
這種格式常見于一些社會事件問題中,而針對于目標人群的特有問題,也能夠切中用戶。
比如我的文章《為何進入大學感到迷茫》,提出一個大學生共有的問題,而分析問題的本質,為天馬行空的想象,但卻對未知結果感到恐懼,給出的解決策略:立即開始行動。
寫作有形,而文字無形。
文章是沒有固定章法的,我這里提供的模板只是一種形式、一個論證的邏輯思路,它并不能決定一篇文章一定會成為優質文章。
一個好的作者,想要創作出好的文章,需要歷經模仿、消化、創新、創造的漫長過程。
我是孫凌,雙非高校畢業,從創業到職場,歷任多家名企大學生業務負責人,已出版書籍《實戰大學生創業》,籌備出版《實戰大學生就業》中,助力年輕人群成長精進。
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