第二屆大學(xué)生職規(guī)賽的三大參賽理由

首屆比賽的時候，我曾想就業(yè)比賽能比什么？創(chuàng)賽好歹能上臺講講自己的商業(yè)方案。

但在省賽現(xiàn)場，我被震撼到了，尤其是專科院校一些同學(xué)的展示，極為精彩，非常建議大家關(guān)注后，再做評價。?

我只說一個細節(jié)，在方案呈現(xiàn)里，學(xué)生展現(xiàn)自己對企業(yè)的調(diào)研，放的那些招聘平臺的崗位截圖，無論是不是走過場，更早的打開招聘平臺，了解招聘崗位的真實要求，這就是求職的突破。

在備賽過程中，準備自我介紹、行業(yè)認知、未來計劃，梳理自身能力等等，都是學(xué)生在求職時真實需要的。

這是我建議參賽的第一個理由：職規(guī)賽有極強的實用性。

今天還有一些同學(xué)咨詢我，如何在賽事中出彩，我建議多看賽事的背景理念。

比如擇業(yè)新觀念，可解讀為：擇國所重、擇未所趨、擇己所愛、擇己所專。

而就業(yè)新天地，可關(guān)注：新質(zhì)生產(chǎn)力、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新職業(yè)、靈活就業(yè)、數(shù)字/國際/綠色等等。

解讀第二屆職規(guī)賽，整體賽制更加公平、科學(xué)，比如增設(shè)的研究生組，將不同學(xué)歷層次分開，獲得推免升學(xué)的學(xué)生禁止參賽等等。

國賽的總名額，從600人增加至700人，雖然各獎項的數(shù)量未公布，但按照慣例，700人應(yīng)該都能獲獎，這代表獲獎名額增多。

同時每個賽道每個組別，一所高校最多一個同學(xué)入圍決賽，這大大的增加了普通高校的同學(xué)，能夠入圍國賽的機會。

第二屆的熱度會比首屆增加，但相比創(chuàng)賽的熱度還是偏低，用心準備的學(xué)生少，獲獎概率自然高。

這是我建議參賽的第二個理由：職規(guī)賽是最容易獲獎的A類賽事。

即然提到了創(chuàng)賽，無論是挑戰(zhàn)杯和創(chuàng)新大賽需要有足夠成熟的項目，才有可能獲得好的成績，這前期的準備時間就不會短，很難臨時抱佛腳。

包括職業(yè)技能大賽，也需要進行不斷地訓(xùn)練。

但職規(guī)賽，在備賽的投入上，可謂對正常學(xué)業(yè)的影響最小，準備所需時間最短。

按照比賽的要求，比賽同時還會開展大量同期活動，參加賽事的同時，還能獲得實習(xí)、就業(yè)機會，這可以說一步到位了，無論考研、留學(xué)，最終還是要落腳到就業(yè)。

近一周時間，隨著各地省賽政策發(fā)布，部分省市更是對獲獎同學(xué)，疊加了專科生升本，本科生保研的政策。

這是我建議參賽的第三個理由：職規(guī)賽投入最小可能獲得的收獲卻很大。

本人從事大學(xué)生工作十年，曾帶團隊服務(wù)700余家企業(yè)的校招工作，為多所高校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)導(dǎo)師，將繼續(xù)關(guān)注本次職規(guī)賽，期待交流。