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12月已至,內(nèi)地電影進(jìn)入賀歲檔,市場(chǎng)類型片顯得異彩紛呈。不過(guò),我現(xiàn)在對(duì)科幻片、動(dòng)作片、喜劇片持謹(jǐn)慎態(tài)度。因?yàn)橛行┥虡I(yè)片的內(nèi)容過(guò)于套路,熱鬧有余,驚喜不足。昨日,我選擇了一部名為《不想和你有遺憾》的愛(ài)情片,這部影片有詩(shī)意,有美景,還有曲折的愛(ài)情,帶給我與眾不同的觀影體驗(yàn)。
回家之后,我看到影片在某瓣上頗受爭(zhēng)議。我看到網(wǎng)友的負(fù)面評(píng)論主要有兩點(diǎn):第一,不理解片中四位主人公的情感關(guān)系;第二,不理解導(dǎo)演表達(dá)的故事主題。
我既然很欣賞這部電影,就覺(jué)得可以來(lái)闡述一下我對(duì)這部影片的理解。
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首先,四位主人公的關(guān)系怎么理解?
影片的故事發(fā)生在1980年代,詩(shī)人康賽與好友小西、阿原在阿爾山的森林中找到一處木屋,他們?nèi)藢⒋说孛麨樘諛?lè)并定居下來(lái)。小西、阿原提供經(jīng)濟(jì)支持,康賽專心致志在陶樂(lè)創(chuàng)作詩(shī)歌。三人的寧?kù)o后來(lái)被女生晏子給打破,晏子愛(ài)著康賽,他一心要帶著康賽離開(kāi)陶樂(lè)回到現(xiàn)實(shí)生活。
四位主人公以康賽為中心,他們因?yàn)闊釔?ài)詩(shī)歌而聚攏,我們可以理解為他們是“以詩(shī)會(huì)友”,頗有古代竹林七賢的遺風(fēng)。
四人的關(guān)系從表象來(lái)看,康賽和小西彼此相愛(ài),但是兩人總是若即若離。晏子愛(ài)著康賽,兩人甚至有實(shí)質(zhì)關(guān)系,但康賽忘不掉小西。另一方面,小西和阿原還有些曖昧。
如此看來(lái),四人的關(guān)系確實(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜。但是,不能簡(jiǎn)單地以“扭曲的愛(ài)情觀”來(lái)形容。他們的愛(ài)情糾葛有著更為深層的心理原因。比如,康賽和小西青梅竹馬,他一直忘不了自己小時(shí)候游泳導(dǎo)致小西背部手上,心理產(chǎn)生創(chuàng)傷性應(yīng)激反應(yīng),他對(duì)小西的愛(ài)一直處于畏縮不前的狀態(tài),他害怕再次傷害小西。
小西愛(ài)著康賽,阿原愛(ài)著詩(shī)歌。他倆曾經(jīng)嘗試做戀人,但雙方都難以完全接受對(duì)方,他倆之間的情感紐帶是康賽的詩(shī)歌。
晏子深愛(ài)著康賽,同時(shí)也深愛(ài)詩(shī)歌。她愿意操持工作和家務(wù)養(yǎng)活康賽,她的愛(ài)不計(jì)回報(bào),進(jìn)一步表達(dá)出那個(gè)時(shí)代人們對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)。
歸納起來(lái),四個(gè)人物其實(shí)都是愛(ài)詩(shī)之人,他們的確曾被感情困擾,但是情感問(wèn)題只會(huì)干擾康賽的詩(shī)歌創(chuàng)作,影響小西他們對(duì)詩(shī)歌的美好追求。四人對(duì)愛(ài)情和伴侶的追求是出于本能,而他們對(duì)詩(shī)歌是發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)。當(dāng)他們擺脫或理清情感關(guān)系之后,又重新找回了對(duì)詩(shī)歌的熱情。
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其次,導(dǎo)演想表達(dá)怎樣的思想主題?
導(dǎo)演蔣欽民聚焦詩(shī)人和文藝青年群體,將一段1980年代的愛(ài)情故事搬上大銀幕。影片擁有優(yōu)美的臺(tái)詞、唯美的畫面、凄美的愛(ài)情。詩(shī)歌是整部電影的精神內(nèi)核,導(dǎo)演通過(guò)片中人物的寫詩(shī)、愛(ài)詩(shī)的行為和品質(zhì),謳歌1980年代人們的浪漫情懷。
電影改編自姚鄂梅原著《像天一樣高》,改編成電影之后,導(dǎo)演一度想把片名定為《老爸的愛(ài)情詩(shī)》,這是送給50后、60后的一份電影禮物,也是派給80后、90后、00后的電影故事。劇組在內(nèi)蒙古阿爾山國(guó)家森林公園取景,這是一處宛如仙境的怡人之地,導(dǎo)演憑借如畫風(fēng)光營(yíng)造出詩(shī)情畫意,讓觀眾在大銀幕上感受詩(shī)化電影的獨(dú)特魅力。
《不想和你有遺憾》并不深?yuàn)W,也不晦澀,之所以有的觀眾表示“看不懂”,是由于他們忽視了詩(shī)歌在這部電影里的意義。導(dǎo)演蔣欽民用電影作詩(shī),“詩(shī)歌”是這部電影里的精神內(nèi)核,也是解讀人物情感的鑰匙。
觀眾如果能夠感受到主人公對(duì)詩(shī)歌的無(wú)比熱愛(ài),就能充分理解四位主人公情感選擇。他們向往自由,追求詩(shī)歌的意境,詩(shī)人為了寫出優(yōu)秀作品可以忘乎所以,愛(ài)詩(shī)之人可以給詩(shī)人全心全意的支持,這是1980年代的詩(shī)人和愛(ài)詩(shī)之人的愛(ài)情觀。
叮鈴鈴/文
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